注：任何城市均可，无需坐班，支持居家办公 一、工作职责 1、依据教学大纲要求，承担所授学科的日常授课任务； 2、积极参与公司开展的教学研究与培训活动，持续提升教学水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，增强学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成上级交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑 3、具备相关学科教学经验者优先录用

再招学科： 高中：物理、数学、英语 初中：物理、数学、英语 一、工作职责 1、依据教学大纲，承担所授学科的日常授课任务； 2、积极参与机构组织的教学研讨活动，持续提升教学水平； 3、主动关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化辅导方案，增强学习效果，并定期向家长沟通反馈学生学习表现； 4、完成领导交办的其他相关事务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有对应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经历者优先

高中艺考学生管理及艺考教学

【岗位职责]: 1、负责执业药师(西药、中药)考试培训课程教学工作(录播+直播+面授)。 2、负责执业药师(西药、中药)考试跟踪与研究、题库建设，以及考试教材和图书的编写。 3、负责负责执执业药师(西药、中药)考试培训学员的在线辅导和答疑工作。 4、完成上级领导交代的其他相关工作 [任职资格]: 1.硕士以上学历药学/中药学/药剂学/制药工程/临床药学等相关专业，有教学授课经验优先，普通话二乙及以上优先考虑; 2.归纳综合能力好，口才好，讲课富有激情，能够独立完成备课和教学; 3.热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强，语言表达流畅，有较强的学习能力; 4.能适应全国授课 【薪资结构]:基础工资+绩效奖金+课时费【招聘地点]:广州、沈阳、武汉、成都 [福利待遇] √行政班制:早上9:00-12:00，下午13:30-18:00，一天7.5个钟，大小周，法定节假日正常休 √专人专岗:专人专位办公台，配备专人电脑，专人工作手机，一切都只为优秀的你而准备 √休假权利:病假、婚假、产检假、陪产假、工伤假等等，全部休、休、休 √办公环境:市中心，开放式的办公环境，扁平化管理! √五险一金:为所有员工按照国家及当地政府相关规定为员工提供养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险.、住房公积金 √晋升机会:每半年会进行一次内部干部选拔，并为每一位储备干部量身定造全系统的管理者提升课程!所有的岗位晋升均优先内部人员竞聘! √导师制度:为每位入职的新同事标配专职导师一枚，为工作及生活上提供帮助与服务 √部门团建:为各部门提供月度活动费用，由部门自由组织丰富团建活动，活动形式由你来定 √春节假期:春节期间，每位同事可享受带薪假10-15天左右 √带薪年假:入职满一年，将按照国家规定，享有5-15天带薪年假 √股权激励:对在本岗位有突出贡献或工作表现特别优秀的同事将以股权激励。 √培训制度:提供多种带薪培训(包括入职培训、管理培训等专业培训)。 √弹性地点:可在全国各地多个城市平级调动，工龄福利照样享受，生活地点变更不影响工作资源的积累。 √开单奖励:现金、购物卡等应有尽有。

职位亮点：可兼职，可边工作边积累课程研发经验 一、工作内容 1. 教学研究与优化 1）深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策动态与改革趋势。 2）通过课堂观察、教学评议、学生反馈等方式分析教学成效，识别教学痛点，完成课程审核、讲义校对等教研任务。 3）跟踪学科发展动向（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），持续迭代教学内容，熟悉各类课程模式并参与相关培训。 2. 跨部门协同 与教务、产品、技术团队密切配合（如在线教育场景中协助产品经理优化学习平台功能体验）。 二、具体说明 1. 巩固学科知识体系，落实视频审核、讲义校对等基础教研工作，同步推进课程拓展与深化 三、任职要求 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉初高中阶段学生心理特征； 3. 具备学科系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养及课程知识架构； 4. 热衷教学内容研发，乐于探索适用于互联网环境的教育产品形态； 5. 具备良好的表达沟通能力与自主学习能力，富有团队协作意识。 四、福利待遇 1. 入职满一年司龄奖 2. 入职满一年享受带薪年假 3. 节假日福利 4. 五险一金 5. 弹性工作

全国门店600＋，儿童读书会，轻松愉快的工作氛围，欢迎你的加入！ 我们需要这样的你 1. 担任儿童阅读指导师，服务对象为7—孩子，通过组织读书会引导阅读，激发孩子的阅读热情，帮助孩子建立良好的阅读习惯。 2. 定期与家长交流，反馈孩子在阅读中的表现，并给予专业的阅读建议与指导。 3. 根据每周阅读主题完成书籍准备、教案设计及课程打磨，确保读书会高质量开展。 4. 配合完成门店日常相关工作。 你需要具备： 1. 本科及以上学历，年龄23—38岁，有教育行业经验者优先，汉语言文学专业背景优先。 2. 具备优秀的语言表达与逻辑组织能力，学习能力强，能独立开展阅读指导活动，具备一定的课堂管理能力。 3. 热爱阅读，乐于分享，性格亲和，有耐心，对孩子富有爱心与责任感。 4. 有语文教学经验者优先，熟悉阅读理解与写作辅导。 工作时间： 面试详谈 福利 节假日福利，五险，带薪寒暑假 欢迎你的加入！让我们一起成为阅读推广者

1.按考纲完成备课、授课、作业批改与答疑，提升学员通过率 2.研发/优化讲义、真题卷、模拟题，参与教研与集体备课 3.配合社群运营，做招生试听课、学员回访，维护课堂口碑 4.跟踪考情变化，及时调整教学重点与方法 三、任职要求（硬性+软性） 1.硬性门槛：硕士/有专升本备考/授课经验优先；有高中及以上教师资格证加分 2.核心能力：熟悉本省专升本考纲与命题规律；表达流畅、逻辑清晰，课堂控场强；责任心强，接受灵活排课与短期出差 3.加分项：有网课录制/社群答疑经验，或曾带出高分学员

岗位职责： 1.负责语文、历史、道德与法治等文科课程的教学设计与课堂授课 2.制定教学计划，批改作业及试卷，开展学情分析与个性化辅导 3.参与教研活动，开发校本课程资源，提升学科教学质量 4.关注学生心理健康与价值观引导，协助开展班级管理工作 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及各类教育活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的文科专业知识和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应中小学教育教学工作节奏

工作职责 1. 负责高考补习班系统课程的教学实施，依据高考考试大纲及学生实际学习情况制定教学计划。 2. 围绕高三复习阶段的核心知识点与难点内容，搭建条理清晰的知识框架，助力学生夯实基础、实现成绩突破。 3. 结合高考命题动向，调整并完善教学内容，强化应试策略指导，提高学生的解题速度与得分水平。 任职要求 1. 具备教师资格证书，有承担班级制课程教学的实际经验。 2. 有高三复习课程授课背景，掌握高考考点布局及出题规律。 3. 具备良好的课堂管理能力与沟通表达能力，能有效识别并解决学生的学习困难。

公司内部岗位直招 【温馨提示】：此岗位为全职岗位，非兼职，无需坐班，全程居家线上办公 【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，落实教学任务，持续优化教案及教学资料以提升授课质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅作业，做好家庭与教学之间的沟通，提升家长认可度； 4. 负责与家长保持良好互动，推进续费与班级延续工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关教学或运营支持任务。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，有志于长期发展教育行业者优先； 2. 知识面广泛，对文学、社会科学、哲学等领域具有浓厚兴趣； 3. 善于分析思考，思维敏捷，具备较强的逻辑推理能力； 4. 具备良好的职业素养与服务意识，热爱教学事业，品行端正，以身作则； 5. 沟通表达流畅，授课层次分明，能根据学生特点灵活调整教学方式，激发学习主动性。 【薪酬待遇】 课时费 + 绩效奖金 + 转化激励 + 续费奖励 + 专项奖金 月均授课量约45-50节，综合薪资6-10K，单节课时长75分钟 【工作休息】 周二至周三休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间根据课程安排灵活调整，通常周末安排4-5节课 全程在家通过线上方式完成工作 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展儿童思辨课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度对话，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，促进思想碰撞，引导其形成独立且正向的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。 公司微信公众号：圆桌星球 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 基础业务理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容，确认匹配个人期待后再投递简历

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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