辅助幼儿园老师给孩子们上课

助教，要求大大方方的，颜值担当

晚辅老师

【岗位职责】: 1、负责课程的教学工作，制定授课计划和课前准备: 2、负责教学课程的研讨，教学方式的创新; 3、负责与家长沟通学员学习情况; 4、负责领导安排的其他相关工作。 【任职要求】: 1、熟练掌握本部课程体系: 2、掌握青少年体能知识，青少年心理学知识: 3、亲和力强、高情商、有责任意识、细致、耐心。 4、国家五大体院毕业、国家一级运动员、国家二级运动员等优先录用。 上班时间：9:00-12:0014:30-18:00上六休一 奖金补贴：交通补助，全勤奖，话补，节假日福利，生日福利

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-30 按时完成代课任务，拍摄照片并提交总结

现诚招兼职人员2名，主要负责辅助调色打下手等基础工作，工作内容轻松好上手，大学生假期兼职 要求做事认真负责、手脚麻利，能服从工作安排，有无经验均可。工作时间早九点到晚七点，薪资日结，待遇优厚。

1. 招聘初中数学、英语、物理、化学、生物学科助教教师。 2. 需具备教学经验，或为师范大学、内大在读本科生，学历要求本科及以上。 3. 工作时间：周一至周五晚间7:30-10:30 4. 薪酬福利：基础薪资+绩效奖金+五险一金 应聘流程：预约面试—试岗考核—正式录用

工作内容 1、负责开展棋类教学，提升学生棋艺能力 2、策划并参与各类棋类教学相关活动 3、与学生保持积极互动，培养其对棋类的兴趣 任职要求： 1、具有较强的教学能力和亲和力 2、热爱棋类文化，具备扎实的棋艺知识 3、善于引导学生，拥有良好的沟通表达能力

写作老师 工资待遇面谈 有工作经验 有责任心，有担当，善于沟通。

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

木业饭店招杂工，

招聘林校水吧服务员22-45岁（干活沙楞利索的，年龄可以放宽），早9点-9点半，休息3小时，工资面议，另招晚班服务员一名22-45岁，下午4点-9点半周六休息，电话

养猪场招聘干活工人一名有意者联系

牙克石西五道街擀面杖招聘服务员多名，瓶盖下放，钟点工服务员多名，要求有工作经验的，电话：

明天用两名工人电话

岗位职责： 1.学习普拉提技能 2.学习销售技能 任职要求： 1.能吃苦耐劳、不要有公主病 2.不挑剔 3.有销售经验优先 4.新普拉提老师和有销售经验者优先

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动 4.管理教学资料、整理教学档案并维护学习平台数据 5.参与教研活动，协助优化教学方案与学习资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任对应学段教学辅助工作 3.普通话标准，熟练使用办公软件及常用教学工具 4. 有教育实习、家教或培训行业经验者优先 5. 最低学历不限，教育类、师范类专业背景更佳

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.组织小组讨论、实验操作或实践练习等辅助教学活动 4.管理教学资料、整理教学档案并维护学习平台数据 5.参与教研活动，协助优化教学方案与学习资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任对应学段教学辅助工作 3.普通话标准，熟练使用办公软件及常用教学工具 4. 有教育实习、家教或培训行业经验者优先 5. 最低学历不限，教育类、师范类专业背景更佳

榆林市南门口招聘老师各1名 年龄:20-40周岁以内(大学专科/师范类优先) 要求:善于沟通/有管理能力/吃苦耐劳/:熟悉初中数理化英任意一门或多门科目 内容:与学生同住/负责知识点/日常管理， 工资: 4000+/月/2天/包吃又包住 联系: 非诚或鸽子勿扰 地址:榆林市南门口附近教育机构

1. 专业教学 负责台球基础技能（握杆、站姿、瞄准、出杆等）、进阶技巧（走位控制、力度调节、杆法组合）及战术思维的系统化教学，针对不同学员（新手/进阶/竞技）制定个性化训练计划，确保教学效果落地。 ​ 2. 器材与场地维护 协助维护教学区域台球桌的平整度、胶边、台呢等器材状态，检查球杆、球具完好性，确保教学场景正常使用；配合场馆完成日常场地清洁与整理。 ​ 3赛事与活动支持 协助组织店内业余赛事、会员交流赛，提供赛事指导与裁判辅助工作；参与场馆推广活动，如体验课、公开课等，吸引潜在学员。 ​ 4. 专业能力提升 持续学习台球前沿技术、教学方法与竞技战术，参与内部培训与行业交流，不断优化教学水平，维护专业形象。 任职要求 1. 专业技能 精通中式台球、美式台球等主流项目规则与技术，具备扎实的杆法功底与战术素养；有竞技比赛获奖经历或专业教学经验者优先。 ​ 2. 教学能力 具备良好的语言表达与沟通能力，擅长将复杂技术拆解为易懂内容，耐心指导不同基础学员；拥有台球教练相关资格证书者优先。 ​ 3. 职业素养 热爱台球行业，工作认真负责，有较强的责任心与服务意识；能适应弹性工作时间（含周末、节假日），配合场馆运营安排。

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