负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，以及与家长保持日常沟通等相关工作

负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤及维护教室清洁，开展家校沟通等相关工作

岗位职责：热爱教育事业，具备良好的责任感 任职要求：师范专业背景，拥有较强的沟通表达能力 岗位福利：每周单休，享受带薪年假 岗位经验：工作经验不限

给学生进行历史课授课，提高历史成绩

岗位职责: 1.负责普通话教学，帮助学生实现语言表达的流利与准确 2.策划并执行普通话课程，包含教学资料的编写及课堂活动的组织 3.跟踪学生学习情况，给予针对性指导和及时反馈 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能够清晰有效地传递普通话知识 2.善于调动学生积极性，运用生动多样的教学方式提升学习效果 3.拥有团队合作意识，能与教学团队协同优化授课质量

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课任务 2.依照教学安排，组织并实施课堂教学活动 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求： 1.具备优秀的授课能力与表达沟通水平 2.能独立开展教学工作，富有责任感 3.善于与学生交流互动，保障高质量的教学服务

岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-09-12 岗位职责： 1、承担数学课程的讲授与课后指导，帮助学生理解并巩固核心知识点； 2、结合学生个体差异和学习节奏，设计并优化个性化辅导方案； 3、定期开展学习成果测评，给予有效反馈，持续调整教学策略； 4、参与教学交流活动，总结教学实践，共同提高授课水平。 任职要求： 1、具备数学或相近专业本科及以上学历； 2、持有教师资格证书，掌握系统的数学知识体系，具备授课能力； 3、普通话流利，语言表达清楚，具备良好的互动沟通能力； 4、热爱教学事业，富有责任感，能调动学生的学习积极性。

一对一上门辅导 兼职岗位 可长期接替授课

小学数学教学，需具备相关工作经验，有长期合作意向者优先考虑。 待遇优厚，兼职或全职均可。

招聘：大红柳滩项目选矿技术员 薪资：12K-22K 职位详情： 1、基本要求：本科及以上学历，35以下，身体健康，矿物加工工程、选矿工程等相关专业，有化验经验者优先。 2、能力要求：具有较强责任心和学习能力；熟悉选矿工艺流程、选厂运行模式，具备良好的沟通协调能力，与政府部门等对接时得体大方；具备团队合作精神，能适应高海拔工作环境。 3

哈密市伊州区招水电，酒店装修水电工专业的

哈密巴里坤招泥瓦工

哈密伊州招吊篮安装拆除工人

海子沿乡加油站招2名保安，一男一女 55岁以下。 有意愿的报名：

岗位职责: 1.负责公司制定的羽毛球相关教研、教学工作，记录课程情况; 2.负责分管班级青少年羽毛球课程安排，确保羽毛球项目的教学进度(小班课); 3.反馈学员课程情况，维护家校关系，主动发现问题并及时解决; 4.协助策划组织名类相关活动等领导安排的工作内容。 岗位要求: 1.体育专业，具备羽毛球专业知识和技能，热爱羽毛球教育事业和教学工作; 2.具备相关资质、教育或培训行业经历优先; 3.能够独立编箕羽毛球教案，对羽毛球的教学方式、比赛规则、羽毛球文化有独到的见解; 4.有较强的组织能力、教学实践能力、语言沟通能力以及亲和力。

岗位职责： 1．物联网工程、电子信息工程、通信工程及相关专业； 2．硕士研究生及以上学历；特别优秀者可放宽至本科学历；具备中级及以上职称或取得电子信息类技术资格（水平）考试中级及以上资格者优先； 3．主导或作为核心成员参与过物联网应用类实际项目，具备独立开展Zigbee应用、Android应用、鸿蒙应用、RFID技术应用等系统开发与设计的能力，具有扎实的软件编程功底；能够承担RFID技术与应用、传感器与检测技术、嵌入式技术应用等课程的教学任务；有指导学生或本人参与省级技能竞赛、互联网＋赛事等相关经历者优先。 任职要求： 1．计算机科学与技术或相近专业本科及以上学历； 2．具有2年以上企业工作经历者优先； 3．具备较强的学习能力，以及良好的沟通与协调能力；拥有积极的团队合作意识，敢于面对挑战并适应工作压力； 4．热爱职业教育事业，富有奉献精神，品行端正； 5．可长期驻扎清远工作者优先。 备注：所有招聘岗位均需开展工作背景调查，请悉知！

岗位职责： 1.具备良好的思想政治素养，坚持党的领导，品行优良、学风端正、恪守职业道德。热爱党的教育事业，遵纪守法、诚实守信、行为规范，具有强烈的敬业精神、高度的责任意识、优良的师德修养和团队协作能力，无违法违纪记录。 2.掌握坚实的专业理论基础和教育教学技能，具备较强的学术研究能力和良好的身体心理素质，能够切实履行岗位职责，适应所聘岗位的工作需要。 3.对国家、学校和学生高度负责，认真执行教师岗位职责，主动承担并高质量完成各项教学任务； 4.具备一定教学实践经验，持有中级或以上职称者优先考虑。 任职资格： 1.拥有学士学位的本科毕业生年龄不超过30周岁；硕士研究生学历（学位）人员年龄一般不超过****周岁；博士研究生学历（学位）或具备副高级专业技术资格者年龄一般不超过45周岁；副高级及以上职称的退休教师年龄可放宽至60周岁以下； 2.所学专业为马克思主义哲学、政治学、经济学、历史学、党史党建、社会学及相关相近专业； 3.政治面貌须为中共党员（含预备党员）。

岗位职责： 1.承担医学检验技术专业课程的授课任务，拟定教学计划与课程大纲。 2.参与课程体系优化及教材开发，持续完善教学内容，提升教学水平。 3.组织并指导学生开展实验、实习等实践环节，强化学生的动手能力与创新意识。 4.落实学校及学院交办的其他教学与管理工作任务。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备优良的职业素养和团队协作意识。 2.医学相关专业硕士及以上学历，具有扎实的专业理论基础。（有从业经验者优先） 3.能独立讲授专业核心课程（如生物化学检验、临床检验仪器等）。 4.具备良好的语言表达能力与组织协调能力。 5.持有相关专业资格证书者优先考虑。

岗位职责： 1.负责中医学基础、方剂学、中药学、中药鉴定技术、中药化学、中药炮制技术等专业课程的授课工作； 2.组织并参与所属专业领域的科研项目与实践任务，指导学生开展专业竞赛及创新实践活动； 3.积极投身教学改革与课程体系建设，持续提升教学质量与教学成效； 4.参与学生学业辅导、课外活动引导及实习过程指导，关心学生学习进展与个人发展； 5.协助学院完成各项教学、科研及管理事务，落实上级交办的其他工作任务。 任职要求： 1.应具备系统修读中医学、中西医临床医学、中药学本科阶段课程的专业背景； 2.无医药卫生单位从业经历者，须为中医学、中药学相关专业或方向毕业的研究生，且获得硕士或以上学位。 备注：所有招聘岗位均需开展工作背景调查，请悉知！

1. 承担小学/初中/高中数学教学工作，制定教学计划与教案，讲解代数、几何等核心知识点，梳理解题思路与逻辑。 ​ 2. 针对不同层次学生设计分层教学方案，开展个性化辅导，攻克学习难点，提升应试与逻辑思维能力。

任职要求： 1)专科及以上学历，计算机、师范类相关专业优先（优秀往届专科理科生亦可考虑）； 2)熟悉大颗粒积木、9686、wedo、scratch等基础课程内容，掌握Arduino、python、C++等编程语言者优先； 3)普通话标准，具备良好的语言表达与书面沟通能力，逻辑思维清晰； 4)具备较强亲和力，热爱教育行业，拥有教育热情与责任感。 工作内容 1.根据讲师执行标准及教研体系要求，完成课程讲授并组织课堂教学全流程； 2.全面掌握班级学员学习动态，及时沟通反馈，对情绪波动学生进行有效引导与心理疏导； 3.定期开展家长回访，撰写并整理学员学习进展报告； 4.在保障教学质量基础上，配合顾问完成新生招生、课程续费工作；协同市场推进口碑建设及课程拓展类项目； 5.做好课前准备工作，包括教具整理、设备充电、教案准备、PPT内容熟悉等。

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

1：具备扎实的教学实践背景 2：擅长洞察学生心理，沟通表达流畅，亲和力强 3：提供个性化上门数学辅导服务 4：工作时间灵活，无需加班，兼职授课，待遇丰厚，支持单节课结薪

给学员上课3天

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作 2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验 3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识 2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力 3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平

岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：普通话二级乙等证书，理科综合类专业 教育背景：具备相关工作经验

小学初中数学老师，给学生进行授课，提高学生成绩

高等职业院校康复治疗技术专业授课教师，本科及以上学历，负责专业课授课及实践教学。

【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物论文； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热衷教育工作，态度严谨负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性成果提供有效反馈，并对最终教学成效承担责任； 3.实行师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主接单； 4.教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊录用或发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上兼职工作，无需坐班，时间自主调配，薪酬待遇优厚。