岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）、乐理及视唱练耳等内容 2.根据学员年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进展并反馈给家长或学员 3. 组织参与校内外音乐展演、考级辅导、音乐会等活动，提升学员艺术表现力与综合素养 4.配合教务完成课前备课、课堂记录、课后沟通及教学资料归档工作 5.积极参与教研活动与教师培训，持续提升教学水平与专业能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.有音乐教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备较强学习意愿与责任心 4.普通话标准，具备良好的沟通协调能力与团队合作意识 5.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责： 1.负责管乐器一门课程的日常教学与学员进度管理 2. 根据学员年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划并定期评估效果 3.组织阶段性成果展示、汇演及考级辅导，提升学员艺术表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习情况，协助解决学习过程中的问题 5.参与校区教研活动及教学资源建设，持续优化课程内容与授课方式 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.具备所授专业扎实的理论基础与演奏/演唱/表演能力 3. 有音乐类教学经验者优先，应届毕业生需提供相关专业背景或教学实践证明 4.普通话标准，具备基本音乐素养与视唱练耳能力 5. 无学历限制，但需具备相应专业能力与教学胜任力

负责3-12岁儿童音乐授课， 免费提供住宿。发展空间大

岗位要求 音乐相关专业专科及以上学历，吉他、架子鼓、钢琴、声乐任一专业方向功底扎实，精通对应专业的核心教学与演奏/演唱技能，有成人音乐教学经验为佳、有乐队演出经验或考级辅导经验者优先，无教学经验但专业能力极强、适配成人教学者可提供免费培训。 热爱音乐教育行业，性格开朗有耐心，亲和力强，善于与成年学员沟通交流，课堂氛围轻松，能够有效调动学员学习兴趣，引导学员克服学习困难，具备良好的沟通表达能力与服务意识。 形象气质得体，言行举止大方，具备良好的师德师风，无不良从业记录，尊重成年学员的学习需求与节奏。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

我们正在招聘一位擅长流行唱法的声乐教师，承担学生的音乐教学与能力提升工作。 工作内容： 涵盖课程规划、授课实施、学习效果评估及音乐活动的策划组织等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学位； 2. 有实际声乐教学经历者优先考虑； 4. 具备良好的沟通技巧，能够与学生构建积极互动的师生关系； 5. 热心教育工作，富有责任感并具备协作意识。

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与舞台表现方法，涵盖指法训练、音乐理论及经典曲目教学等内容。 2. 根据学生个体差异制定专属教学方案与课程结构，提升其演奏能力与综合素养。 3. 引导学生深入理解古筝艺术，增强审美鉴赏力与传统文化认知。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业背景与实际教学经验，拥有出色的演奏水平和良好的授课风格。 2. 掌握国内外古筝音乐的发展趋势，通晓古筝艺术的历史渊源与文化内涵。 3. 能针对不同学生的学习需求与个性特征，灵活运用多样化的教学策略，助力学生成长进步。 4. 愿意学习视频制作，具备较强的学习意识与自我提升能力。

负责教学，给学生上课，专业专注，耐心，细心，

无忧传媒是一家互联网+型经纪公司，专注抖音生态的MCN机构，核心业务涵盖无忧直播、短视频、电商及音乐板块。2024年8月19日，荣获福布斯中国新媒体MCN机构称号。目前拥有全约艺人5000+，签约艺人超10000名，全平台粉丝总量达20亿。 我们专注于舞蹈内容孵化的直播运营，现诚聘声乐、流行、民族唱法方向的兼职/全职声乐教师，共同打造高人气直播课堂，以专业实力吸引粉丝关注！ 岗位职责 1. 承担流行唱法、民族唱法及基础声乐等课程教学任务，指导主播系统学习与提升。 2. 做好标准示范，细致纠正学员发音与技巧问题，确保授课安全与教学质量。 3. 参与课程设计、曲目编排工作，持续优化并迭代教学内容。 4. 维持课堂纪律，保持有效沟通，及时汇报学员学习进展。 任职要求 · 专业背景：声乐相关专业毕业生或在读学生，接受实习生报名。 · 能力要求：具备扎实的专业功底，表达条理清晰，擅长活跃课堂气氛，富有责任感。 · 加分项：持有声乐类考级证书，或有舞台表演、酒吧驻唱经历者优先考虑。 你能获得 · 具有竞争力的薪酬结构（底薪+课时费+绩效奖金），兼职按课时计酬，薪资公开透明。 · 提供免费声乐进阶培训及业内交流机会，支持个人专业能力发展。 · 团队氛围轻松融洽，无需参与招生，专注教学与内容创作。 工作地点 杭州萧山区无忧传媒总部

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与学员的保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.有一定音乐或乐器基础，擅长至少一门乐器或声乐方向 3普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 4有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

湘西土家族苗族自治州凤凰县招砌砖/石、工地小工/杂工(工地在辽宁和内蒙古交界的高速公路上做事)混日子的别打扰，真心做事，想挣钱的联系，一个立方单价130元至140元。

湘西土家族苗族自治州凤凰县招砌砖/石、工地小工/杂工(工地在辽宁)混日子的别打扰。

找氧氟焊师傅联系电话

明天北京订单 2 北京丰台区方庄街道-四方景园一区二号楼 日常2小时70 下午3点 15 石景山区 八角街道阜石路165号鼎城世家50号楼 2小时深度85 上午10点 29 北京 北京市 通州区 永顺镇永顺 富河园碧水明珠底商金富河宾馆 23号 上午10点 日常2小时 70 34 北京市朝阳区左家庄街道 Master领域811室 开荒40平 230 上午9点半。

扬州厂招几个二.保.焊450一天，不要证，会焊就行，可学.徒，年龄48岁以内都可以 点击右下角【免费聊】联系我报名

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

任职资格： 1、毕业于专业艺术类院校，音乐教育、声乐表演专业优先，专业唱法基本功扎实，钢琴伴奏熟练； 2、有三年以上教培机构的幼儿、少儿集体课（大班、小班）、一对一丰富教学经验； 3、热爱教育培训行业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 4、具有较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件； 5、具备良好的协调能力，沟通能力，性格活泼开朗，具有亲和力； 6、普通话标准流利；有良好的组织策划能力； 7、工作积极进取责任心强，有较强的抗压能力与心理承受能力。 岗位职责： 1、上课严谨规范，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，完成教学任务和教学目标； 2、定期参加教研活动，开展教学总结、做好教学信息的反馈工作；及时分析授课过程中存在的问题，不断优化和完善教学模式，提高教学水平； 3、配合教务老师日常管理工作，并及时与学生、家长沟通，掌握教学的反馈意见； 4、做好学生考核评估，鼓励学生参演音乐会等文艺演出活动； 5、配合宣传招生工作，完成招生、转化、续费、比赛活动等任务。 公司福利： 1、节假日福利-礼品礼金等； 2、学习福利-外训学费补助； 3、孝顺金-给父母的福利； 4、年终奖励-以岗位目标为准； 5、效益分红-按校区目标奖励标准； 6、五险及其他福利； 7、优异者可称为股东、合伙人。

岗位职责： 1:负责声乐课程的教学设计与授课； 2:热爱唱歌教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 3.音乐相关专业背景或持有教师资格证、乐器考级高级证书者优先 4: 有音乐教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习潜力者亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与基础乐理知识，组织学生参与考级、竞赛，并指导其参加各类演出实践。 2. 关注学生品德培养与综合素质提升，帮助学生建立积极健康的人生观与价值观。 3. 配合机构开展教学管理事务，主动参与学校组织的文化体育活动及社会公益活动。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业功底和实际教学经验，拥有良好的教育资质与专业修养。 2. 具备较强的沟通协调能力与组织管理能力，能有效促进师生间的良好互动。 3. 热爱教育行业，富有责任感与团队协作精神，愿意为学生成长和机构发展贡献力量。 现有学员

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括架子鼓，吉他等内容 2.根据学生特点制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作 4.协助开展音乐教室日常管理与教具维护，营造积极向上的艺术学习氛围 5.配合校区完成教研活动、家长沟通及招生支持等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

兼职古筝、琵琶、中阮、竹笛、钢琴、大提琴老师

岗位内容： 1. 负责钢琴、小提琴、吉他等多种乐器的授课工作，保障学生在音乐学习中获得优异成果； 2. 研发并实施创新性教学方案与课程体系，提升课程吸引力，扩大生源参与规模； 3. 策划并执行校内各类音乐相关活动，包括音乐会、竞赛等，增强学生的舞台表现与实践能力。 任职要求： 1. 拥有音乐教育或音乐表演方向本科及以上学位，掌握本地音乐教学政策及教材规范； 2. 具备扎实的音乐教学实践经验，教学成效显著，获得学生及家长良好反馈； 3. 具备良好的协作意识与组织能力，擅长与学生、家长互动沟通，并能高效开展集体教学。

职位描述 1、负责古琴课程教学，按规划完成教学任务； 2、及时回馈教学情况，定期研讨教学方法，保证教学质量； 3、配合琴行的相关工作，遵守琴行制度 岗位要求 1、音乐学院毕业或有相关工作经验者优先 2、有一定古琴演奏水平和音乐素养，有丰富的教学经验，熟悉培训工作； 3、热爱艺术，热爱音乐教育工作，形象好气质佳，性格开朗，具有亲和力； 4、工作热情，具备责任心和耐心、爱心，良好的职业素养和团队协助精神； 5、良好的沟通表达能力，品行良好，相貌端正，勤奋敬业，吃苦耐劳 6、重视教学质量，严格按照教学大纲进行授课

我们正在招聘音乐老师 如果你热爱音乐，喜欢和孩子相处，愿意用音乐点亮童年，欢迎加入我们！ 你需要做： 用心上好每一节音乐课，用专业陪伴孩子成长 钢琴、声乐、器乐、乐理教学均可 用心备课，耐心引导，让孩子爱上音乐 我们希望你： 音乐相关专业，专业能力过硬 有亲和力，有耐心，责任心强 有教学经验者优先，优秀应届生可培养 在这里，你将拥有： 有竞争力的薪资、温馨的工作氛

岗位职责： 1.负责教授小三门大课，专业课教授； 2.学生日常练习的监督指导； 3.与家长沟通，反馈学习进度与成长建议 4.参与教研活动，协助完善课程体系与教学资源建设 5.维护教学环境安全与秩序，保障学生课中课后安全 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2.小三门基本功扎实，钢琴专业优先； 3. 有艺考培训经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备较强的责任心、沟通能力及团队协作意识 5.普通话标准，认同“用专业的师资，做专心的教育”办学理念

️ 声乐专业全日制本科及以上音乐学院或重点师范院校毕业学历，美声/流行唱法优先 ️ 3年以上初高中声乐艺考教学经验，熟知艺考流程、评分标准 ️ 擅长声乐演唱技巧教学、作品处理、艺考应试指导，带过名校上岸学生者优先 ️ 具备良好的沟通能力，能与学生、家长高效对接，教学有方法、有耐心

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

大提琴，声乐，单簧管，吉他老师。专业院校毕业，3年以上教学经验。