1名督学老师，有经验者优先，本科学历，热爱教育事业，又较强的教培水平，善于沟通，良好的风师风德每月带薪休假两天

二、教师 岗位职责： 1、制定学员感统训练方案及学习能力相关课程（如注意力、记忆力、视动统合等）的教学计划并组织实施 2、关注学生心理与智力发展状况，结合测评结果和个体特点实施个性化教学，促进能力提升 3、精心准备课程，完善教学设计，开展多样化的教学活动，积极参与公司组织的培训以提升专业能力 4、保持与家长的定期沟通，及时反馈学生学习进展，确保教学成效得到有效传递 5、协助教务团队完成教研及其他教学支持工作 任职要求： 1、本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），心理学或教育类相关专业优先（学习能力强可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任感、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教学经验者优先考虑 4、擅长引导儿童思维，营造积极活跃的课堂氛围，帮助孩子在科学指导下持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

大专及以上学历，具备良好的语言表达能力， 沟通能力强，热爱教育行业， 有教育培训相关工作经验者优先。

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

四、特教老师 岗位职责： 1、负责对有特殊需求的学生开展全面评估，涵盖认知水平、学习能力、社交技能及情绪管理等方面，并依据评估结果制定符合个体发展需要的个性化教学方案 2、根据学生实际情况设计个性化教学计划，明确学习目标、选用适宜的教学方法与教材，确保教学过程科学有效，提升学生学习成效 3、保持与家长的定期沟通，及时汇报学生的学习进展，协同促进教学目标的达成 4、积极参与教务部门组织的教研工作及相关教学活动 任职要求： 1、具备本科及以上学历（经验丰富者可放宽学历要求），专业为特殊教育、心理学或教育类相关专业（学习能力强的可适度放宽专业限制） 2、热爱教育行业，具备责任心、耐心、爱心以及良好的沟通协作能力 3、有3-8岁儿童教育教学经验者优先考虑 4、擅长启发和引导儿童，能够营造积极活跃的课堂氛围，在专业指导下帮助孩子持续进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

【岗位职责】: 1、负责课程的教学工作，制定授课计划和课前准备: 2、负责教学课程的研讨，教学方式的创新; 3、负责与家长沟通学员学习情况; 4、负责领导安排的其他相关工作。 【任职要求】: 1、熟练掌握本部课程体系: 2、掌握青少年体能知识，青少年心理学知识: 3、亲和力强、高情商、有责任意识、细致、耐心。 4、国家五大体院毕业、国家一级运动员、国家二级运动员等优先录用。 上班时间：9:00-12:0014:30-18:00上六休一 奖金补贴：交通补助，全勤奖，话补，节假日福利，生日福利

岗位职责: 1.组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2.积极与学生沟通互动，营造活跃的学习氛围，提升学习主动性 3.持续探索教学改进路径，优化授课方式以增强教学成果 任职要求： 1.具备良好的英语口语能力，语音清晰、表达准确 2.适应能力强，能迅速融入动态协作的工作环境 3.拥有自主学习意识和进取精神，致力于教学质量的不断提升

到公立学校开展第二课堂，以及在培训机构授课，现招聘全职及兼职人员

本科学历及以上有擅长的高中科目有无经验均可

一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐（在读状态或刚毕业均可），专业不限，无论是擅长自命题专业课、统考专业课，还是公共课取得高分的考生，只要你有扎实的知识储备，都可踊跃报名。（教育、农业专业的可以优先安排） 二、工作内容 1.以线上一对一形式，为考研学子提供针对性辅导，助力学员攻克专业难点、提升备考效率； 2.单科授课总时长为20小时，可根据不同专业的备考需求与学员时间，灵活调整授课安排，兼顾教学效果与双方便利性； 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长，通过实时互动讲解，确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点，自命题专业背景者优先录用； 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力，能将复杂知识点拆解为易懂内容，让学员快速理解； 3.拥有自主规划授课时间的能力，可严格按照教学计划推进课程，确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活：全程线上授课，无需奔波通勤，时间、地点可自主安排，轻松平衡学业/生活与工作； 3.正规保障：可签订正规合作合同，权益有保障；若表现优秀，支持长期合作，毕业后仍可续约，为未来增加稳定收入来源； 4.熟悉授课节奏后，工作强度低，无需额外承担复杂事务，专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 （注：所有课程均采用线上直播形式，无需面授，试讲内容可自由选择专业相关章节，充分展现你的专业优势！）

找带登高证工人，风力发电消缺，联系电话

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快递打包发货人员招聘启事 因业务发展需要，我司现面向乌丹镇及周边地区招聘快递打包发货人员5名，具体要求如下： 一、岗位职责 负责快递包裹的打包、分拣、贴面单等基础操作； 核对订单信息与货品，确保发货准确无误； 维护工作区域的整洁，配合完成日常发货任务。 二、岗位要求 年龄18-50周岁，身体健康，能吃苦耐劳； 做事认真细致，有责任心，服从工作安排； 有无相关工作经验均可，新手可培训。长期工 三、工作地点 乌丹镇工业园区 四、联系方式

急需语文、数学、英语、物理、化学老师（需要能带小 初或者初高中的）入职即可分配学生！！ 一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：月度平均收入在10000-20000元，表现优 秀者月度收入在20000-25000元，多劳多得； 2、每年至少2次涨薪机会！半年一次！公司明文规定 3、福利：五险、常备药品、每周下午茶、带薪年假、 节日福利、生日福利。 二、岗位职责: 1、负责对科目的学生进行“一对一、一对多教学”辅 导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的学习计 划和方法； 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水 平和授课技巧； 3、配合班主任老师做好沟通工作，齐心协力解决好学 生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 三、任职条件： 1、本科及以上学历（需要高考统招为本科），需要有 教学经验，师范类院校毕业优先（特别优秀可接受应届 毕业生）; 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有 耐心，有责任心。

语文 1.高考语文120以上 2.了解初高中语文知识大纲 3.在外语文家教或从事教育优先 4.专业不限，汉语言文学优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 数学 1.高考数学120以上 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.数学家教从事一年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 英语 1.英语满足4级，词汇量达标 2.英语口语发音正常，无口音 3.英语家教从事1年以上优先 4.翻译类、教师类、英语类、商务英语类优先 薪资35-45/小时（仅单词记忆） 物理 1.熟悉初中或高中知识点讲解 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.物理家教从事1年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 化学 1.熟悉初中或者高中知识点讲解 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.化学家教从事1年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 以上兼职至少干满6个月，每个月至少15节课

教授小学、初中、高中文化课，能迅速掌握上海地区考试重点，助力学生提分！ 用心服务学员，提高续课率！ 专注教学研究，持续提升专业能力！ 需持有教师资格证

岗位职责： 1、承担SAT/ACT/A-LEVEL/AP等课程的授课任务； 2、结合学生现有水平与目标规划，制定个性化教学方案，助力达成学习成果； 3、跟踪记录教学过程及学生反馈，定期向校方指定部门提交教学报告； 任职要求： 1、学历：全日制本科及以上，英语或教育类专业优先考虑； 2、知识：英语专业八级水平，具备相关科目考试高分经历，熟悉主流教材体系； 3、经验：两年以上相关课程授课经验，对考试内容有深入理解并取得突出成绩； 4、能力：具备良好的课堂应变能力，能有效激发学生参与热情，教学富有感染力； 5、技能：精通英语听说读写，熟练操作Office系列办公软件； 6、素养：具备高度的责任意识与职业操守，性格亲和，富有创新思维； 上班地点： 1、罗湖区地王大厦 2、南山区海王银河科技大厦 此岗位长期招聘。

吉纽书殿招聘啦 工作:阅读指导师2名 要求本科及以上学历 （有相关工作经验者可放宽至大专） 薪资待遇: 1.薪资2500～4500 2.缴纳社保 3.生日福利，过节福利等 有意向者详细面谈 地址:濮阳市京开道与建设路交叉口西北角吉纽书殿

具备教学经验，持有教师资格证书

有学习力

岗位职责: 1.负责高中阶段各学科的教学工作，保障教学效果与学生知识掌握程度 2.制定并优化教学方案，贴合学生实际学习情况与提升目标 3.参与校内外教育教学活动及相关交流事务的组织实施 4.持续关注学生学业进展，实施针对性辅导并给予及时反馈 5.保持与学生及家长的顺畅沟通，确保信息传达准确、有效 任职要求： 1.具备高度的责任意识与扎实的教学水平，善于调动学生学习积极性 2.掌握良好的课堂组织能力，能高效管理班级秩序与学习氛围 3.具有探索和实践新型教学模式的意愿与能力 4.善于与学生互动交流，尊重个体差异，关心其学习与发展过程 5.能依据学生个性特征，灵活运用多种教学策略开展授课

有多年经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 工作内容 1、为初中生提供晚间自习指导，保障学生学习质量与效率 2、制定并落实教学安排，提升学生学习积极性与参与度 3、定期与家长交流学生学习情况，给予专业且实用的教育建议 任职要求： 1、具有较强的教学水平和沟通能力，善于与学生进行有效互动 2、工作认真负责，能按时完成各项教学任务 3、热爱教育事业，致力于为学生创造优质的学习过程 4、具备理科背景者优先考虑

授课备课，参加学校各项活动，服从管理，敬业爱岗

岗位职责: 1.负责高中阶段各学科的教学工作，保障教学效果与学生知识掌握程度 2.制定并优化教学方案，贴合学生实际学习情况与提升需求 3.参与校内外教育教学活动及交流项目，推动教学协同发展 4.定期评估学生学习进展，实施针对性辅导并给予建设性反馈 5.保持与学生及家长的顺畅沟通，确保信息及时传达与互动有效 任职要求： 1.具备高度的责任意识与扎实的教学水平，善于调动学生学习积极性 2.拥有良好的课堂组织能力，能有序开展班级教学与学生管理 3.能够积极探索并实践新型教学模式与教育技术 4.善于与学生建立良性互动关系，重视学生的个体发展与心理成长 5.能依据学生差异灵活调整教学策略，实施多元化授课方式

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学，保障教学质量与学生学业成效 3、运用标准普通话以及心理学、教育学相关理论，优化教学策略并提升学生的应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的语言表达能力和课堂沟通技巧 3、具有心理学或教育学专业基础，善于将专业知识融入教学实践以增强教学成效

岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学业进展，定期向家长沟通学习反馈。 任职要求： 1.全日制本科一批学历，专业不限，热爱教育事业； 2.所授学科基础知识扎实，具备良好授课能力； 3.持有教师资格证或具备实际教学经验者优先。 福利待遇： 1.季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2.缴纳五险一金。 职级晋升：

任职要求： 1.拥有5年以上高中化学授课经历； 2.熟悉高中化学课程体系，能根据学生特点灵活调整教学方式； 3.具备较强的课堂组织能力与人际沟通能力； 4.关注学生成长，重视学习进展与心理发展； 5.热心投入教育工作，恪守职业操守。

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