岗位职责: 1.承担研究生课程的授课及学习指导工作 2.参与教学方案的设计与优化，保障教学效果 3.与学生保持良好互动，及时回应学术疑问 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的交流能力 2.能够自主开展教学工作，同时具备协作意识 3.热爱教育事业，持续追求专业成长与知识更新

一、博士（数学） 岗位职责: 1、基于实际需求进行数学抽象，建立物理现象（如非稳态传热、多孔介质流动等）的数学模型（如偏微分方程组、优化模型等）。‌ 2、设计数值求解算法（如有限体积法、有限元法），利用Python/C++等工具进行仿真验证。 3、 对高保真模型进行工程适用性简化，并与实验数据对比校验准确性。 4、承担数学课程教学（如高校教授/副教授岗位），主持或参与国家级科研项目。 任职要求: 1、硕士及以上学历，应用数学、计算物理、能源动力（理论方向）等相关专业。 2、熟练掌握偏微分方程、数值分析、化理论等知识。‌ 3、具备商业优化求解器（如CPLEX、SCIP）使用经验。‌‌ 4、精通科学计算语言（如Python），能独立完成算法实现。 工作地点：伊犁 二、博士（计算机） 岗位职责: 1.根据业务需求进行数据收集、清洗、计算处理等流程设计及代码开发等工作； 2.结合农机车联网，进行农机大数据分析及挖掘； 3.根据业务需求进行服务器选型及大数据环境搭建； 4.对业务数据处理中的关键算法进行建模和开发。  任职要求: 1.博士研究生学历 2.计算机技术、数据科学与大数据技术相关专业 工作地点：伊犁 三、马列主义博士 岗位职责： 1、承担思想政治理论课、马克思主义基本原理等课程的教学工作。‌ 2、开展马克思主义理论、中国近现代史、思想政治教育等领域的研究，发表高水平论文。‌ 3、参与学院学科建设、课程改革及科研项目申报 任职要求： 1、学历与专业：需获得马克思主义理论、政治学、哲学等相关学科的博士学位。‌ 2、政治立场：拥护党的领导，品行端正，具有团队合作精神。 工作地点：伊犁

给学员上课包来回

岗位职责: 1.负责普通话课程的教学，帮助学生实现流利的普通话表达。 2.策划并开发课程内容，制作相应的教学资料。 3.策划并实施课堂教学及课外语言实践活动。 4.跟踪学生学习情况，给予针对性的学习反馈与辅导。 任职要求： 1.具备优秀的语言表达能力与授课技巧。 2.善于调动学生对普通话学习的积极性和兴趣。 3.拥有良好的协作意识，能与团队协同达成教学任务。 4.保持学习热情，不断优化教学方式与课程内容。

给学生进行历史课授课，提高历史成绩

课后作业检查辅导

伊宁县广场路学而升托管中心招老师 职务：六七八年级语数英作业辅导 工作时间：周一至周五 每天下午8点至11点 周六上午11-14点 下午16-19点

任职要求： 1) 大专及以上学历，计算机、师范类相关专业优先（优秀的大专往届理科生亦可考虑）； 2) 熟悉大颗粒积木、9686、Wedo、Scratch等基础课程内容，掌握Arduino、Python、C++等编程语言者优先； 3) 普通话标准，具备良好的语言表达与书面沟通能力，逻辑思维清晰； 4) 具备较强亲和力，热爱教育行业，具有教育热情与责任感。 工作内容 1. 根据教学规范及教研课程安排，承担课程讲授任务，并组织实施课堂教学全过程； 2. 全面掌握班级学员的学习状态，及时与学生沟通交流，对情绪波动的学生进行心理疏导； 3. 定期开展家长回访，负责撰写并整理学员学习情况报告； 4. 在保障教学质量的基础上，配合顾问完成招生、续费等相关工作，协助市场推进口碑建设及课程拓展项目； 5. 做好课前准备工作，包括教具整理、设备充电、教案准备、PPT内容熟悉等。

急聘托管辅导老师若干名 岗位职责： 1. 负责学生教育教学、安全管理 ​ 2. 辅导小学生作业，解答学习疑问 ​ 3. 组织趣味小活动，培养孩子好习惯 任职要求： 1. 大专及以上学历，师范类专业优先 ​ 2. 有爱心、耐心，喜欢孩子，责任心强 ​ 3. 熟悉小学课程体系，有托管经验者优先 我们提供： Competitive薪资+绩效奖金+节日福利 弹性工作+带薪培训+舒适工作环境 与孩子一起成长的快乐时光！

吉木萨尔县宸宇智能自习室(上市品牌读书郎——吉木萨尔县读书郎AI智习室)招聘一名督学师，要求大专或以上学历，性格开朗，细心且有耐心，沟通能力强，无教师资格证也行，有教育培训，视频剪辑，直播和销售工作经历的优先录取，详情垂询微电

招挖机师傅一名，卡特326，在山上干活，，工资月结，二把刀勿扰

【招聘】康宁 A 区汉餐 现招后厨配菜一名 工资4000∽5000 烤肉师傅一名 工资6000∽8000 服务员数名 工资3000-4000 联系电话

机班长 招工人数:1名

有没有铲车顶班驾驶员。。

博尔塔拉蒙古自治州博乐市招门窗安装/塞缝、打胶

面向对象： 在读博士、已毕业博士、博士后、高校青年教师 院校背景： 985/211/双一流院校，或海外知名高校（QS/US News排名前200）优先 辅导内容：为本硕博学员提供一对一学术论文辅导，指导学员完成毕业论文或期刊/会议等的论文发表。 任职要求： 以第一作者或通讯作者身份在SCI/SSCI/CSSCI（或本学科公认权威核心期刊）上发表过至少2篇论文；具备独立开展研究的能力，熟悉学术论文写作规范、投稿流程及技巧； 善于倾听与表达，有耐心指导他人，具备较强的逻辑梳理和沟通表达能力。 专业背景不限（理工、人文、社科、医学等均可）；辅导经验丰富者优先。 支持远程办公，时间安排自由，高效协同。

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

全科目教师（无销售、时间灵活） 【请直接投递简历，将更快与你联系】 【岗位要求】 1、有教师资格证； 2、三本（学位）及以上(非在校任职老师）部分科目大四也可 3、沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神; 4、有责任心和耐心，喜爱教育事业。 5、在家办公安静的教学环境，稳定的网络和视频语音电 脑设备 【工作内容】 1、通过线上教学平台，进行在线1对1教学授课工作； 2、在公司提供的专业课件基础上，准备教学计划、课前教案、课后服务； 3、根据学生实际学情因材施教，提供专业化1对1教学。 【岗位福利】 1、职业发展：一年度等级晋升、教研、学科管理等多维度的岗位发展 2、授课方面：提供课件教材，提前安排课程，老师无需担心生源问题 3、工作地点：您可以在家里，或者有网有电脑的地方面试和授课皆为线上形式，工作地点自由，在家就行； 【应聘流程】 boss端初步审核>HR面试官线上面试>签署协议>上岗

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

初中教师 高中教师

岗位职责: 1.负责普通话教学，帮助学生实现语言表达的流利与准确 2.策划并执行普通话课程，包含教学资料的编写及课堂活动的组织 3.跟踪学生学习情况，给予针对性指导和及时反馈 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能够清晰有效地传递普通话知识 2.善于调动学生积极性，运用生动多样的教学方式提升学习效果 3.拥有团队合作意识，能与教学团队协同优化授课质量

招聘 招聘 招人招能人招能力比我强的人 托管老师（小学语数为主）（全职）英语老师若干名 （可全职可兼职） 要求:喜欢小朋友，有耐心，工作负责，，精通小学语数课程，有工作经验优教师资质先考虑！薪资待遇面谈，能长期合作者。

初中教师 高中教师

要求高中以上文化水平，有认真负责的耐心

收集学员个人资料，指导学员完成网课学习，管理学员线下培训期间一切事务。

1、岗位职责 承担初中科学课程教学，按国家课程标准完成实验与理论授课，保证教学质量。 设计并实施跨学科STEM/项目式学习活动，指导学生参加科技竞赛、科学节等。 开发校本实验课程与微课资源，管理科学实验室及器材，确保实验安全。 记录并评估学生学业数据，定期与家长沟通学情，提供个性化培养建议。 参与科学教研组备课、听课、评课与课题研究，每学期至少开设1次公开课或讲座。 完成学校安排的其他教育教学及学生管理相关工作。 2、任职资格 本科及以上学历，物理学、化学、生物学、地理科学、科学教育等相关专业。 持有相应学段教师资格证（初中物理化学生物均可）。 热爱科学教育，课堂感染力强，能熟练操作常规实验仪器及数字化传感器。

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

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