岗位职责： 1、负责学生的日常托管管理，保障学生在托管期间的安全与秩序； 2、监督学生完成课后作业，提供必要的学习辅导和答疑； 3、关注学生行为习惯与情绪状态，及时引导并记录成长表现； 4、定期与家长沟通反馈学生在托管中的情况，建立良好家校联系； 任职要求： 1、热爱教育事业，具有良好的亲和力和责任感； 2、具备较强的沟通能力和耐心，善于与儿童互动交流； 3、有团队协作意识，能积极配合机构开展日常管理工作； 4、能够独立组织学生有序开展学习及活动，维护托管环境稳定。

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岗位职责： 1. 根据学习情况制定个性化辅导计划，提升口语理解力与对话能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法 3.注重思维训练与兴趣引导 任职要求： 具备良好的亲和力与沟通表达能力 具备扎实的专业知识基础 具备基本教学经验者优先 相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐 能够灵活调整授课方式，适应学习需求

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岗位职责： 1. 根据学生学习情况制定个性化教学计划，开展一对一线上或上门辅导 2. 同步学校课程进度，查漏补缺，强化重难点知识讲解与练习 3. 定期向家长反馈学习进展，沟通学习方法与习惯培养建议 4. 激发学生学习兴趣，提升自主学习能力与学科素养 5. 配合完成课前备课、课后作业批改及阶段性学习评估 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教材与考纲 3. 能独立授课，熟练使用在线教学工具或居家教学环境 4. 有家教经验者优先，师范类院校或相关专业背景者优先 5. 无犯罪记录，身心健康，认同因材施教教育理念

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岗位职责： 1.针对小学生英语学习需求，制定个性化辅导计划并实施教学 2.同步校内课程进度，巩固基础语法、词汇及听说读写能力 3.通过趣味互动、练习测评等方式提升学生学习兴趣与效果 4.定期向家长反馈学习进展，沟通教学情况与改进建议 5.做好课前备课、课后作业批改及学习记录整理工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备良好的英语基础，发音标准，表达清晰 3. 有家教或支教经验者优先，应届生亦可考虑 4.普通话流利，具备基本沟通与课堂组织能力 5. 学历不限，需具备持续学习与自我提升意识

一、任职要求 1. 身份与成绩要求：在读在校大学生，语文、数学、英语三科成绩优异、功底扎实，学科知识体系完整，无知识短板，可适配初中全阶段教学内容。 2. 教学能力要求：能够独立完成初中生全科补习工作，熟练掌握初中各科重难点、考点及解题方法，可针对性解答学生作业、错题、疑难知识点。 3. 个人素养要求：性格沉稳、极具耐心，善于沟通引导学生；具备良好的独立思考能力，能够根据学生学习情况主动发现问题、调整教学方式。 4. 备课规划能力：拥有自主备课能力，可提前制定系统、个性化的阶段性学习计划与每次授课教案，做到授课有目标、学习有规划、课后有复盘。 二、工作职责 1. 针对初中生语文、数学、英语三门科目进行一对一课业辅导，夯实学生基础知识，查漏补缺，提升做题正确率与考试成绩。 2. 课前独立备课，梳理课程知识点、重难点，结合学生薄弱点定制专属授课内容，不敷衍授课。 3. 制定阶段性学习提升计划，合理规划学习进度，督促学生完成学习任务，培养良好的学习习惯。 4. 耐心讲解知识点、订正作业错题，引导学生独立思考，掌握正确的学习方法和解题思路。 5. 及时反馈学生学习情况，记录学生学习进度与薄弱环节，持续优化教学方案。 三、加分项 有初中家教辅导经验、擅长因材施教、擅长提升学生学习积极性者优先。

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岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，讲解知识点并答疑解惑 3. 定期跟踪学习进度，及时调整教学方法，向家长反馈学习成效 4.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应年级教学大纲 3.表达清晰，具备良好的沟通与授课能力 4. 有家教经验者优先，师范类专业背景者优先 5. 学历本科及以上，专科要求师范类，但需通过基础学科能力评估

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岗位职责： 1. 根据学习情况制定个性化辅导计划，提升口语理解力与对话能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法 3.注重思维训练与兴趣引导 任职要求： 具备良好的亲和力与沟通表达能力 具备扎实的专业知识基础 具备基本教学经验者优先 相关专业背景或持有教师资格证者更受青睐 能够灵活调整授课方式，适应学习需求

【这是一份坦诚的招聘说明】 你好，我是这家托管的负责人。 首先，我想非常坦诚地说明几点，避免浪费彼此的时间，非常勿扰！ 一、工作地点在白鸟湖，即一中望谷路校区对面（请看清楚地址，因工作距离不合适等原因请勿联系） 二、 1.托管老师本职工作，提前到校门口接学生放学，确保安全。（托管离学校很近，走路5分钟左右） •有爱心、责任心、耐心，有处理应急突发事件的能力。帮助孩子创造一个安静的学习环境。 •带着学生完成学校的各项作业，并记录孩子的当日情况，课后和家长对接汇报。 •针对孩子作业中的错题、难题，进行耐心的讲辅，并组织一些简单的课后练习。 2.招生协助（有直接奖励）： •协助我们进行一些线下招生宣传（比如在周边社区、学校门口发放传单）。 •运用你的聪明才智，为我们的线上平台出谋划策。 三、最后的真心话： 我希望能找到一个伙伴，用公司的平台和资源，交换你的时间和才华，如果你没有教师资格证，我可以接纳你，前提是你有学习的欲望和动力，要考教师资格证是必然的。我们一起把这个小托管班做起来，当它成长起来，你自然是分享成果的元老。 如果你觉得这样的“价值互换”是公平的，并且愿意接受这份坦诚的邀请示，咱们聊聊细节

岗位职责： 1. 根据学习情况和教学大纲，制定个性化辅导计划，提升口语理解与对话能力 2. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法 3.激发学习兴趣与自信心 4. 查漏补缺，强化重点难点知识讲解与练习指导 具备所授学科扎实的知识基础， 有家教或教学经验者优先 获得专业证书/资格证者更受青睐

管理1~6年级孩子大专及以上学历有耐心每天下午五点上班工资面议 岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排 联系电话

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4. 协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 无犯罪记录，身体健康，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4.学历要求：本科 5. 工作经验：不限

岗位职责： 1.根据小朋友情况制定个性化辅导计划，培养习惯和认知 2.针对幼小衔接和小学课程开展教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.反馈课堂表现并提出改进建议 4.关注小朋友学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.要有精力和耐心，陪伴小朋友 2.认真负责有爱心 3.有家教或教学经验者优先 4.学历不限，幼教和师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

伊宁县广场路学而升托管中心招老师 职务：六七八年级语数英作业辅导 工作时间：周一至周五 每天下午8点至11点 周六上午11-14点 下午16-19点