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书法老师经验不限学历不限
岗位职责 1. 负责书法课程教学,传授硬笔书法知识与技巧 2. 制定个性化教学计划,跟踪学生学习进度 任职要求 1. 书法相关专业,有书法教学经验优先 2. 具备扎实书法功底,能示范多种字体书写 3. 沟通能力强,善于引导学生,耐心解答问题 工作时间 周三至周日
备课,过课,招生,家长沟通等
3000-8000元/月
书法老师
负责招生,授课,教师必备技能等
兼职书法指导教师
3000-4000元/月
书法老师经验不限本科教师小学教育线下授课教师资格证全职兼职均可
岗位职责: 1、承担5-12岁学生硬笔书法课程教学,帮助学生提高书写水平; 2、定期检查并批阅学生作业,给予针对性指导与学习建议; 3、与家长保持有效联系,及时反馈学生学习情况与成长表现; 4、参与教学交流与研讨,持续改进教学方案与授课内容; 5、配合开展书法类主题活动,增强学生参与热情与学习兴趣。 任职要求: 1、热爱书法教学工作,具有扎实的书写基础; 2、性格温和,擅长与孩子互动,富有耐心与细心; 3、具备一定的课堂组织能力,可独立完成教学授课; 4、工作认真负责,能按时保质落实各项教学安排; 5、有教育机构或托管班工作经验者优先录用。
昌吉昌吉市初中教师高中教师
6000-8000元/月
初中教师经验不限本科私立学校初中教师资格证初中教育工作经验线下教育教师坐班大班教学(25人以上)初一初二初三
初中教师 高中教师
神墨教育招聘书法老师
4000-9000元/月
书法老师
和家长进行沟通,宣传招生,过课备课等
美术老师1-3年大专教师小学教育美术教研学前教育全职集体授课手绘
1:承担少儿创意美术与手工课程的教学实施 2:公司提供免费陶艺技能培训,支持取得陶艺师资格认证 3:能够独立完成陶艺课程及手工活动的课件制作,具备活动方案策划与落地执行能力 4:富有创意,执行力突出,兼具优秀的销售意识与业务拓展能力 5:工作细致认真,能对部门内各类文件与信息进行系统化整理与归档
昌吉昌吉市初中教师高中教师
6000-10000元/月
初中教师
初中教师 高中教师
书法老师
1.具备较强的沟通能力、组织能力和课堂管理能力 2.与家长保持良好沟通,及时反馈学生在校情况,建立家校共育机制 3.有教学经验者优先
美术老师学历不限兼职
需要一个长期的美术助教兼职 周六周日 上午10:30 到下午7:00 休息两小时 一天80 电话 也可以联系我
初中教师本科
1、岗位职责 承担初中科学课程教学,按国家课程标准完成实验与理论授课,保证教学质量。 设计并实施跨学科STEM/项目式学习活动,指导学生参加科技竞赛、科学节等。 开发校本实验课程与微课资源,管理科学实验室及器材,确保实验安全。 记录并评估学生学业数据,定期与家长沟通学情,提供个性化培养建议。 参与科学教研组备课、听课、评课与课题研究,每学期至少开设1次公开课或讲座。 完成学校安排的其他教育教学及学生管理相关工作。 2、任职资格 本科及以上学历,物理学、化学、生物学、地理科学、科学教育等相关专业。 持有相应学段教师资格证(初中物理化学生物均可)。 热爱科学教育,课堂感染力强,能熟练操作常规实验仪器及数字化传感器。
服务员配菜
招聘兼职配菜师上班时间8.00-1:00服务员上班时间8.00-2:00要求:身体健康,无不良嗜好。薪资待遇面议!地址:博乐市南城开屏湖夜市电话
博尔塔拉 博乐市
6月1日 05:36拨打电话
新疆博尔塔拉长15米宽10米拔草200,需要一个人
除草1-2人
长15米宽10米拔草200,需要一个人
博尔塔拉
6月1日 05:01拨打电话
服务员配菜切肉工凉菜洗碗工
博乐炭火集市清餐招聘切肉负责1名4500-5000串肉.配菜4名大姐均可3500-4000小凉菜1名4500洗碗1人3800服务员3名,服务员3名地址:博乐市友谊路电话:
博尔塔拉 博乐市
6月1日 04:13拨打电话
服务员面点
博乐市职工食堂招聘:拉拌面师傅1名(5000元)一袋子多点面,一餐服务员3名(4000元)干过职工餐的一餐联系方式:
博尔塔拉 博乐市
6月1日 03:58拨打电话
新疆博尔塔拉赛里木湖职工食堂招。炒锅一名。面点一名电话
面点
赛里木湖职工食堂招。炒锅一名。面点一名电话
博尔塔拉
6月1日 03:58拨打电话
陶艺老师
100-110元/天
美术老师经验不限学历不限兼职线下教育接受无美术教师资格证有美术教学经验其他公司陶艺/雕塑成人美术教学经验
男女不限,要求有陶艺教学经验,有耐心擅长带领新手 时间一个小时:9.30-10.30
美术老师
6000-9000元/月
美术老师1-3年大专全职兼职线下教育不负责招生/续费工作接受无美术教师资格证有美术教学经验培训机构素描儿童画国画动漫水粉画少儿美术教学经验成人美术教学经验考级教学经验美术类专业设计类专业教育类专业其他专业少儿兴趣培训成人兴趣培训考级培训
岗位职责: 1. 教授少儿及成人美术课程,包括但不限于素描、色彩、创意画等,确保教学内容丰富、有趣。 2. 通过实际示范和理论讲解,指导学员掌握美术技巧,激发学员的创造力和审美力。 3. 定期评估学员作品,提升学员自信心和创作兴趣。 4. 与家长进行有效沟通,反馈学员学习情况,保持良好的家校合作关系。 任职要求: 具备良好的沟通能力和教学技巧,能够激发并维持学员的学习兴趣。 全职工作时间为周中下午13:00-19:30、周末早10:00-晚19:30,每周二休息 兼职一般周五或者周末需要 有教师资格证优先, 有考级教学经验者优先。 本次招聘兼职与全职均可录用,有意者均可投递。
素描项目板块老师
3000-6000元/月
美术老师经验不限本科全职线下教育负责招生/续费工作接受无美术教师资格证接受无美术教学经验培训机构素描动漫彩铅画陶艺/雕塑少儿美术教学经验艺考教学经验考级教学经验美术类专业教育类专业少儿兴趣培训艺考培训其他类型
岗位职责: 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课,涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划,激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展,提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景,学历不限 3.有美术教学经验者优先,应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养,能示范创作并指导技法 5.责任心强,耐心细致,认同素质教育理念
美术书法老师
5000-6000元/月
美术老师3-5年本科全职线下教育负责招生/续费工作有美术教师资格证有美术教学经验培训机构素描儿童画国画动漫水粉画美术类专业少儿兴趣培训成人兴趣培训
现聘资深美术教师,需3‑5年教学经验,可独立授课并依据学生特点规划课程,兼具书法教学能力者优先考虑。
少儿美术老师
3000-5000元/月
美术老师经验不限学历不限全职线下教育不负责招生/续费工作接受无美术教师资格证接受无美术教学经验培训机构素描儿童画国画水粉画油画少儿美术教学经验美术类专业教育类专业少儿兴趣培训艺考培训
岗位职责: 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课,涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教,激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展,提供个性化成长反馈 5.参与教研活动,持续优化教学内容与方法 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强,耐心细致,认同素质教育理念
初中教师经验不限本科物理化学初中高中线下授课小班授课一对一授课授课老师家教助教
工作职责: 1、承担小班课堂教学任务,涵盖课前准备、课堂讲授及课后作业安排等环节; 2、确保教学服务的高品质输出; 3、通过电话、微信等方式与学生家长保持有效沟通,及时反馈学习情况; 4、主动参与公司及部门组织的各项培训、教研活动和工作会议。 岗位要求: 1、具备国家承认的本科或以上学历; 2、普通话表达规范,讲课逻辑清楚,书写整洁,课堂表现富有感染力; 3、对教育事业有热情,具备吃苦精神,耐心细致,责任心强。 欢迎综合素质优秀的应届毕业生积极报名。 薪酬福利: 1、固定底薪+绩效奖金+课程提成+其他奖励 2、提供为期10天的正规带薪岗前培训; 3、公司统一安排住宿(配备空调、洗衣机、热水器等设施,居住环境良好); 4、入职即办理五险一金; 5、享受公司组织的公费集体旅游(每年不少于1次); 6、初级教师年收入8-12W;中级教师年收入10-15W;高级教师年收入12-20W
书法老师
4000-6000元/月
书法老师经验不限本科书法喜欢写字
职位描述 1、负责书法教学; 2、家校沟通,及时做好课程相关反馈,给学生制定合理的学习规划并督促执行; 3、日常工作 任职要求: 1、本科及以上学历; 2、喜欢练字; 3、有教师资格证,普通话二级甲等及以上; 4、喜欢教育,喜欢小孩,责任心强; 5、有书法基本功的优先,公司提供专业培训。
初中数理辅导教师
5000-6000元/月
初中教师3-5年本科教师小班教学(3-25人)培训机构初一线下教育教学管理线上教育初中教育工作经验互联网教育平台使用大型教育机构经验坐班一对一教学视频、音频剪辑
初中的辅导,有一定的初中辅导经验,长期合作,
初中教师1-3年本科初中线上授课授课老师
周内早十晚五!双休! 岗位职责: 1、为学生提供专业且高水平的教学服务,合理规划课程安排; 2、激发学生学习兴趣,引导其建立科学的学习方法与良好习惯; 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系; 4、积极参与学科教研工作,持续提升教学研究能力,输出优质教案与教学资料; 5、主动学习,不断提升自身专业素养与教学技能; 6、遵守教师职业道德规范,以身作则,具备良好的职业操守。 任职要求: 1、全日制本科及以上学历; 2、普通话标准,形象端正,举止得体,亲和力强; 3、具备良好的教育服务意识和职业素养,热爱教育事业,关爱学生,品行端正; 4、语言表达清晰流畅,授课逻辑性强,风格生动有趣,善于互动,能根据学生特点进行个性化教学; 5、责任心强,抗压能力佳,执行力高; 6、对教育行业有热情,具备较强的客户导向意识。 工作时间:做五休二 薪资福利: 1、具有竞争力的底薪与课时报酬,生源稳定充足!此两项为我们的核心优势! 2、晋升机制透明,以结果为核心考核依据,不拘泥于资历。 3、定期组织员工活动,提供免费零食、咖啡、水果等下午茶福利。
初中教师经验不限本科数学英语物理线下授课授课老师
工作内容: 1、开展小班制教学 2、完成课后学习反馈 3、负责课程续费相关工作 薪酬福利: 1、固定底薪+绩效奖金+课程提成+额外奖励 2、提供正规且系统的带薪培训 3、公司安排住宿(配备空调、洗衣机、热水器等,居住环境良好); 4、入职即办理五险一金;
初中地理教师
100-120元/时
初中教师3-5年本科地理线下授课一对一授课授课老师
岗位职责: 1. 负责为初中生提供上门一对一地理课程教学,保障授课质量与学习成效 2. 精心准备教案,激发学生对地理学科的学习兴趣 3. 与家长保持顺畅交流,协同促进学生的成长与学业进步 任职要求: 1. 具备扎实的学科专业知识和授课能力 2. 能够灵活采用多样化教学方式,满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业,具备持续学习与自我提升的意愿
初中教师经验不限本科初中物理
【您的责任】 1. 为学生提供一对一专业化的教学服务; 2. 激发学生学习兴趣,引导其掌握科学的学习方法并培养良好学习习惯; 3. 针对学生薄弱环节进行查漏补缺,助力学业成绩快速提升; 4. 积极参与学科教研与教学培训活动,持续提升授课能力; 【我们的期许】 1. 热爱教育事业,关爱学生,具备良好的师德风范; 2. 富有亲和力,善于启发式教学; 3. 工作态度积极,性格乐观开朗,具有强烈的责任感; 4. 欢迎应届毕业生加入,并提供定向培养支持; 【巨石人的专享福利】 1. 高额薪酬:无责任底薪+保底绩效+课时提成+续科奖励+星级教师津贴; 生源稳定,月均收入8-13k,试用期即可全额享受各项绩效奖金; 2. 完善的培训体系: (1)新教师入职系统培训 (2)在岗成长计划:每周三集体教研、定期参与公立学校教研交流,由教学校长亲自带教 (3)季度考核、优课评比、名师评选等激励活动,助力专业成长 3. 广阔晋升通道(每年开放3-4次竞聘机会,公开公正): 管理路径:学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学主管; 教研路径:学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员; 4. 节日福利礼品,定期举办生日会,每月组织团队聚餐,工作氛围轻松融洽; 5. 享有带薪国内外旅游机会; 【工作时间】 周一至周二休息,周三10:00-17:00,周四至周五12:50-19:30,周末8:00-19:30,无需加班; 【工作地点】 多家校区可就近分配
初中科学老师
1-1.5万元/月
初中教师1-3年本科培训机构初中教师资格证初中教育工作经验大型教育机构经验线下教育教师一对一教学
岗位职责: 1、教授浙江初中科学(物化生)学科课程,确保学生能够理解和掌握知识点; 2、参与教学活动的策划及执行,持续提高教学质量; 3、与学生及家长保持良好沟通,定期反馈。 任职要求: 1、全日制本科及以上,化学相关专业优先录取,持教师资格证; 2、1年以上教学经验; 3、可胜任高中化学教学优先(单科不考虑) 。 面试流程: 笔试+面聊+试讲(线下一轮) 工作时间: 周一周二休息,周三-周五:13-21,周末: 8-17/10-19/13-21。
物理辅导老师
6000-11000元/月
初中教师经验不限本科培训机构线下教育
1.有过相关代课授课和家教经验优先。 2.为人性格开朗、稳重、有较强的应变能力和处理危机能力。 3.语言表达能力强,处理事情果断稳妥。 4.有较强的责任心,对待工作能够全身心的付出,对待学生能够有教无类。 5.擅长人际交往,人际沟通。 6.在校大学生提供实习机会。
硬笔软笔书法教师
3000-6000元/月
书法老师1-3年本科教师全职兼职均可线下授课小学教育
1. 具备书法专业基础,书写功底扎实,熟练掌握楷书、隶书等多种字体。 2. 拥有儿童书法授课经验,性格耐心,注重细节,擅长激发学生学习兴趣。 3. 精通硬笔与软笔教学方法,能够系统指导握笔姿势、坐姿及基本笔法规范。
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