监督并协助学生完成作业。 辅导孩子延伸学科知识，提高学习成绩。

复兴小学(原回校)附近托管中心招聘晚辅老师，要求耐心、细心、有责任心，工资面议，做过的优先录用！ 联系方式:

岗位职责: 1.组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2.与学生保持积极沟通，营造良好的学习氛围，调动学习积极性 3.持续探索和改进教学策略，提高授课质量与教学成果 任职要求： 1.具备良好的英语口语能力，发音清晰准确 2.适应能力强，能够迅速融入动态协作的工作环境 3.拥有主动学习意识和自我提升意愿，致力于教学水平的不断提升

岗位职责： 1、负责自习室日常教学事务管理，保障教学工作有序开展； 2、监督授课质量，汇总学员意见，推动教学服务不断优化； 3、协调教师与学员间的沟通，妥善解决教学中出现的各类问题； 4、策划并执行各项考试与评估安排，确保考务流程顺利进行； 5、归档管理学员资料，定期更新信息，保证数据真实准确。 任职要求： 1、具备较强的组织与协调能力，能高效统筹教务团队运作； 2、了解教育行业相关政策与规范，工作认真负责； 3、具有良好的沟通表达能力，善于与学生、教师及家长交流互动； 4、熟练操作办公软件，具备基础的数据处理与分析技能； 5、有教务管理工作经验者优先录用。

1.拥有丰富教学实践经验，负责制定学期教学规划，完成备课与授课任务，设计并批阅学生作业； 2.采用多元化教学手段，调动学生学习积极性，培养逻辑思维与实际问题解决能力； 3.参与教学研讨，分析中考试题动向，持续改进和精炼课程内容； 4.定期与家长交流，及时反馈学生学业进展与综合素质发展情况； 5.主动参加教学培训活动，不断提升专业水平与授课技巧。 任职资格： 1.全日制本科及以上学历，数学或理工科相关专业； 2.具备3年以上教学工作经验，持有教师资格证书； 3.学科功底深厚，掌握中高考知识点体系及核心考点； 4.具备良好的课堂管理能力，熟练使用多媒体教学设备； 5.有毕业班教学经历或参与学科竞赛辅导者优先。 底薪4500+绩效1000+课时提成 综合薪资10000+

写作老师 工资待遇面谈 有工作经验 有责任心，有担当，善于沟通。

教务管理 1、年龄在30-40周岁；2、男女不限，本科及以上学历；3、不懒惰，肯学习，能熟练使用电脑，能独立整理文案、制作表格和图片；4、无家庭拖累和麻烦，能在本机构长期稳定从业；5、成熟稳重，有亲和力和敬业精神，有团队合作意识;6、专科学历有教育从业经验者亦可；7、居住在新城范围的优先;。1、与市场人员共同制定课表和；2、支持配合老师的教学工作，主要是打印分发讲义、资料，督促学员按时上课、完成作业等；3、担任班主任，对学员进行跟班管理，会同后勤人员做好学员生活的指导，批准学员请销假，负责与家长沟通联系；4、与老学员进行经常性联络，促进转介绍和未上岸老学员来校复读；5、会同市场人员，做好学员选岗、报考以及参加考试等工作；6、协助财务人员做好协议签订及；7、领导交办的其他工作。 薪资福利:3k-6k，开课期间跟班（2小时），有加班补贴。 招工人数:2名 邮箱： 工作地址:赤峰新城临潢大街和美佳园

一、负责接听客户来电咨询，开展资源邀约并引导上门；接待到访客户，安排测试与试讲；跟进潜在资源回访，推动完成报名入学全流程。 二、办理新生签约及相关入学交接事宜，包括试听协调、课程方案制定、课时预订、合同签署、尾款催缴；落实新生课程编排，完成学员信息传递与对接。 三、达成既定业绩指标与数据目标 四、配合开展对外宣传相关支持工作 五、在咨询过程中，对协议条款进行清晰解读，遇家长疑问须及时沟通解决，避免客户流失 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、员工宿舍 共有九个校区：东胜九个，康巴什两个，面试通过后依据家庭住址就近分配

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐（在读状态或刚毕业均可），专业不限，无论是擅长自命题专业课、统考专业课，还是公共课取得高分的考生，只要你有扎实的知识储备，都可踊跃报名。（教育、农业专业的可以优先安排） 二、工作内容 1.以线上一对一形式，为考研学子提供针对性辅导，助力学员攻克专业难点、提升备考效率； 2.单科授课总时长为20小时，可根据不同专业的备考需求与学员时间，灵活调整授课安排，兼顾教学效果与双方便利性； 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长，通过实时互动讲解，确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点，自命题专业背景者优先录用； 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力，能将复杂知识点拆解为易懂内容，让学员快速理解； 3.拥有自主规划授课时间的能力，可严格按照教学计划推进课程，确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活：全程线上授课，无需奔波通勤，时间、地点可自主安排，轻松平衡学业/生活与工作； 3.正规保障：可签订正规合作合同，权益有保障；若表现优秀，支持长期合作，毕业后仍可续约，为未来增加稳定收入来源； 4.熟悉授课节奏后，工作强度低，无需额外承担复杂事务，专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 （注：所有课程均采用线上直播形式，无需面授，试讲内容可自由选择专业相关章节，充分展现你的专业优势！）

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岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，注重因材施教与互动参与 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的育人相关工作（如班会、家访等） 5. 配合学校完成教学评估、档案整理及教育主管部门要求的相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力，能胜任日常教学与班级管理工作 4.沟通表达能力强，善于与学生、家长及同事协作，具备基本信息化教学素养 5.学历要求：本科及以上；经验要求：不限

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标有效达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，开展课堂互动与学习效果评估 3. 参与教研活动、教学反思及教学资源开发，持续提升专业教学能力 4.配合学校完成班级管理、家校沟通及学生综合素质培养相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能独立完成教学任务 4.普通高校本科及以上学历，所学专业与任教学科相符或相近 5.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应教育教学工作节奏

【烟台科技学院人工智能学院招聘简章】 烟台科技学院是一所以工学、管理学、艺术学为主，多学科协调发展的全日制普通本科高校。现有全日制在校生2.5万余人，设有人工智能学院、信息工程学院、机械电子工程学院、海洋工程学院等11个二级学院和基础教学部。开设了本科专业42个、专科专业21个。学校前身是创建于2005年的济南大学泉城学院，2019年加入中国教育集团，2021年转设更名为烟台科技学院。 学校坐落在享有“人间仙境”美誉的历史文化名城、国家优秀旅游城市——山东蓬莱，面朝大海，风景秀丽，气候宜人，是一所环境优美的滨海大学。 人工智能学院是学校为适应人工智能技术发展，聚焦专业前沿创建的新型工科学院。学院现有在籍学生数共计 2500 余人，设有 3个本科专业：网络工程、数据科学与大数据技术、人工智能，2个专科专业：大数据技术、计算机网络技术。学院通过构建“AI+专业”融合课程体系，依托校企共建实训平台和产业项目实战，全线贯通“教学-竞赛-研发”培养链条。目前，随着学院发展进程加快，现面向社会招聘具有研究生学历的专任教师。 【网络工程：16人】 主要面向网络工程、信息安全和物联网工程等相关理工科专业的全日制研究生及以上学历者招聘。 【数据科学与大数据技术：30人】 主要面向数据科学与大数据技术、信息与计算科学、数学与应用数学安全、统计学等相关理工科专业的全日制研究生及以上学历者进行招聘。 【人工智能：18人】 主要面向人工智能、智能科学与技术、自动化专业、电子信息工程和计算机科学与技术等相关理工科专业的全日制研究生及以上学历者进行招聘。 联系人：吴老师 电话： 邮箱：ai@ytkj.edu.cn

岗位职责： 1、根据学生的学习情况以及特点，协助部门主管制定学生个性化学习方案； 2、负责素质类或应试类课程授课； 3、按学校课程设置及大纲要求保质保量完成每次授课，并做好课程记录； 4、观察教学进度，对教学情况进行追踪及了解，针对学生问题制定改进方案； 5、根据学生的学习进度及内容，阶段性进行知识检测，及时掌握学生学习情况； 6、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧； 7、积极参与公司内部发展的其他事务性工作，完成教学部门主管安排的其他任务； 任职要求： 1、专业对口（数理化学科不限专业），本科及以上学历； 2、经验不限，具备扎实的学科功底，优秀的表达能力和的语言运用能力； 3、具备教师资格证优先，无教资可在入职后1年内考取即可； 4、热爱教育培训事业，工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享； 5、熟练运用办公软件。

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英语辅导老师招聘 我们致力于为学生提供高质量的英语学习指导，现诚邀热爱教育、专业扎实的英语辅导老师加入，共同助力学生提升英语能力，点亮学习之路。 岗位职责 1. 依据学生年龄、英语水平及学习目标，定制个性化辅导方案，涵盖词汇、语法、听说读写等模块，确保教学内容贴合学生需求。 2. 生动开展1对1或小班制英语教学，运用情景模拟、互动游戏、多媒体资源等多样化教学方法，激发学生学习兴趣，营造活跃的课堂氛围。 3. 及时批改学生作业与练习，针对性反馈学习问题，帮助学生纠正错误、巩固知识点，定期跟踪学习进度，调整教学策略。 4. 与家长保持密切沟通，定期反馈学生学习情况，解答家长疑问，共同制定学生长期学习计划，形成家校共育合力。 任职要求 1. 学历与专业：本科及以上学历，英语专业优先，持有英语专业四级及以上证书，或雅思6.5分/托福90分以上成绩者更佳。 2. 能力要求：具备标准流利的英语口语表达能力，发音清晰准确；熟悉国内外主流英语教材与考试体系（如KET/PET、中考/高考、雅思/托福），有1年以上英语辅导经验者优先。 3. 职业素养：热爱教育事业，有耐心、责任心，善于观察学生学习特点，能因材施教；具备良好的沟通能力与亲和力，可高效协调学生、家长关系。 4. 能适应灵活的教学时间（含周末、晚间）。 薪资福利 -具有竞争力的薪资：底薪+课时费+绩效奖金，综合月薪6000-12000元，优秀者薪资上不封顶。 -完善的福利体系：缴纳五险一金，享受带薪年假、节日福利、生日礼品；定期组织教师团建、技能培训，助力个人职业成长。 -优质工作环境：轻松和谐的团队氛围，提供全套教学资料与教具支持，为教师打造专注教学的工作空间。

工作内容 1、负责课程规划及学费管理，向家长详细介绍班级类型，为孩子安排入班学习，保障教学质量和进度，协助教师完成日常授课相关事务 2、参与教学活动的组织与实施，增强教育品牌知名度，热爱儿童，富有亲和力，性格积极向上，具备良好的表达与沟通能力 3、及时与家长和学生沟通，解答有关教育问题，营造优质的教学服务体验 工作时间: 早九晚六午休三小时周一公休 工作地点: 包头市青山区小尾羊大厦附近，天童美语（青山分校）五楼 任职要求： 1、具备出色的沟通技巧和团队协作意识，能高效整合内外部资源 2、了解教育培训行业基本运作模式，有线下教培机构工作经验者优先 3、普通话流利，熟练操作常用办公软件，具备较强的统筹与执行能力 4、学前教育或幼儿教育相关专业背景者优先 福利待遇: 五险一金，不定期团建，全勤奖，现金奖励，团队奖励，超长带薪年假，员工旅游，免费员工宿舍 团队成员均为00后，工作氛围轻松融洽

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天童包头招聘最新消息[太阳]。。 岗位职责 1、负责3-儿童英语课程的教学工作； 2、认真备课，严格执行教学计划并完成授课任务； 3、提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、主动与家长交流学生学习情况，促进良好的家校沟通。 任职资格 1、本科及以上学历，通过大学英语四级或以上水平； 2、英语口语表达流畅，语音准确，有海外学习经历者优先考虑； 3、热爱教育行业，具备爱心、耐心及强烈的责任感； 4、性格亲和，具备良好的语言沟通能力； 5、熟练操作常用办公软件，学习能力突出，善于自我提升； 6、对少儿英语教育有热情，具备相关工作经验者优先。 福利待遇 1、薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助=行业内极具竞争力的薪资水平 2、福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费就读 3、晋升体系：教师→讲师→主管→分校校长→总校长，职位晋升即意味着薪资、能力和专业素养的全面提升！ 4、发展空间：提供专业与管理双通道发展路径，配套多样化的免费培训（含新员工培训、专业能力提升培训、管理技能训练等）