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心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1. 制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2. 运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3. 定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1. 面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2. 对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3. 组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1. 选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2. 对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3. 建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1. 制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2. 对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3. 联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1. 组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2. 通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3. 向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1. 积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2. 开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3. 与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

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工作内容 1、负责学生日常生活的指导与管理工作，保障学生生活品质 2、参与校内教育相关活动，配合开展心理疏导及行为规范引导 3、定期与家长联系，通报学生在校情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1、具备较强的沟通能力与亲和力，能与学生建立良好互动关系 2、有责任心，能够妥善管理学生日常生活，维护安全与秩序 3、具有团队协作精神，能与同事协作提供高质量的学生服务 4、对待学员工作积极认真，富有爱心；做到公平公正对待每位学生；服从上级安排 5、形象端正、无纹身、无染发、身体健康、无犯罪记录（需提供证明）、沟通表达能力强、普通话标准 6、不限性别，招聘年龄****** 薪资待遇 基本工资+全勤奖+带班提成 带班提成：带生不足35人，按2元/人/天计算； 带生超过35人，按2.5元/人/天计算； 每月休息四天，法定节假日正常休假， 提供食宿

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岗位职责： 1．能够高效完成学科教学相关工作，涵盖备课、授课、课后辅导、作业批改及学生成绩考核等环节； 2．具备直播授课能力，拥有良好的线上教学互动经验与网络教学实操基础； 3．具备扎实的解题功底和清晰的表达能力，可独立完成高水平试题的编制； 4．能参与现有课程产品及教学体系的优化与迭代升级。 岗位要求： 1．本科及以上学历； 2．持有对应学科教师资格证或正处于教师资格证办理过程中； 3．形象良好，具备优秀的团队合作意识与协作能力； 4．普通话标准，富有责任心与耐心，具备良好的沟通与协调能力。 职位福利：全勤奖、带薪年假、节日福利、补充医疗保险、房补、交通补助

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招聘代班师傅，工作地址为花果山。岗位职责包括：完成工作后清理场地，收好料具，将车辆停放在指定位置。顶班或带班时，需确保当班期间的安全与进度。遇到新场地或新工作时，应先询问工作交底，不清楚之处及时提问。使用对讲机及手势需遵循现场规范，如有歧义应停车询问。冬季收工时注意防冻，夏季注意油温。

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薪资范围： 10-18K 底薪5000元 + 授课提成 + 满勤奖 具体薪资根据授课能力、课时量和教师级别综合确定。 岗位职责： 1、负责本学科一对一、一对多、精品小班课程授课； 2、根据学生基础制定阶段性教学计划，帮助学生完成基础巩固、方法训练和成绩提升； 3、参与本学科教研工作，包括教材选用、讲义编写、题库建设、阶段测试、月考命题等； 4、定期与家长沟通学生学习情况，每月至少完成一次深度学情反馈； 5、配合招生和市场团队完成试听课、体验课，提高试听转化效果； 6、配合校区开展公开课、家长讲座、学习方法分享会等教学展示活动； 7、关注学生续班情况，持续提升教学满意度和家长认可度； 8、根据公司安排参与教学例会、磨课、听评课和教研复盘。 任职要求： 本科及以上学历，师范类或对应学科相关专业优先； 持有教师资格证，对应学段教师资格证优先； 具备3年以上K12教学经验，带过初三或高三毕业班优先； 数学、英语、物理至少精通一个学科方向； 能独立完成备课、授课、课后反馈和阶段性学情分析； 具备较强的课堂表达能力，能上公开课、试听课； 责任心强，有耐心，能和学生、家长保持良好沟通； 认同教育行业，愿意长期深耕教学和教研。 加分项： 有稳定学员资源或家长资源； 有公开课、试听课、讲座主讲经验； 有成熟讲义、题库、课程体系或教研成果； 有个人教学自媒体账号或公开视频作品； 985/211院校背景优先； 有竞赛辅导、强基培优、毕业班提分经验优先。 薪资福利 综合薪资10-18K：底薪 + 授课提成 + 满勤奖 ； 无责底薪5000元/月； 授课提成：根据教师级别和课时量计算，多劳多得； 平时没课不需要坐班，坚持坐班给予满勤奖500元/月； 教学成长支持：提供磨课、教研、听评课、公开课展示机会； 晋升通道清晰：初级教师 → 中级教师 → 高级教师 → 资深教师 → 学科带头人 → 教学主管/教学合伙人； 发展空间大：能力突出者有机会参与学科建设、课程产品设计和校区教学管理。

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兼职老师，会编程c语言岗位职责： 1.负责C语言编程课程的授课与辅导 2. 设计并更新教学课件、练习题及项目案例，确保内容实用、逻辑清晰 3.批改作业与项目代码，提供个性化学习反馈，帮助学生提升编程能力 4. 参与教学研讨与课程优化，配合教研团队完善教学体系 5. 解答学生技术疑问，维护良好的学习氛围与师生互动 任职要求： 1.熟练掌握C语言语法、内存管理、指针、结构体等核心知识 2. 具备基本教学能力，表达清晰，有耐心和责任心 3.有编程教学、培训或助教经验者优先，无经验但具备优秀表达能力者亦可考虑 4.学历不限，计算机相关专业背景或自学成才者均可 5. 时间灵活，能适应兼职授课安排，保证教学稳定性

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

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