岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

具备相关工作经验，持有普通话等级证书

岗位职责: 1.负责讲授普通话、数学、科学综合及人文综合课程； 2.参与教研活动，不断优化教学水平与授课方式； 3.激发学生学习兴趣，帮助养成良好的学习习惯； 4.关注学生学业进展与心理发展，及时给予引导与支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业素养； 2.具备较强的沟通能力与团队协作意识； 3.能够独立完成课堂教学任务； 4.有高度的责任感和耐心。

岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：具备普通话二级乙等证书，理科综合专业背景 教育背景：有相关工作经验者优先

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学，帮助学生实现流利的普通话表达。 2.策划并开发课程内容，制作相应的教学资料。 3.策划并实施课堂教学及课外语言实践活动。 4.跟踪学生学习情况，给予针对性的学习反馈与辅导。 任职要求： 1.具备优秀的语言表达能力与授课技巧。 2.善于调动学生对普通话学习的积极性和兴趣。 3.拥有良好的协作意识，能与团队协同达成教学任务。 4.保持学习热情，不断优化教学方式与课程内容。

岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：普通话二级乙等证书，理科综合类专业 教育背景：具备相关工作经验

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作 2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验 3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识 2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力 3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课任务 2.依照教学安排，组织并实施课堂教学活动 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求： 1.具备优秀的授课能力与表达沟通水平 2.能独立开展教学工作，富有责任感 3.善于与学生交流互动，保障高质量的教学服务

招工

岗位职责: 1.负责普通话教学，帮助学生实现语言表达的流利与准确 2.策划并执行普通话课程，包含教学资料的编写及课堂活动的组织 3.跟踪学生学习情况，给予针对性指导和及时反馈 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能够清晰有效地传递普通话知识 2.善于调动学生积极性，运用生动多样的教学方式提升学习效果 3.拥有团队合作意识，能与教学团队协同优化授课质量

喀什找铲车司机，要求会保养机子会平地不修路，联系电话

炸串店招聘店员数名，要求长期稳定、性格开朗、工作积极有责任心。欢迎来电咨询：

喀什一个水果店诚聘两名水果销售员，一名收银员，要求18至35岁，，双语，包吃住底薪2700~3500在大学里上班，详情咨询（同）

图市某个牛肉面店招一名洗碗工

招聘：桥涵/隧道工程资料员 薪资：8.0K-10K 隧道、桥梁施工技术人员招聘要求 1.工作经验:具备2年以上隧道施工相关工作经验、山区等复杂地质隧道施工（担任过隧道项目技术负表人或队长），3年以上大中桥（高墩、滑模）等施工经验，了解桥隧施工全过程，能独立完成隧道、大中桥施工管理及专项施工方案、施工组织设计的编制工作，工作责任心强，吃苦耐劳，能适应野外施现场艰苦环境。 2.职业索养:具备良好団队协作精神，能与设计、监理、建设单位等各方有效沟通工作责任心强，吃苦耐劳，适应隧道施工现场艰苦环境与不定时加班具备较强学习能力，能快速学掘新技术、新工艺不断提升业务水平. 任职说明： 1.大专及以上学历，工程管理、土木工程等相关专业 2.薪资：8000-9000元/月（根据工作经验及能力面议） 3.熟练使用办公软件，具备资料管理经验者优先 4.具备良好的沟通协调能力、责任心强，能承受一定的工作压力，可适应项目现场工作节奏

检查初中生英语作业并讲解。

惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

1、负责私立民办高中，清北班教学工作。 2、希望教学经验丰富，有培优经验，有带尖子生的经验。 3、职位为线下授课，全职岗位，直接和私立学校签合同。 4、正常大班教学，班级人数在40-45人左右。 5、九大学科（语文，数学，英语，物理，化学，生物，地理，历史，政治），均有需求。

岗位职责：热爱教育事业，具备良好的责任感 任职要求：师范专业背景，拥有较强的沟通表达能力 岗位福利：每周单休，享受带薪年假 岗位经验：工作经验不限

岗位职责: 1.负责高中英语教学，系统讲授英语课程，确保学生理解并掌握核心知识点； 2.策划教学方案，制作教学资料，组织并开展课堂教学及课外学习活动； 3.跟踪学生学习情况，进行学习效果评估，提供针对性辅导以提升学习成效； 4.管理课堂纪律，构建积极互动的学习环境； 5.参与教研交流，持续优化教学策略与授课质量。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备全英文授课能力； 2.持有教师资格证书，有实际教学经验者优先考虑； 3.热爱教育工作，具备良好的职业素养和教学热情； 4.能够创新设计生动有效的教学方式； 5.富有责任心，具备良好的协作意识和团队精神。

企业名称：新高峰教育咨询中心 招聘岗位：督学老师2名（数学1名，英语1名） 岗位要求：能指导初中高中学生 工资待遇：面议 工作地点：伽师县 联系电话：（）

岗位职责: 1.负责理科课程的教学工作，涵盖理论讲授与实验操作指导 2.策划并参与校内科学实践活动，培养学生动手能力与探究意识 3.定期评估学生学习情况，给予针对性的学习反馈与发展建议 任职要求： 1.热爱教育行业，善于调动学生积极性并保持其学习兴趣 2.拥有良好的沟通技巧和协作意识，能与学生及家长顺畅交流 3.能依据学生个体差异和学习状态，灵活运用多种教学策略

岗位职责: 1.承担小学语文及数学课程的教学工作 2.调动学生学习积极性，提升教学效果 3.定期向家长反馈学生学习情况 任职要求: 1.具备较强的沟通能力与协作意识 2.能根据学生特点灵活调整教学方式 3.热爱教育事业，具备持续学习与进步的意愿

1. 承担小学/初中/高中数学教学工作，制定教学计划与教案，讲解代数、几何等核心知识点，梳理解题思路与逻辑。 ​ 2. 针对不同层次学生设计分层教学方案，开展个性化辅导，攻克学习难点，提升应试与逻辑思维能力。

承担初高中物理教学工作，制定教学计划与教案，结合实验演示与多媒体手段，讲解力学、电学等核心知识点。

英语4/6级证书普通话二乙证书 师范类的优先

岗位职责： 1、为学员提供高水平的英语授课服务，保障教学过程的质量与成效； 2、策划并执行富有创意的教学方案，提升学生课堂参与度与学习积极性； 3、参与课程体系的研发与持续优化，完善教学资源与内容建设； 4、定期跟踪学生学习进展，给予针对性的学习指导与支持。 任职要求： 1、具备出色的英语表达能力，能熟练运用英语开展教学活动； 2、持有英语教学相关资格认证或具备实际教学经验； 3、热爱教育事业，富有耐心与责任感，善于调动学生学习动力； 4、具备良好的协作意识，能与团队成员协同促进教学水平提升。

1.教授物理课程，确保学生对物理现象有深入理解； 2.准备和更新教学材料，保证课程内容的现代性和吸引力； 3.与学生和家长保持定期通，报告学生的学习进展和反馈。 任职要求： 1.对物理学科充满热情，具备出色的教学技巧； 2.能够结合学生特点，运用多样化教学手段； 3.具备与团队成员合作改善教学内容和方式的能力.