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教师
2-3千/月
教师经验不限大专培训机构数学英语语文普通话发音标准教育学专业背景线下教育坐班视频、音频剪辑视频拍摄与录制一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生成人
和田本地招聘 招聘:普通话授课老师、代课老师 要求:普通话标准,持有普通话等级证书,有教师资格证优先;有教学耐心,善于纠正学员发音。 全职、兼职均可,有普通话培训经验优先。 薪资:面议 工作地点:和田 有意向请直接私信联系,欢迎推荐朋友!
教师
2-3千/月
教师经验不限大专培训机构数学英语语文普通话发音标准教育学专业背景线下教育线上教育坐班互联网教育平台使用文案撰写活动策划视频、音频剪辑视频拍摄与录制一对一教学小班教学(3-25人)中学生成人
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教师经验不限硕士
岗位主要工作职责: 1.承担智慧旅游技术应用专业建设和相关专业群申报; 2.承担相关课程教学、实训、比赛等任务; 3.修订人才培养方案和核心课程开发; 4.配合院长做好对外合作与社会服务。 岗位任职资格: 1.原则上30岁以下; 2.旅游相关专业背景; 3.全日制硕士研究生; 4.具有科研、专业类比赛经验者优先; 5.具有文艺特长者优先
实习老师
教育工作者经验不限大专
全国36所
历史老师
200-400元/天
教育工作者经验不限学历不限
给学生进行历史课授课,提高历史成绩
教育工作者经验不限学历不限
急招手工老师,时间自由,收入日结200-800元不等;可兼职,可全职,年龄20-65岁,没有经验也可以。
普通话讲师
4-5千/月
教师经验不限大专大学/大专生坐班成人培训机构线下教育普通话发音标准
岗位职责:喜欢教育行业任职要求:大专几以上学历普通话二级甲岗位福利:单休有年休行业经验:经验不限
教师
1-1.5万/月
教师1-3年本科
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,实施分层教学与个性化指导 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强,善于激发学生学习兴趣 5. 适应教育信息化发展,能熟练运用多媒体教学工具
普通话教师
4-6千/月
教师1年以下大专
岗位职责: 1.负责普通话课程的教学工作,帮助学生掌握并熟练运用普通话进行日常沟通。 2.制定教学计划,编写教学资料,策划并实施课堂教学及课外实践活动。 3.定期测评学生学习成果,给予针对性辅导,提升学生的语言表达水平。 4.管理课堂纪律,营造活跃、积极、互动性强的学习氛围。 任职要求: 1.普通话标准流利,具备较强的语言表达与沟通能力,胜任教学任务。 2.富有责任心和耐心,善于调动学生学习普通话的积极性与兴趣。 3.具备良好的协作意识,能与学生、家长及其他教师有效交流配合。 4.熟练运用多种教学方式,可根据不同年龄段及学习层次灵活调整授课方法。
新疆和田招聘厨师一人月薪四千新疆和能电气有限公司电话:
4千/月
厨师1-2人月结
招聘厨师一人月薪四千新疆和能电气有限公司电话:
和田
11月14日 13:59拨打电话
和田和田县地区招贴砖
贴砖
和田地区和田县招贴砖
和田 和田县
11月14日 13:53拨打电话
和田策勒县地区招装修木工
390-470元/天
装修木工
和田地区策勒县招装修木工
和田 策勒县
11月14日 13:51拨打电话
中控员社保1-2人
企业名称:墨玉县美旭物业管理有限公司招‎位岗聘‬‎:消防控‎室制‬‎员招聘要求:员工,‎高中及以上学历,会国语,‎康健体身‬‎,上一休一,‎有消防资格证的优先考虑(‎岗在可‬‎考试)‎聘招‬‎人数:1人薪‎遇待资‬‎:有证的话3000元以上,没有证‎话的‬‎2300~2500联系‎名姓人‬‎:阿卜杜‎尔库许‬‎联‎电人系‬‎话:‎地作工‬‎点:‎县玉墨‬‎
和田 墨玉县
11月14日 13:31拨打电话
总账会计
4-8千/月
总账会计3-5年大专管理经验会计体系搭建经验
核算成本 做账 报表 核算工资 会开票 审计报税 年龄28-55 学历大专以上 经验3年以上 薪资4000-8000不限 可面谈 岗位职责: 1.负责全盘账务处理,包括凭证审核、账簿登记及期末结账工作 2.独立完成成本核算与分析,优化成本管控流程 3.编制月度、季度及年度财务报表,确保数据准确及时 4.核算员工薪酬,办理个税申报及社保公积金相关事务 5.负责增值税发票开具、进项认证及税务申报、配合税务审计工作 任职要求: 1.大专及以上学历,财务、会计等相关专业优先 2. 3年以上总账会计工作经验,熟悉制造业/商贸企业账务者优先 3.熟练使用用友/金蝶等财务软件及Excel函数工具 4.具备初级会计职称,熟悉国家财税法规及会计准则 5.责任心强,细致严谨,具备良好沟通协调能力
教师1-3年本科IT培训普通话发音标准线下教育大班教学(25人以上)大学/大专生
【招聘岗位】 计算机专业任课教师1名 【岗位职责】 1、教学工作:负责公司校企合作专科院校计算机与AI类专业的课程教学,完成理论授课与实践实训指导; 2、教研工作:结课回司期间,承担日常教研任务、课程开发; 3、系统开发工作:回司完成教研工作后,需要参与公司的基础开发工作,需具备基础后端开发与调试能力,负责 Linux 服务器的日常巡检、部署、变更与资源监控;负责 Django 应用的发布与故障排查;负责数据库定期备份,并按周期执行恢复验证。 【任职要求】 1、具备扎实的专业理论基础与实操能力,热爱教育事业,治学态度严谨; 2、具有良好的课堂管理与授课表达能力,能够独立完成课程教学; 3、学历背景优先:计算机专业双一流院校本科及以上学历,或普通院校相关专业硕士及以上学历;具有相关教学经验或工作经验者可适当放宽学历要求; 4、适应学校工作节奏,能接受出差。 【福利待遇】 1、薪资需要面谈,也可以先发简历或工作经历后给出大概的薪酬范围; 2、入职即购买五险,法定节假日正常休息,有部分节假日福利; 3、在校期间,根据合作院校排课表按时上课,周六日正常休息,学校会安排住宿; 在公司上行政班期间,上班时间8:30-17:30,中午休息1.5小时,周末单休,食宿自理。 【联系方式】 联系人:者老师 联系电话(同微): 公司地址:云南省昆明市盘龙区穿金路727号春城商务中心601
教师
2-3千/月
教师1-3年大专
作业晚辅老师
教师经验不限本科教师资格证培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准线下教育线上教育不坐班一对一教学中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证,熟悉课程标准与教学方法 4. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作意识,能适应学校教育教学工作安排
教师
5-6千/月
教师经验不限本科私立学校数学物理英语语文化学不坐班
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 主城各区招小学 初中 高中 职业学院 招聘 语文数学英语物理化学政治历史等各科教师 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
7千-1.2万/月
教师经验不限本科家教英语线下教育一对一教学中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师经验不限本科
一、岗位主要工作职责: (一)承担人物形象设计专业核心课程的教学任务; (二)负责专业实训室的建设与管理,指导学生进行化妆、造型等实操训练,确保教学安全规范; (三)参与专业人才培养方案、教学大纲、课程标准的制定与修订工作; (四)承担学生实习指导、职业技能大赛(如美容美发、化妆造型类赛项)的辅导工作; (五)协助开展校企合作、实习基地建设等相关工作。 二、岗位任职资格: (一)全日制硕士研究生及以上学历; (二)戏剧与影视(戏剧与影视美术设计或人物形象设计方向)、艺术设计专业背景; (三)具有1年及以上人物形象设计、化妆造型、美容美发或相关行业一线从业经验; (四)具有高级化妆师、高级美容师、形象设计师者优先; (五)获得过自治区(省)级以上职业技能大赛(化妆、发型、整体造型类)奖项或指导学生参赛获奖者优先。 三、其他要求: 面试时需提交本人原创的人物形象设计作品集(含化妆前/后对比、整体造设计、发型设计等方向的图片或视频资料)。
财务人员,普通话教师,管理职位
5-6千/月
教师1-3年大专
具备相关工作经验,持有普通话等级证书
教师经验不限本科
地址:喀什市教培机构 岗位:普通话教师5名 要求:普通话二级乙及以上 (或者会用维语沟通) 要大三大四的(尽量稳定可靠) 薪资待遇:月薪4500(要面试试讲) 工作时长:8h 工作内容:成人普通话培训 联系电话:()
教师学历不限
手工教师(全职) 福利薪酬:3500-4500 1.带薪培训 2.薪资构成:基本工资+提成+团单分成+绩效考核奖金 3.节假日福利 4.工作地点:伊宁市开发区 热爱手工乐于分享学历不限
普通话讲师
2-6千/月
教师1-3年本科坐班成人培训机构线下教育普通话发音标准大班教学(2
岗位职责: 1.负责普通话教学,帮助学生实现语言表达的流利与准确 2.策划并执行普通话课程,包含教学资料的编写及课堂活动的组织 3.跟踪学生学习情况,给予针对性指导和及时反馈 任职要求: 1.具备良好的沟通能力,能够清晰有效地传递普通话知识 2.善于调动学生积极性,运用生动多样的教学方式提升学习效果 3.拥有团队合作意识,能与教学团队协同优化授课质量
教师经验不限本科
(一)岗位主要工作职责: 1.承担口腔医学技术专业建设和相关专业群申报; 2.承担相关课程教学、实训、比赛等任务; 3.修订人才培养方案和核心课程开发; 4.配合院长做好对外合作与社会服务。 (二)岗位任职资格: 1.原则上30岁以下; 2.医学技术相关专业背景; 3.全日制硕士研究生及以上学历; 4.具有科研、专业类比赛经验者优先。
老师
1-1.5万/月
教师1-3年本科
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准,表达清晰,具备良好沟通与团队协作能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可应聘
老师
5-6千/月
教师1-3年本科培训机构口才/播音主持类艺术类专业背景大型教育机构经验线下教育坐班文案撰写社群运营视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与课后辅导,及时与家长沟通学情,协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发,持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求:不限(根据实际招聘需求可填写具体学历,如“本科及以上”) 5.工作经验:不限(可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”)
教育工作者3-5年本科培训机构人工智能类数学物理英语语文化学
一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态,及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿,生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序,营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划,匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具:AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况,督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况,督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点,不直接给答案,重思路 3. 整理薄弱点,推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告:专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长:出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题,引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生,缓解焦虑,培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI,不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯:预习、复习、整理笔记
教师
教师
招培训老师
美术老师
3-8千/月
美术老师本科
爱岗敬业
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鱼泡直聘为工人提供和田Sinobus中文教师招聘在线招聘信息,主要招聘和田教师相关人才。作为教师工人,如果您具备一定的工作经验,并且能够熟练掌握相关的岗位技能和了解教师的工作职责。那么您将是我们需要的人才,平台上有更多的工作机会适合您。
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