工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：09:00-12:00、14:30-19:30 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-31 负责大提琴课程教学，主要面向少年儿童。 需具备大提琴、音乐教育或相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教学，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生报名；拥有英皇体系教学经历者优先录用，待遇相应提升。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，关注教师长期发展，尊重个体差异，实行个性化培养方案，助力每位教师找到适合自身发展的职业路径。 教师成长通道：初级教师—成熟教师—教学主管—股东及合伙人（携手共建学校未来）。

现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、键盘、架子鼓、贝斯等方向 专注流行声乐教学，自主运营5个月，现有学员30人 寻求志同道合、有恒心、热爱教学的优秀人才共同成长与发展

岗位职责： 1、负责少儿声乐课程的授课，具备中英文歌曲教学能力。 2、主动与学员及其家长保持良好沟通。 3、独立撰写教案，认真准备课程内容并做好教学规划。 4、按时完成校方交办的各项任务。 任职资格： 1、大专及以上学历，音乐或师范类专业毕业，熟练掌握五线谱与简谱； 2、主要承担中英文流行演唱教学工作； 3、具备丰富的歌曲积累，拥有基础钢琴演奏能力； 4、有乐队实践经验者优先考虑； 5、普通话表达标准； 6、热爱教育行业，工作积极，责任心强。 薪资待遇：兼职老师按课时计酬，全职老师享受月薪+课时费+保险+活动/比赛/演出项目奖励。

一、[岗位要求] 1、需具备音乐学、音乐教育或音乐表演相关专业本科学历，掌握一定的声乐与键盘技能。 2、积极进取，愿意长期发展（不接受短期实习或无法稳定工作者） 二、［教师工作内容］ 1、面向4-青少年儿童开展小组课程教学，认真备课，授课前需充分掌握学生的学习状况。 2、参与学校日常例会、教师培训及各项宣传工作安排。 3、负责学生与家长的沟通维护（包含面谈、电话回访及微信交流），协同教务完成家校互动与日常联络。 4、根据学校标准及学生实际制定教学计划，积极配合并落实校方组织的各项活动安排。

负责声乐课程教学，授课范围涵盖少儿及成人学员。 需具备声乐表演、音乐教育或相关专业背景；热爱音乐、热爱教育、喜爱孩子，拥有真诚关怀他人的品质；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生加入；具有英皇等国际教学体系经验者优先考虑，待遇相应优厚。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个人成长，倡导因材施教与量师施教相结合，致力于为每位教师搭建契合自身发展的平台。 教师发展通道：教师—骨干教师—教学主管—合伙人（携手共进，共同发展）

负责视唱练耳、乐理、音乐欣赏等课程的教学工作，主要授课对象为少年儿童。 需具备作曲、钢琴、音乐学或音乐教育等相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教育事业，拥有“关心他人”的情怀与责任感；要求具有丰富的实际工作经验；有海外学习经历或教学经验、熟悉英皇等国际教学体系者优先录用。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，高度重视教师个人成长，坚持因材施教的同时实行量师定制化培养，致力于为每位教师搭建适合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）。

现代音乐专业教师，教授吉他（电吉他、木吉他）、键盘、架子鼓、贝斯等专业 专注于流行声乐教学，自主运营5个月，现有学员30人 希望寻找志同道合、有恒心、专注教学的优秀人才共同成长与发展

负责流行键盘课程的教学工作，授课对象涵盖成人及儿童。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先；热爱音乐与教育事业，富有同理心与助人精神；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生应聘，有教学经历者可享更优待遇。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，重视教师个人成长，倡导因材施教与量师施教，致力于为每位教师搭建契合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）

负责幼儿音乐启蒙课程的教学实施，涵盖儿童歌唱、音乐律动、视唱练耳等内容，主要面向学龄前儿童开展教学活动。 需具备音乐教育、声乐、器乐等相关专业背景；热爱孩子，热爱音乐教育事业，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在校学生应聘；掌握奥尔夫、柯达伊等教学法者优先考虑，薪酬待遇相应提升。 表现优异且理念契合者，兼职岗位有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教、量师施教，致力于为每位教师搭建契合自身发展的职业平台。 教师发展通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东与合伙人（携手共建学校未来）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 负责流行键盘课程教学，授课对象涵盖成人及儿童学员。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先考虑；热爱音乐与教学工作，富有同理心与服务意识；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生报名；有实际教学经历者可享更好待遇。 表现优异且理念契合者，有机会由兼职转为全职岗位！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教与量师定教相结合，致力于为每位教师构建个性化发展平台。 教师晋升通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共享发展成果）

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、钢琴、吉他等至少一门乐器或演唱方向 2.制定个性化教学计划，定期评估学员学习进度并反馈给家长或学员本人 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及艺术活动，提升学员舞台表现力与综合素养 4.配合校区开展招生咨询、试听课及教学成果展示工作，维护良好师生关系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的乐理基础与演奏/演唱技能 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养 4.普通话标准，责任心强，能适应灵活排课与阶段性教学任务

岗位职责: 1. 承担琵琶、古琴、二胡、古筝、竹笛等民乐课程教学与示范演奏，制定分层次教学目标与计划； 2. 根据学生基础与学习特点定制个性化练习方案，跟踪学习效果并优化； 3. 组织参与校内外民乐展演、考级辅导及教研活动； 4. 维护课堂秩序与乐器使用规范，参与招生咨询与课程推广。 任职要求: 1. 热爱民乐与传统文化，具备扎实的民乐演奏与教学能力； 2. 具备良好的沟通能力与耐心，善于激发学生学习兴趣； 3. 责任心强，执行力好，能独立完成备课、授课与课后反馈； 4. 具有团队协作意识与职业操守，具备持续学习与专业提升意识。 微信:。

岗位职责: 1. 制定并执行音乐课程方案，提升学员的演奏能力与乐理素养。 2. 与学员保持顺畅交流，确保授课内容贴合其学习需求与发展目标。 3. 定期跟踪学员学习效果，给予针对性反馈以支持持续进步。 4. 策划并带领学员参与演出、竞赛等实践活动，提供展示才艺的机会。 任职要求： 1. 具备扎实的音乐专业背景，可胜任多种音乐类型及技法的教学任务。 2. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学员及其家庭建立积极联系。 3. 富有责任心与耐心，善于调动学员的学习积极性与兴趣。 4. 可根据教学安排灵活调整工作时间，适应兼职或全职岗位要求。

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