岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3.参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4.维护课堂秩序与教学安全，营造积极、专注、富有创造力的学习氛围 5.配合教务完成学员档案管理、课后沟通及家长服务工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，学历要求不限 3.有美术教学经验者优先，无经验但具备扎实美术功底及教学潜质者亦可培养 4.具备基本的儿童心理认知能力，能耐心引导不同性格与学习节奏的学员 5. 持有教师资格证或美术类相关证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导，提升学员综合艺术素养 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助完成教学服务闭环 5.参与校区教研活动，配合完成教具准备、环境布置及教学资料归档等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有K12美术教学经验者优先，应届毕业生需提供作品集或实习证明 4.普通话标准，责任心强，能适应校区日常教学及协作需求 5. 持有教师资格证、美术类职业资格证或相关等级证书者优先

岗位职责： 1.根据课程体系开展魔方创意搭建教学，引导儿童动手实践与逻辑思维发展 2.设计适龄主题教案，教育理念，激发孩子空间想象力与问题解决能力 3.组织课堂互动与成果展示，关注每位学员学习状态并及时给予正向反馈 4. 配合校区开展公开课、亲子活动及赛事辅导等延伸教学服务 5.做好教具管理、课后记录及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，亲和力强，具备良好的儿童沟通与课堂组织能力 2.有乐高教育、机器人编程或幼教相关经验者优先 3. 学习能力强，能快速掌握、大颗粒/小颗粒课程体系 4.普通话标准，具备基本美术、机械或数学素养者更佳 5. 具备教师资格证或STEM类认证证书者优先

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关教学活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与美育建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，基本功扎实，有作品集者优先 3.普通话标准，具备教师资格证或艺术类从业经验者优先 4. 学历要求：不限（艺术院校毕业、有教学成果或获奖经历者可适当放宽） 5.工作地点灵活，能适应周末及寒暑假教学安排

美术，国画，书法老师各一名，最好有三年以上的工作经验

1、协助主教教学 2、管理课堂纪律 3、课前材料准备，课后整理教具 4、学员绘画指导 5、要有绘画基础（素描，色彩，速写） 暑假、寒假能兼职，平时周末能长期稳定兼职，上海本地居住可优先 师范、美术类院校生优先，考核合格可转全职教学老师。

画几朵桃花和喜鹊

需要一个长期的美术助教兼职 周六周日 上午10:30 到下午7:00 休息两小时 一天80 电话 也可以联系我

寻找有梦想的你：共享空间，共创未来 你是否怀揣着一身才华与技艺，渴望拥有属于自己的天地，却因高昂的房租和创业的未知而踌躇不前？ 你是否是一位经验丰富的老师，或是一位充满激情的创业者，正在寻找一个能安放梦想、实现价值的平台？ 我们在北京通州梨园，有一个温暖的空间，正在等待与你相遇。 我们是谁？ 每每极尊养生书店，坐落于北京市通州区梨园镇云景东路63号。我们不仅是一家书店，更是一个致力于推广健康生活方式、连接社区的文化空间。我们拥有一间宽敞明亮的活动室，现诚邀有识之士成为我们的合作伙伴。 我们为你提供什么？ 一个低成本的创业起点：我们理解独立创办工作室的压力。在这里，你可以用远低于市场价的成本，获得一个设施齐全、氛围良好的个人空间，用于你的教学、招生或个人发展。 一个成熟的社区入口：我们深耕本地，与周边15个社区及3所学校建立了良好关系。你将有机会借助我们的平台，直接进入社区，开展活动，拓展生源，让你的才华被更多人看见。 一个共享共赢的生态圈：你将加入一个多元化的社群，与不同领域的伙伴交流、碰撞，共享资源，共同成长。无论是书法、美术、音乐，还是其他任何特长，这里都有你施展的舞台。 我们期待怎样的你？ 你拥有一技之长（如书法、美术、音乐、舞蹈、手工等），并渴望将其发展为事业。 你或许是一位有经验的独立老师，希望拥有更稳定的教学场地；或许是一位初出茅庐的年轻人，正筹划着自己的第一个工作室。 如果你拥有顶尖学府的专业背景（如清华大学美术学院毕业），我们将优先考虑，期待你用专业的高度为空间注入更多艺术气息。 你热爱分享，乐于与人交流，认同社区文化，愿意与我们一同打造一个充满活力的共享空间。 为什么选择我们？ 地理位置优越：位于梨园镇中心，交通便利，周边社区密集，生源潜力巨大。 空间灵活多用：活动室空间宽敞，可根据你的需求进行布置，满足多种教学和创作形式。 合作模式开放：我们提供的不只是一个场地，更是一个合作的机会。具体合作细节，我们期待与你面对面深入沟通。 如果你正在寻找一个既能实现个人梦想，又能融入社区的创业机会，欢迎你来聊聊。 我们期待与有梦想、有才华的你携手，共同书写属于我们的精彩篇章。 联系方式 地址：北京市通州区梨园镇云景东路63号每每极尊养生书店 联系人：[马先生] 联系电话/微信：[] 期待你的到来，让我们一起，让梦想落地生根。

岗位职责： 1.负责初中美术课程的教学设计与授课，主要素描、色彩、速写 2.根据学生年级及能力分层制定个性化教学方案，独立授课 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5.配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景。 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.具备团队协作意识，认同素质教育理念

找压路机司机

有刮大面的吗？

流动饭店用一名服务员，8号开始干，一天150元，想干的请与连系

满洲里扎区用信号工马总

能给暖气挂钩的来一个

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

教马头琴，乐理，专业，耐心，细致

职位描述 1、负责中阮和琵琶课程教学，按规划完成教学任务； 2、及时回馈教学情况，定期研讨教学方法，保证教学质量； 3、配合琴行的相关工作，遵守琴行制度 岗位要求 1、音乐学院毕业或有相关工作经验者优先 2、有一定中阮和琵琶演奏水平和音乐素养，有丰富的教学经验，熟悉培训工作； 3、热爱艺术，热爱音乐教育工作，形象好气质佳，性格开朗，具有亲和力； 4、工作热情，具备责任心和耐心、爱心，良好的职业素养和团队协助精神； 5、良好的沟通表达能力，品行良好，相貌端正，勤奋敬业，吃苦耐劳 6、重视教学质量，严格按照教学大纲进行授课

需具备音乐理论基础、听辨能力、曲风分类能力，专业背景覆盖音乐学、音乐制作、主修乐器、音乐信息检索（MIR）等方向均可。

任职要求 1. 专业要求：声乐相关专业，专业功底扎实，唱功良好。 2. 技能要求：熟练弹琴，能够独立课堂伴奏；会手风琴优先录取，会其他乐器也优先考虑。 3. 年龄要求：30周岁以内，亲和力强、活泼有耐心。 4. 经验要求：有幼儿园、少儿艺术授课经验，熟悉幼儿课堂节奏，能带动课堂氛围。 5. 基本素养：热爱孩子、责任心强、服从教学安排，长期稳定从业者优先。 岗位职责 1. 负责幼儿/少儿声乐课程备课、授课、课后反馈等日常教学工作。 2. 根据幼儿特点开展趣味课堂，维持课堂秩序，提升课堂效果。 3. 配合机构展演、文艺活动、课程汇报等教学相关工作。 4. 维护良好的家校沟通，配合完成教学常规工作。 重点优先：会手风琴、多乐器特长、有幼儿园授课经验。

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基础绘画功底与艺术表现力，能熟练运用多种美术媒介 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业背景优先；持有教师资格证者优先；具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验，熟练掌握图形化编程工具；熟悉多种编程语言，有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，认同STEAM教育理念，愿意在人工智能与编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格积极乐观，沟通顺畅，表达清晰，具有亲和力； 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识，乐于钻研新技术，认可公司的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具备优秀的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（包含周末及晚间），熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展： 1. 入职3-6个月开展岗位评估，并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优质，校区设于商场内，空间明亮宽敞，科技感强； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发，授课语言生动有趣、通俗易懂； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护与教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，配合校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁精神，主动参与公司市场宣传，协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后双休； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有幼少儿教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术表现能力 3. 具备基础儿童心理学知识，能有效引导不同性格与能力水平的学生 4.普通话标准，沟通表达清晰，具备团队协作意识与学习成长意愿 5.学历不限，有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，学历不限 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基础绘画功底与艺术表现力，能熟练运用多种美术媒介 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

1.负责声乐（流行民族）教学工作 2.有教学经验 3.负责任

【英荔AI创造乐园】，国内已开设13家门店，专注于3-16岁青少年的人工智能与编程教育。乐高搭建、代码学习、白名单赛事只是起点，我们更拥有【国内独家】少儿AI人工智能与万物互联特色课程！ 我们期待这样的你：诚实守信、积极向上、踏实肯干、勇于迎接挑战，愿意全身心投身教育事业。工作中可能涉及加班，需共同冲刺业绩目标，无论岗位分工如何，每位成员都将参与市场推广与品牌建设，“成果共享”，齐心协力，以公司为荣，做企业成长的同行者。 如果你认同我们的理念，并愿付诸实践，诚挚欢迎你加入我们，在追求卓越的路上并肩前行！ 任职要求： 1. 本科及以上学历，师范类、计算机类、理工科专业优先；持有教师资格证者优先；有教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历； 2. 具备1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关授课经验，熟练使用图形化编程工具；掌握多种编程语言，曾指导学生参加国内外人工智能或编程竞赛者优先； 3. 热爱教育行业，了解创客文化，熟悉STEAM教育理念，有志于在人工智能及编程教育领域长期发展； 4. 普通话标准，性格活泼，沟通顺畅，表达清楚，具备良好亲和力； 5. 具备优秀的逻辑思维、动手操作和自主学习能力，乐于钻研新技术，认同机构的教学体系与核心价值观； 6. 责任心强，耐心细致，抗压能力强，具有良好的团队协作精神与职业素养； 7. 能适应教育机构弹性工作时间（含周末及晚间），了解门店式教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系。 职业发展： 1. 入职3-6个月内开展岗位评估并提供个性化职业发展指导； 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评； 3. 开通6-12个月晋升通道； 4. 晋升路径：初级教师→中级教师→高级教研/主管教研→副校/校长。 福利待遇： 1. 弹性上下班，避开早晚高峰；工作环境优越，校区位于商场内部，空间明亮开阔，科技氛围浓厚； 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+入职即缴五险一金； 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利； 4. 每月团建活动、年度旅游（根据校区业绩表现享有国内或国际旅行机会）； 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责： 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发工作，采用生动有趣、通俗易懂的语言授课； 2. 高质量完成教学全流程任务，负责教室环境维护及教学设备管理； 3. 保持与学生及家长的良好沟通，做好课后反馈与答疑服务，协助处理教务事务，支持校长完成招生与续费工作； 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动，按时完成上级安排的教学与研究任务； 5. 发扬主人翁意识，主动参与公司市场宣传，配合业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动，助力品牌形象建设； 6. 接受课程排班及周末调课安排；试用期单休，转正后固定周一或周二休息； 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。

岗位要求 音乐相关专业专科及以上学历，吉他、架子鼓、钢琴、声乐任一专业方向功底扎实，精通对应专业的核心教学与演奏/演唱技能，有成人音乐教学经验为佳、有乐队演出经验或考级辅导经验者优先，无教学经验但专业能力极强、适配成人教学者可提供免费培训。 热爱音乐教育行业，性格开朗有耐心，亲和力强，善于与成年学员沟通交流，课堂氛围轻松，能够有效调动学员学习兴趣，引导学员克服学习困难，具备良好的沟通表达能力与服务意识。 形象气质得体，言行举止大方，具备良好的师德师风，无不良从业记录，尊重成年学员的学习需求与节奏。

岗位职责: 1. 负责儿童美术课程的教学实施，授课对象为学龄前及小学阶段儿童； 2. 根据教学计划开展课堂教学，激发儿童艺术兴趣与创造力； 3. 参与课程研发与教学研讨，持续优化教学内容与课堂效果； 4. 关注学生学习反馈，提升课堂参与度与教学满意度。 任职要求： 1. 具备良好的美术专业基础和教学表达能力； 2. 亲和力强，能够与儿童有效互动，营造积极课堂氛围； 3. 有责任心和团队协作意识，积极参与教研活动； 4. 热爱儿童教育事业，愿意长期从事美术教学工作。

周内地推外宣，周六周日上课，周一休息

美术老师岗位职责 一、教学工作 1. 依据学校教学计划与学段美术课程标准，制定学期、单元及课时教学方案，完成备课、授课、课后复盘全流程教学任务，保障课堂教学进度与质量。 2. 采用趣味化、生活化的教学方法，开展绘画、手工、色彩、造型、美术鉴赏等多元课程，激发学生美术兴趣与创作想象力，培养审美能力与动手实践能力。 3. 针对不同年龄段学生的认知特点，分层设计教学内容与练习任务，耐心指导学生绘画技法、创作思路，及时批改美术作业并给予针对性点评。 4. 组织课堂小练习、随堂创作、作品互评等活动，巩固课堂知识，提升学生美术实操能力。 二、学生培养与管理 1. 关注学生美术学习状态与身心发展，尊重学生创作个性，鼓励大胆表达创意，纠正不良绘画习惯与学习态度。 2. 发掘有美术特长的学生，组建兴趣小组、社团，开展课后拓展教学，为学生参加美术竞赛、考级提供专业指导。 3. 维护课堂教学秩序，引导学生遵守美术课堂纪律，爱护绘画工具、颜料、画纸等教学耗材，培养良好学习习惯。 三、课程与教研工作 1. 参与学校美术教研活动、集体备课、教学研讨与培训学习，钻研教学方法、更新教学理念，提升自身专业教学水平与美术专业技能。 2. 结合校园文化、节日节点、学生生活场景，优化美术课程内容，设计特色教学案例与趣味课题，丰富课堂形式。 3. 整理教学资料、学生优秀作品，建立教学档案与作品素材库，为教学复盘、成果展示提供支撑。 四、活动与成果展示 1. 策划、组织校园美术节、绘画比赛、手工展览、主题画展等校园艺术活动，营造校园艺术氛围。 2. 指导学生完成参赛、参展作品，负责学生美术成果的收集、筛选、装裱与展示工作。 3. 配合学校完成校园文化布置、黑板报设计、艺术装饰等相关美术工作。 五、家校沟通与其他工作 1. 定期与家长沟通学生美术学习情况，反馈学习成果与进步方向，配合家长做好课后艺术培养引导。 2. 妥善管理美术教学器材、教具、耗材，做好登记、维护与申领工作，保持美术教室环境卫生与教学设备完好。 3. 完成学校安排的其他临时性美术相关工作，遵守学校各项规章制度。