1.日常托管管理 2.作业辅导管理

1.日常托管管理 2.作业辅导管理

招聘 全职教师:1名 晚辅教师:1名 要求:大专以上学历，能辅导小学生作业，有责任心耐心，有工作经验者优先考虑。 工作地址:临河区金川学校附近（今日尊府） 联系方式:

1.日常托管管理 2.作业辅导管理

1.只需要负责晚上辅导作业1位老师负责5名学生，保证作业准确率，认真负责。 2.周末双休节假日正常休息。一个月平均20天。 3.兼职管晚饭。特殊情况管住宿。 4.至少一个月以上晚辅经验。

岗位职责： 1.负责小学阶段英语、数学作业的个性化辅导，结合AI智能学习机分析学生学情，精准定位知识薄弱点，制定针对性教学方案； 2.运用AI教学工具开展互动式教学，提升学生学习兴趣与效率，帮助其夯实基础知识，养成良好学习习惯； 3.定期跟踪学生学习进展，通过数据反馈调整教学策略，实现因材施教； 4.与家长保持有效沟通，及时反馈学习成果及改进建议，建立信任关系； 5.参与教学教研活动，持续优化辅导流程与内容，提升教学质量。 任职要求： 1.大专及以上学历，师范类或教育相关专业优先，有小学教学经验者优先； 2.具备耐心、责任心强，热爱教育事业，善于与孩子沟通； 3.熟悉AI智能学习设备操作，具备基础信息化教学能力； 4.有良好的表达能力和逻辑思维，能适应灵活工作时间安排； 5.能接受智能化教学模式，具备持续学习与创新意识。

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

小学、初中、高中一对一文化课程辅导； 师范类院校毕业者优先考虑； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：五险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、晋升空间广阔。

根据学生个人成绩及错题数据，运用智能系统分析学习状况，制定科学的长短期学习规划。 维护学生专属学习服务群组，定期与家长、学生沟通，及时反馈学习动态。 负责记录并整理学生学习进度资料，为后续学习方案调整提供支持依据。 协助店长推进门店各类教学运营与推广活动，共同达成既定目标。

小学、初中、高中一对一辅导陪学； 师范类专业毕业者优先考虑； 具备教学经验或家教经历者优先录用； 公司福利：社会保险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、餐饮补贴、话费补贴、广阔晋升空间。

招聘 慈善医院招聘儿童康复师 要求: 1. 专业背景 - 康复治疗学、特殊教育、心理学等相关专业。 - 持证优先，有康复治疗士/师资格证、教师资格证（特教方向）或相关证书（如感觉统合训练师认证）。 2. 技能与经验： -熟悉儿童发育规律及常见障碍（如自闭症、脑瘫、发育迟缓等），从事儿童康复（语言、认知或者感统方向）3年以上从业经历 3. 个人素质： 耐心、责任心强，具备良好的沟通能力和亲和力。 4.联系方式: 裴老师:

新河大食堂招聘： 煮面工一名， 工作简单，管吃管住。 55岁以下 工资4200-4500元 有意者联系电话

（） 六、招聘《储备人员》消控室操作员 （一）要求: 必须有证 1.年龄50周岁以下(男女不限)。 2.取得消防设施操作员(四级)证 书。 持证上岗 铁路消控室操作员 （二）工作时间:上二休二， 上三修三 （三）工作模式：两班倒 （四）工作地点：高铁站 有意向的请联系非诚勿扰 招聘电话：

内蒙古巴彦淖尔盟招聘客服、整理货员和仓库管理员，要求年龄适宜、态度积极、具备耐心、吃苦耐劳和良好服务意识，薪资待遇面议。

理货员岗位在内蒙古巴彦淖尔盟招聘两名，男女不限，年龄要求在18至40岁之间，薪资福利待遇为每月2500至3500元。

工作时间：下午3：30-8：00，在机构吃晚餐，周末可以代课，工作地点是南通市崇川区虹桥西村附近，具有理科背景的应聘者优先，有年终绩效，交社保和医保

儿童成长陪伴 游戏 成长 等

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时保质完成 2.组织开展益智游戏、阅读分享、手工实践等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及安全看护工作，及时与家长沟通学生表现与成长情况 4. 协助维护托管环境整洁有序，营造温馨、积极、有爱的育人氛围 5.配合机构开展日常教学管理及家校协同相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理与团队协作能力 4.无犯罪记录，身心健康，能接受弹性工作时间安排 5. 有教师资格证、教育类专业背景或托管/教培从业经验者优先

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智游戏、阅读分享、手工实践等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接、安全看护及突发情况应急处理，保障托管全程安全有序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯，建立良好家校互动 5. 协助维护教室环境整洁，整理教学资料，配合机构完成日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达与情绪管理能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，身体健康，无不良记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4. 学历要求：不限 5.经验要求：不限

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，具备基本应急处理能力，有教师资格证或教育相关经验者优先 4. 学历要求：不限（中专/技校及以上学历优先） 5. 经验要求：不限（有托管、教培或班主任工作经验者优先）

课程教学：根据培训课程体系（如少儿英语、成人商务英语、应试英语等），设计教学方案与课件，完成线下/线上英语课程授课，确保教学目标达成。 ​ 教学优化：参与教研活动，打磨教学方法与课程内容，总结教学经验，配合机构更新教学资料，提升整体教学质量。

1.只需要负责晚上辅导作业1位老师负责5名学生，保证作业准确率，认真负责。 2.周末双休节假日正常休息。一个月平均20天。 3.兼职管晚饭。特殊情况管住宿。 4.至少一个月以上晚辅经验。

到公立学校开展第二课堂，以及在培训机构授课，现招聘全职及兼职人员

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：16:30-18:00 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-10-30 大专及以上学历，具备良好的语言表达能力，善于沟通交流，对教育行业有热情，有教育培训相关工作经验者优先考虑

英语教学 英语相关专业毕业 持有教师资格证

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：14:30-21:30 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-03-01 岗位职责： 1.负责儿童乐园日常运营活动，包括组织并参与各类亲子及儿童游戏环节。 2.每周六或周日下午2点30分至9点30分，主持两场固定游戏互动，分别于下午4点和下午6点开展。 3.非集中活动时段，指导儿童进行手工制作，协助整理与归类游乐设施及玩具用品。 任职要求： 1.热爱儿童教育与活动引导，具备调动孩子积极性的能力。 2.具备较强的安全意识与责任感，确保儿童在活动中的安全有序。 3.拥有良好的语言表达与协调能力，能合理规划活动流程与时间安排。 忙时无法及时回复消息，可直接致电***********

周二到周五下午，上一节课（一个小时到一个半小时）

工作周期：2个月 每周工期：2-3天 工作时间：09:00-09:15 工作时段：周末及节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-03-01 学前教育或教育类专业优先，热爱孩子、富有耐心与责任心 忙时可能无法及时回复消息，建议直接致电***********

招聘接待3名！ 招聘幼儿园老师或者培训机构老师5名 年龄20-35岁，有幼教经验培训机构经验优先 表达清楚、性格开朗，能和中小学生顺畅沟通，不怯场。 只要你喜欢这个行业喜欢孩子我们免费的技能培训，帮你快速上手。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-30 按时完成代课任务，拍摄照片并提交总结