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教师
3000-5000元/月
英语教师经验不限大专国内院校优先学科应试(小初高)
1. 英语、教育相关专业专科及以上学历,英语水平达标,发音标准、口语流利; 2. 热爱教育事业,喜爱孩子,有耐心、责任心与亲和力,具备良好的沟通表达能力; 3. 持有教师资格证、英语等级证书者优先; 4. 小学英语老师全职,有责任心,能吃苦耐劳。入职有老师培训,负责小学班级教学,初中班级的作业考试过关。
外语教师
5000-10000元/月
英语教师经验不限大专教学管理助教学龄前儿童英语英语专业四级早教启蒙
1. 负责组织并引导学员规范使用AI英语学习系统,全面掌握系统各项功能,如跟读、拼读、词汇练习、课文朗读、能力测评、错题强化等模块。 2. 关注学员学习过程,监督学习表现,及时纠正发音问题、朗读姿态及学习习惯。 3. 制定个性化学习方案,实施学情跟踪与学习进度管理
英语教师3-5年本科
招聘英语老师1名。基本条件包括政治素养高,爱党爱国,热爱教育事业,品行端正,身心健康,普通话标准。专业素养和专业能力强。党员或预备党员优先考虑。教学岗老师要求本科及以上学历,所学专业与应聘科目要求一致。从事过高中教学5年以上,其中至少有3年以上的高三或高复教学经历,能胜任班主任工作的优先录用。薪资福利包括提供食宿,带薪寒暑假,带薪年休假,广阔的职业提升空间,公平的晋升机制,各种培训,专家讲座,分享学习,良好的工作环境,向上的团队氛围,优秀员工给予表彰和奖励。年收入15-25万元(人民币),含基本工资、课时费、奖金、各种津贴等。享受学校提供的专业教学培训。提供住宿或住宿补贴,食堂就餐,五险一金、带薪年假、员工旅游、绩效奖金、加班补助、补充医疗保险等。报名截止时间为2026年7月30日。面试试教时间另行通知。工作地址为长沙市望城区高塘岭街道新康社区状元巷1号。
英语教师经验不限学历不限线上授课
全国可投递,纯线上工作,无需线下到岗。 课件无需备课,提前熟悉内容即可,涵盖单词、语法、阅读等多个模块! 可根据个人时间灵活接单,无中介费用,通过面试即可入职上岗。 【岗位职责】 1. 在指定系统内开展面向各年龄段学生的一对一辅导教学 2. 与总部保持沟通,及时反馈并协助解决教学过程中遇到的问题 3. 按要求参加定期组织的线上培训活动 【任职要求】 1. 热爱英语教学,具备大学英语四级或六级能力,本科或研究生学历均可,英语相关专业者优先考虑 2. 自备电脑设备,能够进行视频授课,接受出镜教学 3. 具备较强的责任心,能配合公司整体工作安排 【岗位福利】 可开具实习证明并提供就业推荐机会,时薪50~55元+绩效奖金
兼职在线英语教师
6000-8000元/月
英语教师经验不限大专英语
全国可投,纯线上办公,无需线下到岗。 课件无需备课,提前熟悉内容即可,涵盖单词、语法、阅读等模块! 可根据个人时间灵活接单,无中介费用,面试通过即可入职。 【岗位职责】 1. 在系统内开展面向各年龄段的一对一陪伴式教学服务 2. 与总部保持沟通,及时反馈并协助解决学习过程中遇到的问题 3. 按要求参加定期组织的线上培训 【任职要求】 1. 热爱英语,通过大学英语四六级,本科或研究生学历均可,英语相关专业优先考虑 2. 具备稳定使用的电脑设备,能够接受出镜授课 3. 工作认真负责,遵守公司工作安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会,时薪50~55元+绩效奖金
英语口语讲师
4000-6000元/月
英语教师1-3年大专小学英语口语小学教育初中教育高中教育线下授课集体授课一对一授课英语专业四级英语专业八级教师资格证书
1. 承担英语学科教学任务,提升学生综合语言运用能力。 2. 制定并执行科学合理的教学方案。 3. 策划开展各类英语实践活动,拓展学生实际应用机会。 4. 定期与家长交流,及时通报学生学习情况。 5. 参与课程体系及教学资料的研发与优化。 6. 协同团队协作,助力学校整体英语教学质量提升。 感兴趣请联系,诚邀加入我们的教育团队!
英语教师
7000-12000元/月
英语教师1-3年本科
13个校区就近安排 岗位职责: 1. 负责高中学科课程的教学工作,根据教学计划完成课堂教学任务; 2. 针对学生的学习情况制定教学方案,提升学生的理解能力和学业成绩; 3. 定期进行备课、磨课,持续优化教学内容与方法; 4. 与学生及家长保持良好沟通,反馈学习进展并提供学习建议; 5. 遵守教学规范,维护良好的课堂秩序和教学环境。 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和责任感; 2. 具备扎实的专业知识和清晰的表达能力; 3. 善于沟通,能够与学生建立良好互动关系; 4. 具备较强的学习能力和教学改进意识; 5. 有团队合作精神,能积极配合教学相关工作安排。
儿童英语老师
7000-12000元/月
英语教师1-3年大专线下授课学前教育小学教育初中教育少儿英语
【相关问题】 1,薪资待遇福利:基本工资+授课酬金+升学奖励+五险一金+每周双休+寒暑假带薪假期 基本工资:无责任底薪,2500-3200不等。 授课酬金:常规带班3-4个,每月课酬3000-5000,叠加其他奖励,综合收入7-12K。 特别假期:每年享有10-20天带薪寒暑假。 2,工作时间: 双休安排:周日周一 或 周日周五 周中时段:13:00~20:30 周六时段:8:00~18:00 选择我们的理由: 创始人拥有十年国内头部教育机构教学与培训经验,专注教学质量,亲自指导教师成长! 重视教学过程,强调教研投入,弱化销售任务! 我们不要求老师参与课程推销!专心提升授课水平,通过教研实现专业成长,是我们对教师的核心期待! 【岗位内容】 1、负责3至12岁儿童英语教学,全程英文授课 2、参与日常教学及教研工作 3、定期与家长交流学生学习进展,落实家校沟通 (我们招聘谨慎,团队稳定性高,对教师专业能力要求较高,入职即可独立带班,工作氛围融洽,加入即成为我们紧密温暖的一份子!) 【基本要求】 1、具备扎实的英语基础,口语表达标准流畅,英语能力突出者,学历不限 2、熟悉中西方教育模式与教学方法的差异 3、性格开朗积极,有耐心与爱心,热爱教育行业 4、有相关英语教学经验者优先考虑(入职后直接承担教学任务) 如果你真诚致力于教育事业的发展,我们珍视每一位愿意付出与进步的优秀人才!
英语教师1-3年本科
工作职责 1、承担小学英语分级阅读及故事会课程的授课任务,需具有一年及以上全职教学经验; 2、参与教学方案设计与课程体系搭建,配合优化教学环节,确保教学质量达标; 3、定期与家长进行有效沟通,及时反馈学习进展,协助处理学习中遇到的问题,落实每学期(季度)的续班续费工作; 4、完成教学团队安排的其他相关教学事务; 任职资格 1. 本科及以上学历,英语或相关专业背景,具备教师资格证书; 2. 英语表达流畅,口语清晰标准,普通话规范,对青少年教育有热情; 3. 熟悉青少年心理特点,富有耐心与责任感,性格开朗,具备良好的课堂组织能力与教学感染力。
英语教师1年以下本科
小初英语老师,3工作地址:长沙岳麓区、湘潭市雨湖区、岳塘区、九华、火炬都有校区,可就近安排综合薪资6-10K负责语文教学、教研、课堂讲授、作业批改及教学研究相关工作。
公路工程项目会计
工程会计
项目内账
娄底新化县平口需要炒菜师傅顶班二天400一天没上班的师傅电话联系,老板人好胡老板
400元/天
烧菜1-2人
新化平口需要炒菜师傅顶班二天400一天没上班的师傅电话联系,老板人好胡老板
娄底 新化县
7月26日 21:00拨打电话
娄底冷水江市招外墙漆/真石漆
300-400元/天
外墙漆真石漆1-2人
娄底市冷水江市招外墙漆/真石漆
娄底 冷水江市
7月26日 20:55拨打电话
娄底娄星区招抹灰
300-350元/天
抹灰1-2人
娄底市娄星区招抹灰
娄底 娄星区
7月26日 20:29拨打电话
湖南娄底有一天刮腻子的点工有人做吗?。
腻子工
有一天刮腻子的点工有人做吗?。
娄底
7月26日 20:21拨打电话
英语教师1-3年本科
诚寻长期合作英语授课老师! 我们稳定拥有多名在读学员,生源持续稳定,现寻找专业英语老师长期搭伙合作授课。 教学形式:线下小班授课,时间可协商;我们负责生源招募、沟通教务、场地统筹,您专注课堂教学。 希望你:本科以上,英语功底扎实,擅长中小学生英语教学,有授课经验,责任心强,沟通顺畅,能够长期稳定合作。 合作模式面议,期待志同道合的教育伙伴携手共赢!
中小学英语教师
4000-7000元/月
英语教师1年以下本科
岗位职责: 1.教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合班级管理,与家长保持良好沟通,协同促进学生成长 5. 完成学校安排的其他教育教学相关工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的专业知识和基本教学能力 4. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 无违法违纪记录,身心健康,能胜任教育教学工作
英语教师
3000-4000元/月
英语教师经验不限高中国内院校优先学科应试(小初高)
岗位职责: 1.负责初中阶段英语课程的教学工作,制定并实施符合课标要求的教学计划 2.采用多样化教学方法激发学生学习兴趣,提升听说读写综合能力 3. 定期开展学情分析与阶段性测评,及时反馈学习效果并调整教学策略 4. 参与教研活动及集体备课,持续优化教学内容与课堂质量 5. 关注学生心理发展,协助班主任做好家校沟通与学业指导 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备初中英语教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
英语教师1-3年本科
岗位职责: 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通,及时反馈学习进展与成长建议 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准,持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心,善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
英语教师
6000-8000元/月
英语教师1-3年大专
巩义英语教师招聘 坐标巩义!英语教师岗热招中,待遇优厚、工作稳定,期待优秀的你加入! ●英语专业毕业,持有英语教师资格证,英语六级及以上水平。 ●男女不限,具备良好的课堂表达与组织能力,扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业,有责任心、耐心,善于与学生沟通,能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作,工作环境整洁安静,团队氛围融洽,管理规范,重视教师成长与发展。
老师
2000-3000元/月
家教经验不限本科
给制作一张图片。 内容是 暑假需要一个家教一个月30天时间 上午3小时下午3小时 按月薪,小学5年级和初中二年级 要求老师:有耐心,心态稳定 地址 :住在在这个位置附近, 五江碧桂园斜对面(三元市场附近。)
英语助教
3000-4000元/月
助教经验不限大专晋升空间大有希望可以成为主班老师培训机构英语外语发音标准普通话发音标准线下教育学科应试类小班教学(3-25人)大班教学(25人以上)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1. 协助主讲教师完成课堂教学准备工作,维护课堂秩序 2. 跟进学生学习进度,提供基础性学习辅导与答疑 3. 配合教师开展课后作业批改及学习反馈整理 4. 完成教学相关的其他辅助性工作 任职要求: 1. 具备良好的英语沟通能力,能够准确传达基础语言知识 2. 有责任心,耐心细致,能够积极支持教学工作的开展 3. 具备基本的教学服务意识,能与师生保持良好互动 4. 有责任心,能吃苦耐劳。入职有老师培训,负责小学班级和初中班级的作业考试过关。
小学助教
2000-3000元/月
小学教师
周一至周五16:00---21:00
小学助教老师
2000-3000元/月
小学教师
工作时候:周一至周五16:00--21:00 小学全科辅导,
英语教师经验不限大专早教启蒙
①招聘岗位:英语绘本馆老师②具体要求,英语专业毕业,口语能力强,活波热情有亲和力③薪资待遇:前三个月2500+课时费+招生奖励;第四个月3000+课时费+招生奖励;跟随招生情况增加④联系方式:⑥工作地址:湖南省永州市宁远县县城
日语专职教师
5000-7000元/月
日语教师1-3年本科教师资格证日语专四证书日语专业背景日语发音标准大型教育机构经验学员考试通过率高线下教育教学教学法研发与培训教学管理坐班数据分析高考日语小班教学(3-25人)培训机构中文流利
岗位职责: 1.负责日语课程的教学设计、备课及授课,面向不同基础学员开展听说读写全方位训练 2. 定期评估学生学习进度,提供个性化学习反馈与提升建议 3.参与教研活动,协助开发教学资料、题库及阶段性测评工具 4.配合教务完成班级管理、家长沟通及学习效果跟踪工作 5.积极参与教师培训与教学能力提升计划,持续优化教学方法 任职要求: 1. 日语语言文学或相关专业背景,具备扎实的日语听、说、读、写及翻译能力 2.熟悉JLPT、高考日语或留学考试等主流教学体系者优先 3.具备良好的课堂组织能力与亲和力,能激发学生学习兴趣 4. 普通话标准,表达清晰,有教育情怀与责任心 5.持有教师资格证、JLPT N1证书或相关教学资质者优先
英语教师
4000-7000元/月
英语教师1-3年本科小学教育初中教育高中教育线下授课集体授课一对一授课教师资格证书英语专业四级
岗位职责: 1. 承担英语课程的授课及课前备课工作 2. 调动学生英语学习积极性,提升学习成效 3. 定期向家长反馈学生学习情况,给予专业建议 4. 负责晚间辅导相关教学任务 任职要求: 1. 拥有良好的沟通能力与教学实施能力 2. 能根据学生特点灵活调整教学方式 3. 具备协作意识,能与团队共同促进教学优化
英语教师经验不限大专学科应试(小初高)
本科.经验不限.全职 更新于05月09日 职位描述 小学、初中教育 线下授课 英语专业四级 一、岗位基本信息 岗位名称:英语老师 工作地点: 个符号 AI 英语 招聘人数:5名 工作性质:全职/兼职/寒暑假全职(可选) 二、岗位核心概述负责完成日常教学、课堂管理、学员服 务、课后辅导等全流程教学辅助工作,维护课堂秩序,跟 进学员学习进度,提升学员英语学习兴趣与学习效果,配 合校区完成教学服务、家校沟通及招生辅助相关工作,打 造优质的教学服务体验。 三、核心工作职责 (一)教学辅助与课堂管理1.课前配合主讲老师完成备课 工作,整理打印教学资料、制作教学教具、调试多媒体教 学设备,保障课程顺利开展。2.课中全程辅助课堂教学, 维持课堂纪律,关注学员课堂状态,完成互动教学、单词 带读、口语纠音、小组活动引导等工作,及时关注基础薄 弱学员的学习情况。3.课后完成课堂收尾工作,整理教学 场地、回收教学物料,同步记录本节课学员的课堂表现、 知识掌握情况、出勤及违纪情况。 (二)学员辅导与学情跟进1.负责学员课后作业的批改、 订正与讲解,针对作业中出现的共性问题、个性问题进行 汇总,同步反馈给主讲老师。2.针对基础薄弱、学习进度 滞后的学员,开展一对一或小班课后辅导,制定简单的补 弱计划,巩固课堂知识点,提升学员英语听说读写基础能 力。3.定期整理学员学情档案,记录学员单词掌握量、口 语表达能力、测试成绩、学习习惯变化等数据,为教学优 化提供依据。 (三)家校沟通与学员服务1.及时向家长反馈学员日常课堂表现、作业完成情况、阶段学习成果,解答家长关于课程进度、学习方法、学员状态的相关疑问。2.定期协助主讲老师完成学情沟通、家长会筹备、学习报告发放等工作,维护良好的家校关系,提升家长满意度。3.跟进学员考勤情况,对缺勤、迟到学员及时与家长沟通核实,保障学员到课率。 (四)校区配合与其他工作1.配合校区完成公开课、试听 课、节日活动、英语竞赛等活动的筹备、执行与现场辅助 工作。2.协助完成招生辅助工作,包括试听学员接待、课 程介绍、学习规划简单讲解、学员信息登记等。3.完成学 科主管及主讲老师安排的其他教学相关、行政辅助类工 作。 四、任职资格要求 (一)基础硬性要求 1.大专及以上学历,英语、教育学、商务英语等相关专业 优先,持有大学英语四级及以上证书,专业能力突出者可 放宽学历要求。 2.英语口语发音标准、流利,具备基础的英语读写、听说 能力,熟悉中小学/少儿英语教学内容与知识点体系。 3.熟悉办公软件( Word 、 Excel 、 PPT )基础操作,能够 熟练整理教学资料、制作简单教学课件。 (二)能力与素养要求 1.热爱教育行业,喜欢孩子,有耐心、责任心、爱心具备良好的沟通表达能力与亲和力。 2.具备较强的执行力、细节把控能力,做事认真踏实,能 够高效配合主讲老师完成教学全流程工作。 3.有较强的课堂管控意识,善于调动课堂氛围,能够快速 应对学员课堂突发情况。 4.具备良好的服务意识与团队协作能力,愿意主动学习教 学知识与沟通技巧,抗压能力强,能适应周末及节假日排 班。 (三)优先录用条件 1.有少儿英语助教、英语家教、培训机构教学相关工作经验者优先; 2.持有教师资格证、普通话二级甲等及以上证书者优先; 3.应届毕业生,在校有家教、支教、社团教学相关实践经历者优先; 4.熟悉中小学同步英语辅导内容者优先。 五、薪资福利 1.薪资结构:基础薪资+餐补+住房补贴+全勤奖+绩效奖金+续费 提成+年终奖金,综合薪资5000-12000元/月,能力优秀者 薪资可面议。 2.基础福利:带薪年假、法定节假日福利、节日礼品、生日福利、定期团建。 3.成长福利:系统岗前培训+定期教学技能培训+主讲老师带教+清晰晋升通道(英语助教→主讲老师→学科组长→教学主管)。
小学语文老师
3000-6000元/月
语文教师经验不限本科培训机构教师资格证普通话水平测试等级考试学科相关专业背景教育工作经验线下教育教师坐班视频、音频剪辑小班教学(3-25人)初中小学二级乙等二级甲等
· 学历: 本科及以上,经验丰富者可放宽。 · 专业: 相关专业优先,能力优秀者不限专业。 · 品德: 有耐心、有责任心,真心喜欢孩子。 · 能力: 普通话标准,沟通顺畅,能积极参与教研,学习力强。 工资待遇:面议
英语老师
8000-13000元/月
英语教师1-3年本科国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责: 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通,及时反馈学习进展与成长建议 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先,应届毕业生亦可,需通过教学能力考核 4.普通话标准,持有教师资格证或英语相关等级证书(如TEM-8、CELTA等)者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识,适应不同年龄段教学需求
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