岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：普通话二级乙等证书，理科综合类专业 教育背景：具备相关工作经验

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学，帮助学生实现流利的普通话表达。 2.策划并开发课程内容，制作相应的教学资料。 3.策划并实施课堂教学及课外语言实践活动。 4.跟踪学生学习情况，给予针对性的学习反馈与辅导。 任职要求： 1.具备优秀的语言表达能力与授课技巧。 2.善于调动学生对普通话学习的积极性和兴趣。 3.拥有良好的协作意识，能与团队协同达成教学任务。 4.保持学习热情，不断优化教学方式与课程内容。

具备相关工作经验，持有普通话等级证书

岗位职责: 1.负责讲授普通话、数学、科学综合及人文综合课程； 2.参与教研活动，不断优化教学水平与授课方式； 3.激发学生学习兴趣，帮助养成良好的学习习惯； 4.关注学生学业进展与心理发展，及时给予引导与支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业素养； 2.具备较强的沟通能力与团队协作意识； 3.能够独立完成课堂教学任务； 4.有高度的责任感和耐心。

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作 2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验 3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识 2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力 3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平

岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课任务 2.依照教学安排，组织并实施课堂教学活动 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求： 1.具备优秀的授课能力与表达沟通水平 2.能独立开展教学工作，富有责任感 3.善于与学生交流互动，保障高质量的教学服务

岗位职责: 1.承担研究生课程的授课及学习指导工作 2.参与教学方案的设计与优化，保障教学效果 3.与学生保持良好互动，及时回应学术疑问 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的交流能力 2.能够自主开展教学工作，同时具备协作意识 3.热爱教育事业，持续追求专业成长与知识更新

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学工作，帮助学生掌握并熟练运用普通话进行日常沟通。 2.制定教学计划，编写教学资料，策划并实施课堂教学及课外实践活动。 3.定期测评学生学习成果，给予针对性辅导，提升学生的语言表达水平。 4.管理课堂纪律，营造活跃、积极、互动性强的学习氛围。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备较强的语言表达与沟通能力，胜任教学任务。 2.富有责任心和耐心，善于调动学生学习普通话的积极性与兴趣。 3.具备良好的协作意识，能与学生、家长及其他教师有效交流配合。 4.熟练运用多种教学方式，可根据不同年龄段及学习层次灵活调整授课方法。

岗位职责: 1.负责普通话教学，帮助学生实现语言表达的流利与准确 2.策划并执行普通话课程，包含教学资料的编写及课堂活动的组织 3.跟踪学生学习情况，给予针对性指导和及时反馈 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能够清晰有效地传递普通话知识 2.善于调动学生积极性，运用生动多样的教学方式提升学习效果 3.拥有团队合作意识，能与教学团队协同优化授课质量

库管 薪资福利:面议 招工人数:1名 工作地址:巴楚县工业园区安盛生态农业

设备维修操作员 有相关经验者优先。负责设备日常维修与操作 薪资福利:面议 招工人数:2名 工作地址:巴楚县工业园区安盛生态农业

喀什万达‎对场广‬‎面 ‎聘招‬‎ 学徒1名 配菜1名 ‎员务服‬‎2名 包‎包吃‬‎住 ‎条舍宿‬‎件好 联系方式：（微‎步同信‬‎）

喀什地区喀什市招消防水

岗位职责： 1.负责公司产品/服务的市场推广与客户开发，完成个人销售目标 2. 主动挖掘潜在客户，通过电话、面访、线上沟通等方式建立并维护客户关系 3. 深入了解客户需求，提供专业解决方案，推动合同签订与回款 4. 定期整理客户信息及跟进记录，及时反馈市场动态与竞品信息 5.协同售前、售后团队，保障客户服务体验与复购转化 任职要求： 1. 对销售工作充满热情，具备良好的沟通表达与抗压能力 2.具备基础办公软件操作能力，能独立完成客户资料管理与报表提交 3.学习能力强，愿意接受系统化销售培训与业务知识提升 4.诚实守信，责任心强，无不良从业记录 5. 学历不限，有销售经验者优先

特殊教育相关专业，持有教师资格证； 具备爱心、耐心，了解特殊儿童教学基本方法； 能配合完成日常教学、康复训练。

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

承担初高中物理教学工作，制定教学计划与教案，结合实验演示与多媒体手段，讲解力学、电学等核心知识点。

岗位职责：热爱教育事业，具备良好的责任感 任职要求：师范专业背景，拥有较强的沟通表达能力 岗位福利：每周单休，享受带薪年假 岗位经验：工作经验不限

针对性辅导学生，查漏补缺，优化学习方法，助力应试与实际应用能力提升。 ​  批改作业、阅卷评分，及时反馈学生学习情况，与家长保持定期沟通。

企业名称：新高峰教育咨询中心 招聘岗位：督学老师2名（数学1名，英语1名） 岗位要求：能指导初中高中学生 工资待遇：面议 工作地点：伽师县 联系电话：（）

岗位职责: 1.承担英语课程讲授工作，保障教学效果达标 2.依据学生实际情况，设计并优化教学方案 3.参与教学资料的整理及课后学习支持 任职要求: 1.具备扎实的英语授课专业能力 2.能够调动学生积极性，提升学习成效 3.拥有协作意识，积极配合团队推动教学改进

理综教师招聘2人，文综教师招聘2人，拍摄剪辑岗位2人，人事专员2人，教务管理2人，英语教师2人。 要求能签订一至两年工作合同，具备相关工作经验，普通话水平需达到二级乙等及以上，须持有教师资格证或已通过考试，有实际教学经历者优先。

熟练使用电脑，有爱心，有责任心

招工

1.教授物理课程，确保学生对物理现象有深入理解； 2.准备和更新教学材料，保证课程内容的现代性和吸引力； 3.与学生和家长保持定期通，报告学生的学习进展和反馈。 任职要求： 1.对物理学科充满热情，具备出色的教学技巧； 2.能够结合学生特点，运用多样化教学手段； 3.具备与团队成员合作改善教学内容和方式的能力.

岗位职责: 1.承担小学语文及数学课程的教学工作 2.调动学生学习积极性，提升教学效果 3.定期向家长反馈学生学习情况 任职要求: 1.具备较强的沟通能力与协作意识 2.能根据学生特点灵活调整教学方式 3.热爱教育事业，具备持续学习与进步的意愿