和家长进行沟通，宣传招生，过课备课等

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担政治、历史、地理等相关课程的教学任务 2.提供针对性的一对一家教辅导，保障授课质量 3.定期向家长反馈学生学习情况，提出科学合理的学习规划 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和较强的责任意识 2.能够采用多样化教学手段提升学生学习积极性 3.拥有良好的人际沟通能力，善于与学生及家长互动交流

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

1.具备较强的沟通能力、组织能力和课堂管理能力 2.与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校情况，建立家校共育机制 3.有教学经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 大学生线上录题兼职（无需出镜，支持日结） 【工作内容】 提供标准答案文本及讲解视频范例，按规范录制题目解析视频，清晰传达解题思路即可。远程居家操作，不需露脸，时间灵活，无最低录制数量限制。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 满足以下任一条件即可申请注册： 1、当前在读或毕业三年内（以注册时间为准）的985/211/双一流高校学生，理工类专业本科或研究生学历；非理工类专业但专业课程成绩达满分80%以上或绩点B及以上者亦可申请； 2、当前在读或毕业三年内（以注册时间为准）非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级，具体院校与专业名单详见附件； 3、考研专业课成绩达到120分及以上者，如大学数学类：数学（一）、数学专业课等；大学物理类：《光学》《普通物理学》等。其中数学（二）、数学（三）需取得130分以上； 4、【计算机】方向考研专业课成绩达120分及以上，如：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语类：综合英语、外国语言学及应用语言学等。特别说明：医学类专业课成绩须达230分及以上；公共课英语（一）成绩不低于75分，英语（二）不低于85分； 5、【英语】方向具备以下资质之一：专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口译/笔译三级及以上证书（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩达540分及以上、专四证书； 6、【医学】方向持有相关执业资格证（包括护理、执业医师等医学类资格证书）； 7、持有对应学科的高校教师资格证书者。 【薪资标准】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分学科实行分段结算，当日发放50%，剩余部分于当月月底结清。 欢迎有空余时间的老师和同学踊跃加入。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇核心及以上级别论文，如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物； 3. 普通话流利，具备良好的沟通与表达能力，热爱教育事业，工作认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核刊及毕业论文），或参与线上科研类课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上兼职，无需到岗坐班，时间自主可控，薪资待遇优厚。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 线上讲题，欢迎在校生/应届生兼职（高薪） 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需露脸） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量产出；项目持续稳定，不受地域限制，时间灵活自由，收入水平较高。 在招岗位： 初中：语文、英语 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：月结发放，初中5-8元/题，高中6-11元/题，月收入普遍在4000-9000元之间。 注：985/211高校相关专业学科项目支持日结薪资

负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，以及与家长保持日常沟通等相关工作

可以随时联系，最好长期干最少能干6个月

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

5.13博乐温泉县招配菜师一名5000 服务员3名3500+ 洗碗工一名3500 具体工资电话联系

新疆博尔塔拉有没有闲的焊工师傅1名，需要焊个夹芯板房。

招聘 世纪华庭西门，姚有才胡辣汤！招聘早餐助手一名 有经验者优先 工资面议 早5：30-----下午3点 电话：

新友好烧烤店招洗碗工一名，

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欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 可线上面试！不限教资，师傅带教快速成长，转正名额多！ 26届/25届优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1.负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地，日语均有在招 2.采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1.业内高薪： 转正前:8-12k/月 ，2-3个月转正后12-20k/月，表现优异者可达2w，3w+ 2. 入职就有免费培训，有住房补贴或提供市中心公寓大平层免费住宿 3.寒暑假有小长假，不定期团建 4.晋升机会多，晋升路径清晰 【岗位地点】 1.教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2.地铁周边，提供上岗前免费培训，接受小白 【任职要求】 1.具备良好的沟通能力和团队合作 2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3.对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1.广阔发展空间：专业线/职能管理线双向选择，股份期权积累 2.快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯； 3.轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

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欢迎各位大四/毕业同学投递实习简历，合适的话会在30分钟内回复并介绍具体实习安排~ 【实习岗位职责】 1. 协助教师开展中小学教育培训课程的教学辅助工作，涉及语数英、物化生、政史地、日语等多个学科 2. 辅助采用多样化教学方法，帮助提升学生的学习兴趣和效果 3. 参与教学内容的整理、策划及教材准备等辅助工作 【实习福利待遇】 1. 实习薪资：6-8k/月，表现优异者可达到8-12k/月 2. 入职即享免费专业培训，快速熟悉教学流程；提供住房补贴或协助安排实习宿舍 3. 跟随学校教学节奏，享受寒暑假小长假，团队不定期组织实习团建活动 4. 表现优秀者可获得转正优先录用机会，提前锁定正式岗位 【实习地点】 1. 实习地点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、江门、惠州等地，可就近安排 2. 均位于地铁周边，交通便利；接受无经验小白，提供全程带教指导 【任职要求】 1. 大四在读学生，专业不限，对教育行业有兴趣 2. 具备良好的沟通能力和团队协作意识，积极主动配合工作 3. 愿意学习并尝试运用多种教学辅助手段，适应不同学生的学习需求 【加入的理由】 1. 宝贵实践机会：提前接触真实教学场景，积累课堂经验，为职业发展打下基础 2. 系统学习成长：提供岗前及实习期间的针对性培训，快速提升教学辅助技能 3. 轻松团队氛围：团队以90后、00后为主，沟通无隔阂，实习过程轻松有趣，还能认识同频伙伴

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

职位详情 教育学专业背景 大型教育机构经验 一、【平台简介】掌学教育成立于2019年，专注于中小学1对1个性化家教服务。因教学模式深受家长与学生认可，现生源持续增长，特面向社会招聘高中各学科教师若干名。 二、【上课形式】提供一对一上门授课服务（课程安排灵活，依据教师时间协调；学生分配优先考虑教师居住地，就近匹配，同小区学员较多！） 三、【薪资课酬】课时费用根据教学能力与授课经验评定——初中阶段：基础课时费200-300元/节（每节课时长为两小时）；高中阶段：280-400元/节。经线下面试后，结合教师实际授课水平、教材掌握程度等因素，在对应区间内确定具体薪酬。 四、【任职条件】 1. 需具备连续3年以上教学经验（含在校代课或在培训机构从事家教工作经历） 2. 对应聘科目所涉年级的知识体系、重大考试中的重点难点内容有深入理解与把握 3. 普通话标准，熟悉所授科目的教材内容及课程结构

负责招生，授课，教师必备技能等

热爱书法教学，专业教师

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-31 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-13 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持远程居家操作，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解类教学视频 3.因合作单位需求存在差异，各岗位对应的教学资质、可授科目及报酬标准有所不同，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备所报科目对应的教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供相关授课经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）报酬按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）报酬按月发放： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不排斥，符合条件者可同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎联系了解详情

线上讲解题目，执行力强，不能三天打鱼两天晒网

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-01 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目配有答案与解析，按标准录制讲题视频，确保题目讲解清晰明了即可。 【岗位优势】 题目资源丰富，可按量稳定输出，项目持续性强，支持居家办公，时间灵活自由，薪资水平较优（熟练后时薪可达40~100元）。 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 【岗位要求】 应聘小学、初中、高中学科需提供对应学科的教师资格证（语数外政史地物化生等），或持有非学科类教资（如美术、信息技术等），或能提供所报学科及学段的相关证明材料（如获奖证书、任职合同等）。 【设备要求】 ①电脑+数位板 ②平板+电容笔 具备其中一组设备即可！！手机不可使用！！ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 努力付出源于坚定信念，收获必将匹配投入，诚邀各位老师加入！

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成奖励多样，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台配备标准答案文本参考，教师仅需将题目与解答过程讲解录制为教学视频 3.因不同项目要求存在差异，教师资格、招聘学科及薪酬标准各有不同，具体详见以下说明 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月结算：单价/题 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，欢迎咨询了解

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.制定并执行因材施教的教学方案，契合学生个体差异与学习需求； 2.定期跟踪学生学业进度，给予有效反馈以推动持续提升； 3.与家长保持顺畅联系，及时通报学生学习表现与成长情况； 4.编写及优化教学材料，确保知识内容准确且与时俱进； 5.参与教学交流活动，共同探讨教学策略以提升授课水平。 任职要求： 1.具有高度责任感与耐心，善于调动学生学习积极性； 2.了解青少年心理发展与学习规律，具备课堂调控能力； 3.具备较强的时间规划与统筹能力，能科学安排教学任务； 4.拥有良好的沟通表达能力，可与学生及家长建立信任关系； 5.主动钻研教育教学方法，致力于教学能力的不断提升。