一、[岗位要求] 1、需具备音乐学、音乐教育或音乐表演相关专业本科学历，掌握一定的声乐与键盘技能。 2、积极进取，愿意长期发展（不接受短期实习或无法稳定工作者） 二、［教师工作内容］ 1、面向4-青少年儿童开展小组课程教学，认真备课，授课前需充分掌握学生的学习状况。 2、参与学校日常例会、教师培训及各项宣传工作安排。 3、负责学生与家长的沟通维护（包含面谈、电话回访及微信交流），协同教务完成家校互动与日常联络。 4、根据学校标准及学生实际制定教学计划，积极配合并落实校方组织的各项活动安排。

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

工作内容 1、负责开展棋类教学，提升学生棋艺能力 2、策划并参与各类棋类教学相关活动 3、与学生保持积极互动，培养其对棋类的兴趣 任职要求： 1、具有较强的教学能力和亲和力 2、热爱棋类文化，具备扎实的棋艺知识 3、善于引导学生，拥有良好的沟通表达能力

现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、架子鼓、贝斯方向 专注流行声乐教学，自主运营5个月，现有学员40人 希望寻找志同道合、有恒心、热爱教学的优秀人才共同成长发展

现代音乐专业教师，吉他（电吉他、木吉他）、架子鼓、贝斯专业 本人做流行声乐，经营5个月目前学员40个 想要找志同道合、有毅力、专注于教学的优秀人才一起发展

小学、初中、高中一对一辅导教学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备实际授课经历或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：16:30-18:00 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-30 大专及以上学历，具备良好的语言表达能力，善于沟通交流，对教育行业有热情，有教育培训相关工作经验者优先考虑

小学、初中、高中一对一辅导陪学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备教学经验或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 负责流行键盘课程教学，授课对象涵盖成人及儿童学员。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先考虑；热爱音乐与教学工作，富有同理心与服务意识；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生报名；有实际教学经历者可享更好待遇。 表现优异且理念契合者，有机会由兼职转为全职岗位！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教与量师定教相结合，致力于为每位教师构建个性化发展平台。 教师晋升通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共享发展成果）

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内蒙古鄂尔多斯市康巴什区【招聘启事】尹小龙盲人推拿院面向社会招聘推拿老师数十名，店里对推拿老师要求人品端正、注重个人卫生、会临床诊断、擅长处理急性伤科疾患、对顾客服务到位、服从店里制度管理，销售会员卡能力业绩强，只要您符合上述要求，薪资待遇可根据您提出的薪资标准进行沟通，我们会尽可能满足您的薪资要求。另外还招聘前台，要求相貌端正、年龄在四十五岁以内且能熟练操作电脑、热情微笑、有耐心地接待顾客，月工资7000元，欢迎致电洽谈对接，非诚勿扰。希望看到消息的您分享一下，谢谢感谢您的正能量转发分享。

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岗位职责: 1. 承担康巴什区域数理化课程的授课任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求: 1. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2. 能够灵活采用多样化教学手段调动学生积极性 3. 热爱教育事业，具备持续学习与自我提升的意愿

初高中文化课一对一辅导； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备教学经验或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供员工宿舍； 共设九个教学点：东胜区九个，康巴什区两个，面试合格后按居住地就近安排工作校区。

一、岗位职责 1. 承担小学英语学科的教学工作，依据各年级学生实际英语水平与学习需求，制定个性化教学计划，高效完成教学目标。 2. 结合儿童认知特点与兴趣偏好，采用互动游戏、英文动画、情境模拟等多样化教学手段，营造轻松活跃的课堂氛围，增强学生参与感与学习动力。 3. 持续关注学生学习表现，课后及时进行学习反馈，针对知识短板设计专项辅导方案，助力学生突破学习瓶颈，提升英语综合能力。 4. 积极参与英语教研交流，配合完善课程内容与教学资源，总结教学实践成果，推动团队整体教学能力提升。 5. 定期与家长沟通学生学习情况，回应家长关切，构建顺畅的家校沟通机制，提高家长认可度与合作满意度。

初高中阶段一对一文化课程辅导； 优先考虑师范类院校毕业人员； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供员工宿舍； 共设有九个教学点：东胜区九个，康巴什区两个； 面试通过后，将依据家庭住址安排就近校区工作。

协助陪学师进行学员管理，跟进学员学习进度，及时解答学员在学业中遇到的疑问与困难。

内蒙古鄂尔多斯市康巴什区【招聘启事】尹小龙盲人推拿院面向社会招聘推拿老师数十名，店里对推拿老师要求人品端正、注重个人卫生、会临床诊断、擅长处理急性伤科疾患、对顾客服务到位、服从店里制度管理，销售会员卡能力业绩强，只要您符合上述要求，薪资待遇可根据您提出的薪资标准进行沟通，我们会尽可能满足您的薪资要求。另外还招聘前台，要求相貌端正、年龄在四十五岁以内且能熟练操作电脑、热情微笑、有耐心地接待顾客，月工资7000元，欢迎致电洽谈对接，非诚勿扰。希望看到消息的您分享一下，谢谢感谢您的正能量转发分享。

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