工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与参考答案文本，老师需核对信息是否一致。若一致，将所领取的视频内容按照指定答题模板，结合个人语言进行讲解并完成板书录制，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、其他年份毕业者需持有大学对应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物 6元/题 英语、语文、医学、环境 5元/题 计算机 4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目可能随时调整，详情可即时沟通确认。

工作内容：涵盖幼小初高文化课各科辅导，课费一般在100-400/小时之间不等，官网，十年家教老平台，可以长期关注兼职。 岗位要求：本科，研究生，博士，专职老师，在职老师 人员要求：全国省会城市及直辖市上门一对一以及全国网课一对一

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

要求具有高中以上文化水平，认真负责有耐心，底薪每月3000元，另兼招小学到高中学生，招一名给200元提成。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 线上讲题，欢迎在校生/应届生兼职（高薪） 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需露脸） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量产出；项目持续稳定，不受地域限制，时间灵活自由，收入水平较高。 在招岗位： 初中：语文、英语 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：月结发放，初中5-8元/题，高中6-11元/题，月收入普遍在4000-9000元之间。 注：985/211高校相关专业学科项目支持日结薪资

招聘 招聘 招人招能人招能力比我强的人 托管老师（小学语数为主）（全职）英语老师若干名 （可全职可兼职） 要求:喜欢小朋友，有耐心，工作负责，，精通小学语数课程，有工作经验优教师资质先考虑！薪资待遇面谈，能长期合作者。

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熟悉教材和课程，耐心细心，能和学生良好的沟通，培养学生的学习方法和习惯，激发学生的学习兴趣。语文、数学、英语。有经验者优先，每天两小时到四个小时不等。

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岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

招募线上授课教师： 1、学生群体：小学、初中、高中、成人； 2、授课科目：数、理、化、英等； 3、授课方式：线上授课； 4、授课时间：根据学生和教师的时间安排，不是固定时间； 5、课时费：根据教师资历和经验，正常50元/小时-150元/小时，最高可到850元/小时；

岗位职责： 1、根据学生的学习情况以及特点，协助部门主管制定学生个性化学习方案； 2、负责素质类或应试类课程授课； 3、按学校课程设置及大纲要求保质保量完成每次授课，并做好课程记录； 4、观察教学进度，对教学情况进行追踪及了解，针对学生问题制定改进方案； 5、根据学生的学习进度及内容，阶段性进行知识检测，及时掌握学生学习情况； 6、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧； 7、积极参与公司内部发展的其他事务性工作，完成教学部门主管安排的其他任务； 任职要求： 1、专业对口（数理化学科不限专业），本科及以上学历； 2、经验不限，具备扎实的学科功底，优秀的表达能力和的语言运用能力； 3、具备教师资格证优先，无教资可在入职后1年内考取即可； 4、热爱教育培训事业，工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享； 5、熟练运用办公软件。

【招聘启事】 招聘类型：社招全职 职位名称：少儿英语教师 『岗位描述』 1.按照规定的标准操作流程交付英语课程 2.引导、陪伴、督促、鼓励学生完成课后作业 3.做好课程交付的反馈与相关记录 4.接收公司统一课程培训与考核管理 『任职要求』 1.全英文授课，英文发音标准 2.性格开朗活泼，能调动气氛 『薪资待遇』 1.底薪4000+课时费 2.五险、寒暑带薪期、外出培训 有留学经历或全英文授课经验底薪可上浮 联系电话: 君老师:

我们是英语ai课程，老师主要负责监督指导学生学习，并给学生制定学习计划

【招聘启事】招聘类型：社招全职职位名称：少儿英语教师『岗位描述』1.按照规定的标准操作流程交付英语课程2.引导、陪伴、督促、鼓励学生完成课后作业3.做好课程交付的反馈与相关记录4.接收公司统一课程培训与考核管理『任职要求』1.全英文授课，英文发音标准2.性格开朗活泼，能调动气氛『薪资待遇』1.底薪4000+课时费2.寒暑带薪期、外出培训有留学经历或全英文授课经验底薪可上浮联系电话:君老师:

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-13 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持远程居家操作，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解类教学视频 3.因合作单位需求存在差异，各岗位对应的教学资质、可授科目及报酬标准有所不同，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备所报科目对应的教师资格证，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供相关授课经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）报酬按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）报酬按月发放： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不排斥，符合条件者可同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎联系了解详情

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工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.制定并执行因材施教的教学方案，契合学生个体差异与学习需求； 2.定期跟踪学生学业进度，给予有效反馈以推动持续提升； 3.与家长保持顺畅联系，及时通报学生学习表现与成长情况； 4.编写及优化教学材料，确保知识内容准确且与时俱进； 5.参与教学交流活动，共同探讨教学策略以提升授课水平。 任职要求： 1.具有高度责任感与耐心，善于调动学生学习积极性； 2.了解青少年心理发展与学习规律，具备课堂调控能力； 3.具备较强的时间规划与统筹能力，能科学安排教学任务； 4.拥有良好的沟通表达能力，可与学生及家长建立信任关系； 5.主动钻研教育教学方法，致力于教学能力的不断提升。

可以随时联系，最好长期干最少能干6个月

岗位职责: 1.负责讲授普通话、数学、科学综合及人文综合课程； 2.参与教研活动，不断优化教学水平与授课方式； 3.激发学生学习兴趣，帮助养成良好的学习习惯； 4.关注学生学业进展与心理发展，及时给予引导与支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业素养； 2.具备较强的沟通能力与团队协作意识； 3.能够独立完成课堂教学任务； 4.有高度的责任感和耐心。

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