岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课任务 2.依照教学安排，组织并实施课堂教学活动 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求： 1.具备优秀的授课能力与表达沟通水平 2.能独立开展教学工作，富有责任感 3.善于与学生交流互动，保障高质量的教学服务

教师 大专及以上学历，有3年工作经验者优先。白天休息，18点至24点工作 薪资福利:面议 招工人数:1名 工作地址:托克逊县碧水云天后门 联系电话：

岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：具备普通话二级乙等证书，理科综合专业背景 教育背景：有相关工作经验者优先

负责学生授课内容安排，课前准备教案，课后完成考勤记录与教室清洁维护，以及与家长的日常沟通等相关工作

具备相关工作经验，持有普通话等级证书

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

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岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：普通话二级乙等证书，理科综合类专业 教育背景：具备相关工作经验

岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.配合机构开展教学教研、家长会及学期评估等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任初中阶段语数英物理化学等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的活动组织与课堂管理能力 4. 身体健康，无传染性疾病 5.有教师资格证、教育类专业背景者优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

教师： 一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：月度平均收入在10000-20000元，表现优秀者月度收入在20000-25000元，多劳多得； 2、每年至少1次涨薪机会； 3、福利：，常备药品、带薪年假、节日福利 4、公司配有微波炉、冰箱，可以带饭到公司； 二、岗位职责: 1、负责对科目的学生进行“一对一、一对多教学”辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的学习计划和方法； 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合班主任老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有耐心，有责任心。 4、居住在当地的优先。 四、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为教务经理培训师。 1、管理方向：教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业方向：普通教师——优秀教师——金牌教师

岗位职责： 初中政治学科教学 任职要求： 师德表现良好，专业基础扎实，具备丰富的教育教学经验，业务能力突出，有毕业班带教经历者优先考虑，普通话水平需满足教学岗位要求 职位福利： 五险一金、绩效奖金、全勤奖、交通补助、餐补、通讯补助、带薪年假、节日福利

岗位职责： 初中历史课程教学 任职要求： 具备良好的师德素养，专业基础扎实，拥有丰富的教学实践经验，业务能力突出，有毕业班带班经历，普通话水平达到任教要求 职位福利： 五险一金、绩效奖金、全勤奖、交通补助、餐补、通讯补助、带薪年假、节日福利

可以随时联系，最好长期干最少能干6个月

兼职线上伴学指导老师

教师 大专及以上学历，有3年工作经验者优先。白天休息，18点至24点工作 薪资福利:面议 招工人数:1名 工作地址:托克逊县第一小学旁边 联系电话：

兼职线上从事英语数学物理化学生物初中高中学生伴学

监督学生

从事线上伴学

一、博士（数学） 岗位职责: 1、基于实际需求进行数学抽象，建立物理现象（如非稳态传热、多孔介质流动等）的数学模型（如偏微分方程组、优化模型等）。‌ 2、设计数值求解算法（如有限体积法、有限元法），利用Python/C++等工具进行仿真验证。 3、 对高保真模型进行工程适用性简化，并与实验数据对比校验准确性。 4、承担数学课程教学（如高校教授/副教授岗位），主持或参与国家级科研项目。 任职要求: 1、硕士及以上学历，应用数学、计算物理、能源动力（理论方向）等相关专业。 2、熟练掌握偏微分方程、数值分析、化理论等知识。‌ 3、具备商业优化求解器（如CPLEX、SCIP）使用经验。‌‌ 4、精通科学计算语言（如Python），能独立完成算法实现。 工作地点：伊犁 二、博士（计算机） 岗位职责: 1.根据业务需求进行数据收集、清洗、计算处理等流程设计及代码开发等工作； 2.结合农机车联网，进行农机大数据分析及挖掘； 3.根据业务需求进行服务器选型及大数据环境搭建； 4.对业务数据处理中的关键算法进行建模和开发。  任职要求: 1.博士研究生学历 2.计算机技术、数据科学与大数据技术相关专业 工作地点：伊犁 三、马列主义博士 岗位职责： 1、承担思想政治理论课、马克思主义基本原理等课程的教学工作。‌ 2、开展马克思主义理论、中国近现代史、思想政治教育等领域的研究，发表高水平论文。‌ 3、参与学院学科建设、课程改革及科研项目申报 任职要求： 1、学历与专业：需获得马克思主义理论、政治学、哲学等相关学科的博士学位。‌ 2、政治立场：拥护党的领导，品行端正，具有团队合作精神。 工作地点：伊犁

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇核心及以上级别论文，如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物； 3. 普通话流利，具备良好的沟通与表达能力，热爱教育事业，工作认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核刊及毕业论文），或参与线上科研类课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上兼职，无需到岗坐班，时间自主可控，薪资待遇优厚。

1、岗位职责 承担初中科学课程教学，按国家课程标准完成实验与理论授课，保证教学质量。 设计并实施跨学科STEM/项目式学习活动，指导学生参加科技竞赛、科学节等。 开发校本实验课程与微课资源，管理科学实验室及器材，确保实验安全。 记录并评估学生学业数据，定期与家长沟通学情，提供个性化培养建议。 参与科学教研组备课、听课、评课与课题研究，每学期至少开设1次公开课或讲座。 完成学校安排的其他教育教学及学生管理相关工作。 2、任职资格 本科及以上学历，物理学、化学、生物学、地理科学、科学教育等相关专业。 持有相应学段教师资格证（初中物理化学生物均可）。 热爱科学教育，课堂感染力强，能熟练操作常规实验仪器及数字化传感器。