岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备沟通协调能力及团队协作意识 5. 身心健康，能胜任教育教学相关工作

主要负责1-6年级数学英语作业检查、辅导、听写，有无经验均可，底薪＋提成，薪资优厚！

手工教师（全职） 福利薪酬：3500-4500 1.带薪培训 2.薪资构成：基本工资+提成+团单分成+绩效考核奖金 3.节假日福利 4.工作地点：伊宁市开发区 热爱手工乐于分享学历不限

Scratch、Python、C++、信息素养大赛指导。 计算机相关专业即可，有教学经验优先。 薪资待遇优厚，底薪+课时提成+绩效，长期稳定，欢迎长期共事的老师。

（一）岗位主要工作职责： 1.承担口腔医学技术专业建设和相关专业群申报； 2.承担相关课程教学、实训、比赛等任务； 3.修订人才培养方案和核心课程开发； 4.配合院长做好对外合作与社会服务。 （二）岗位任职资格： 1.原则上30岁以下； 2.医学技术相关专业背景； 3.全日制硕士研究生及以上学历； 4.具有科研、专业类比赛经验者优先。

1. 热爱儿童事业，真心喜欢与孩子互动，具备童心与亲和力，能快速融入儿童群体； 2. 具备极强的活动组织力，擅长流程把控与突发情况处理，确保活动高效落地； 3. 创意脑洞大开，能将场景与趣味游戏深度结合，设计出兼具趣味性、安全性与教育意义的活动； 4. 具备基础的安全防护知识，责任心强，语言表达生动活泼，能调动现场氛围。

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岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

伊宁县广场路学而升托管中心招老师 职务：六七八年级语数英作业辅导 工作时间：周一至周五 每天下午8点至11点 周六上午11-14点 下午16-19点

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可线上面试 【薪资待遇】 无责底薪4k起步+课时费+续班提成，综合6-8k 【福利待遇】 1. 六险一金 2. 打车补贴 3. 周内双休 【岗位职责】 1. 负责督促200-300个学生及时上一周一次或两次的主讲老师直播大班课。 2. 课后针对难点进行二次讲解，同时进行答疑解惑、布置作业、批改作业等教学工作。 3. 每三个月需进行课程续费，保证生源（续费一年4次）。 4. 陪伴学习，保证学习效果：协助主讲老师直播授课，课前课后出镜讲解。

岗位职责： 1. 负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、教案编写及教学资源开发，持续优化教学方法 3. 关注学生成长，开展个性化辅导与学业指导，协助家校沟通 4. 承担班级管理或学科组协作任务，支持学校教育教学整体发展 5. 积极参与教师专业发展培训及教育创新实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 教学基本功扎实，能独立完成备课、授课与评价全流程 4. 具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 有全职教学经验或教育创业意愿者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

钢结构设计岗位职责： 1. 承担核心课程教学：负责《钢结构设计原理》《钢结构设计》《钢结构深化设计》等课程的教学与实训指导工作。 2. 参与专业与实训建设：参与钢结构相关专业的课程开发，将企业真实项目转化为教学案例。 3. 推动产教融合：发挥桥梁作用，推动校企共建钢结构实训基地、联合开发教材、联合申报横向课题或教改项目。 4. 指导学生实践：带领学生进行钢结构建模、节点设计、施工图及深化图绘制等实训，指导毕业设计或钢结构设计竞赛。 工程测量\无人机岗位职责： 1. 承担核心课程教学：负责《工程测量》《工程智能测量》《无人机巡检技术》等课程的教学与实训指导工作。‌ 2. 参与专业与实训建设：参与工程测量技术专业的课程开发将企业真实项目转化为教学案例。‌ 3. 推动产教融合：发挥桥梁作用，推动校企共建教材研发、联合申报项目。‌ 4. 指导学生实践：带领学生进行专业项目实习实训，指导技能竞赛或毕业设计。 电子信息类教师岗位职责： 1.承担现代通信技术、智能产品开发与应用、智能光电技术等专业的课程教学、实训指导及相关工作； 2.参与专业建设、课程开发、教材编写、实训室建设等工作； 3.指导学生参加职业技能竞赛、创新创业项目及顶岗实习； 4.参与校企合作、产教融合及社会服务等工作； 5.完成学校规定的教学、科研及其他工作任务。 硬性门槛： 1. 学历与职称：本科（需高级工程师职称）；硕士（需中级工程师及以上职称）。结构工程、建筑与土木工程、测绘工程、通信工程、信息与通信工程、电子信息工程等相关专业。‌ 2. 企业背景：相关工程类项目经验5年以上，电子信息岗具有3年及以上相关行业企业工作经验者优先。 3. 熟练掌握CAD、广联达、BIM软件等，或持有通信工程师、光电工程师、嵌入式系统工程师、华为/中兴通信认证等相关职业资格或技能证书者优先。 ‌ 加分项： 具备专业测量实操能力者优先。 有省级及以上职业技能大赛指导经验或获奖经历者优先。 职业资格：持有一级执业资格证书或专业相关证书者优先。 实战经验：有项目主导经验2年及以上者优先。 教学能力：有内部培训、带徒授课经验者优先。 提供具有竞争力的薪酬待遇，具体面议。

植德教育一直以来以优秀的教学口碑和教学品质，取得了广大家长的信任和支持。是学校周边口碑最好的晚辅机构。现有多个校区，发展迅速。 【工作职责】 1、优质高效辅导学生作业，制定学习计划。管理班级纪律，营造积极向上的学习氛围。 2、及时家校沟通，家校互相配合，携手共育。 3、完善学生品格，培养优秀习惯，追求学习进步，引导树立志向。 4、指导学生开展校外实践活动。 【工作待遇】 5～9k，根据管班能力和带班人数。 培训/见习1～2周，不收培训费用。 上班时间：下午2～9点 【任职要求】 1、持有教资，或者已通过教资笔试。有爱心、责任心强。可以一边做一边考，一年内考完。 2、第一学历为全日制本科，熟悉小学三科知识点。 3、教育类师范类专业优先；在校期间有团委、社团、学生会任管理职位优先；党员优先；有校外活动组织或者参赛经验者优先。 上班地点： 现有棠溪校区、梓元岗校区、阅云台校区，可就近安排（根据校区需求，需服从安排，都在白云区）。各校区离学校约30m，接送方便。 面试会有知识点测试和试讲，真实岗位，承诺不收取任何费用！

招一位理科老师[玫瑰][玫瑰][玫瑰]需要有相关资质和教学经验，形象佳，口才流利，熟悉办公软件及拍摄和剪辑，联系电话：()

中专以上，民族不限，性格必须开朗，社牛性格优先，年龄25以内，陪伴对象小学六年级女生， 轻度抑郁缺爱，时间自由支配，其他不限

小学霸托管招聘长期老师 要求：本科学历 工作时间：暑假期间周一至周五每天下午四小时 薪资：面议 地址：城北小区第一幼儿园对面 联系电话：

一、工作内容 1. 负责中小学生课后作业辅导，督促学生独立、认真完成当日各科作业。 2. 检查作业对错，讲解题目重难点，纠正错题，耐心答疑解惑。 3. 维持托管学习秩序，营造安静、良好的学习氛围。 4. 简单管理学生日常纪律，引导学生养成良好学习习惯。 二、职位要求 1. 学历不限，有无经验均可，可带薪培训。 2. 性格年轻开朗，做事踏实、勤快、有责任心。 3. 能吃苦耐劳，服从安排，热爱孩子、有耐心。 4. 态度端正、积极肯干，稳定性强。 三、薪资待遇 薪资 面议（根据能力、出勤、表现核定，待遇优厚）

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

图木舒克市童芯幼儿园招聘幼师数名，，有幼师资格证，大专以上学历，普通话证。有意者请联系

需要有耐心爱心，有经验者优先，需要有教师资格证，普通话证

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4. 协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 无犯罪记录，身体健康，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4.学历要求：本科 5. 工作经验：不限

岗位职责: 1.负责普通话教学，帮助学生实现语言表达的流利与准确 2.策划并执行普通话课程，包含教学资料的编写及课堂活动的组织 3.跟踪学生学习情况，给予针对性指导和及时反馈 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能够清晰有效地传递普通话知识 2.善于调动学生积极性，运用生动多样的教学方式提升学习效果 3.拥有团队合作意识，能与教学团队协同优化授课质量

有耐心，有爱心，要求有资质。长期干着优先。

带班老师要求有教师资格证、普通话证