专业毕业，喜欢小朋友，有带课经验

岗位职责： 1.负责面向青少年的机器人课程教学，涵盖编程、结构搭建、传感器应用及智能控制等内容 2.根据学员年龄与能力分层设计教案，开展项目式、探究式教学活动 3.指导学生参加机器人竞赛（如WER、VEX、MakeX等），完成赛前集训与技术答疑 4.协同教研团队开发标准化课件、教具使用指南及学习效果评估体系 5.定期与家长/学校沟通学习进展，提供个性化成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达力、亲和力与课堂组织能力 2.熟悉主流机器人平台（如乐高EV3、mBot、Arduino、Python/C++编程环境） 3.有K12科技类培训机构、学校信息/通用技术课程授课经验者优先 4.教育学、教育技术、自动化、计算机、机械电子等相关专业背景 5.持有教师资格证、机器人教练员认证或竞赛指导经历者加分

岗位职责: 1. 指导并系统训练明星学员提升舞蹈技能 2. 参与舞蹈课程的设计与内容创新 3. 通过积极互动增强学员对舞蹈的热情与自信心 任职要求： 1. 拥有优秀的舞蹈教学经验与实操能力 2. 善于挖掘学员潜力，引导其发展舞蹈兴趣 3. 具备良好的沟通能力，能与学员建立融洽的互动关系

岗位职责: 1. 负责中职班级的日常管理工作，确保学生遵守学校各项规章制度； 2. 跟进学生学习情况，协助其克服学业中的各类困难； 3. 策划并开展班级活动，推动学生综合能力的全面提升； 4. 定期与家长联系，通报学生在校表现，构建和谐的家校互动关系。 任职要求： 1. 具备较强的沟通协调与组织管理能力，能妥善处理班级日常事务； 2. 热心投身教育工作，重视学生发展，具备问题识别与应对能力； 3. 富有团队协作意识，能够与同事共同优化班级管理成效； 4. 具有中专或以上学历，具备相关工作经历者优先考虑。 薪资待遇： 1. 包吃包住 2. 底薪+提成

岗位职责: 1. 指导并系统训练学员掌握舞蹈技能，帮助其提升整体表现力； 2. 参与课程内容的研发与改进，持续优化教学方案； 3. 与学员保持良好互动，调动其学习积极性并增强自信心。 任职要求： 1. 具备扎实的舞蹈教学能力，善于挖掘学员的学习潜力； 2. 具有良好的沟通技巧，营造积极和谐的学习氛围； 3. 热爱舞蹈教育事业，具备持续改进与创新教学方式的意识。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇核心及以上级别论文，如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物； 3. 普通话流利，具备良好的沟通与表达能力，热爱教育事业，工作认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核刊及毕业论文），或参与线上科研类课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上兼职，无需到岗坐班，时间自主可控，薪资待遇优厚。

负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，以及与家长保持日常沟通等相关工作

岗位职责： 1. 承担各类舞蹈课程的授课与动作编排，保证教学内容充实且形式多样； 2. 辅导学员开展系统性舞蹈训练，提升其技术水平与舞台表现力； 3. 策划并执行舞蹈排练及演出活动，确保流程顺畅并落实安全保障措施； 4. 与学员保持积极互动，增强他们对舞蹈艺术的兴趣与参与热情； 5. 跟踪学员学习进展，给予针对性建议与反馈，助力其实现学习目标。 任职要求： 1. 熟悉多种舞蹈类型，具备扎实的教学能力与编创水平； 2. 具备良好的表达能力和亲和力，能有效调动学员积极性； 3. 有耐心与责任感，能够应对不同学员的学习需求与实际问题； 4. 热衷于舞蹈教学工作，乐于持续学习并紧跟行业发展动态； 5. 有教学经验者优先录用，无经验但具发展潜力的候选人亦可考虑。

可以随时联系，最好长期干最少能干6个月

吉木萨尔县宸宇智能自习室(上市品牌读书郎——吉木萨尔县读书郎AI智习室)招聘一名督学师，要求大专或以上学历，性格开朗，细心且有耐心，沟通能力强，无教师资格证也行，有教育培训，视频剪辑，直播和销售工作经历的优先录取，详情垂询微电

【招聘】库车市幸福城N多寿司 后厨帮工 招聘岗位：后厨协助（1 人） 工作地点： 库车市幸福城 N多寿司 年龄要求： 18岁以上 任职要求： 年龄 18 周岁以上，身体健康； 2. 吃苦耐劳，做事利索，有责任心； 3. 无经验可学，有人教 联系方式： 联系时间：全天可联系 有意者请直接电话联系或微信咨询，非诚勿扰，谢谢！

阿克苏地区阿克苏市招装修木工、木模

家装装修木工学徒中午管饭，四川人最好，方便沟通，踏实肯干，干的好随时涨工资，

维修师及学徒工作地址:阿克苏4000-8000元/月

阿克苏市招装修水电学徒工，要求能吃苦耐劳，有团队精神，工作主要在室内，能长期稳定干的联系，活主要在阿克苏市区、需要自备交通工具，水电师傅勿扰！

负责形体礼仪课教学。两年以上形体礼仪课教学经验，沟通能力强，有较强的凝聚力。

舞蹈助教就是负责协助主教上课领舞，拍摄舞蹈视频，纠正舞蹈动作，购买衣服，管理舞房，小白也可以，带学员下店协助队长完成现场演出 公司有培训的，薪资在6000-8000元加提成，月休4天等

核心职责 1. 教研教学：承担新人舞蹈集训与考核工作，制定针对性提升方案，夯实舞蹈基础并保障动作整齐度。 2. 热门编舞：紧跟流行趋势，创作或改编具备传播性、互动性的直播用流行舞段。 3. 直播控场：在直播过程中进行实时指导与纠错，妥善处理突发情况（如动作遗忘、音乐异常），确保流程顺利推进。 任职要求 - 硬实力：具备舞蹈相关专业背景，拥有1-3年教学经验，熟练掌握1-2种主流直播舞种。 - 网感：能快速捕捉平台热门元素，策划有助于内容出圈的舞蹈设计。 - 软实力：具备较强抗压能力，可适应晚班及周末工作安排，性格开朗，善于激发团队活力。 薪资待遇 - 薪资：7k-9k（能力突出者可面议） - 作息：月休4天，

岗位职责： 1.能带jazz/kpop/hiphop都可 2.运用专业方法提升学员在目标领域（如健身、艺术、语言、心理等）的能力与素养 3.定期评估学员学习进展，及时调整教学策略并反馈学习效果 4.维护良好师生关系，营造积极、安全、尊重的学习氛围 5. 配合机构完成课程记录、档案管理及必要的教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与亲和力 2.具备所授领域扎实的专业知识或实操经验 3. 有责任心、耐心及持续学习意识 4.普通话标准，形象健康，无不良从业记录 5.持有相关职业资格证书或教学资质者优先

【岗位职责】 #协助主教完成爵士舞蹈课程教学,确保学员掌握动 作 #负责课堂纪律管理,维护良好教学环境 # 与员沟沟,了解需求求反馈给主教 【任职要求】 #热爱舞蹈 #沟沟能力强,有团队协作精神 #有一定组织协调能力, 应应性强,能抗压 【薪资福利】 #薪资6000-8000元 #五险|包吃！包住|房补（交通补助 收起

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议[庆祝][庆祝][庆祝][庆祝][庆祝][烟花][烟花][烟花][烟花][烟花][烟花] 联系电话 微信同步！

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并针对性调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，亲和力强，富有耐心与同理心 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力 3.持有四级证书及普通话二级乙等及以上证书 4.具备课堂组织管理能力，能灵活应对不同年龄段学生的学习特点 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

一、工作内容 1. 针对团播场景设计舞蹈动作，确保动作简洁易学、富有镜头表现力，并与直播主题及音乐风格相匹配； 2. 制定主播舞蹈排练方案，亲自示范教学并精细化指导动作细节，保障团队整体动作协调统一； 3. 直播过程中现场领舞，精准把控节奏，活跃直播间气氛，结合互动环节融入舞蹈创意亮点； 4. 持续维护和更新舞蹈素材库，紧跟热门歌曲与流行舞风，迭代优化现有舞蹈编排； 5. 根据直播运营实际需要，灵活调整舞蹈结构，适配多样化直播主题需求。 二、任职要求 1. 舞蹈类相关专业背景，具备1年以上舞蹈教学或团体舞蹈编导经验，熟练掌握流行舞、韩舞、爵士舞等主流舞种； 2. 具备节拍感知能力，能依据音乐快速完成编舞，动作设计兼顾视觉效果与实操便捷性； 3. 镜头前表现力强，直播状态下状态饱满，善于调动团队情绪与观众互动氛围； 4. 拥有良好沟通协作能力，耐心辅导非专业主播，高效推进排练进度； 5. 紧跟舞蹈潮流趋势，学习吸收能力强，能适应直播行业高频更新的工作节奏； 6. 有团播项目、电商直播或艺人伴舞工作经验者优先考虑。

负责学生授课内容安排，课前准备教案，课后完成考勤记录与教室清洁维护，以及与家长的日常沟通等相关工作

岗位职责： 1.负责面向青少年的机器人课程教学，涵盖编程、结构搭建、传感器应用及智能控制等内容 2.根据学员年龄与能力分层设计教案，开展项目式、探究式教学活动 3.指导学生参加机器人竞赛（如WER、VEX、MakeX等），完成赛前集训与技术答疑 4.协同教研团队开发标准化课件、教具使用指南及学习效果评估工具 5.定期与家长/学校沟通学员学习进展，提供个性化成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达力、亲和力与课堂组织能力 2.熟悉主流机器人平台（如乐高EV3、mBot、Arduino、Python/C++编程环境） 3.有K12科技类教学经验或机器人竞赛指导经验者优先 4.教育学、教育技术、自动化、计算机、电子工程等相关专业背景优先 5.普通话标准，持有教师资格证或机器人相关认证者更佳

招募标准： 有2年以上舞蹈编排、教学相关经验，优先有类似于木森大舞台、娱播场景舞蹈指导经验，熟悉流行舞、互动舞等适配大舞台的舞蹈风格； 具备专业舞蹈功底，能根据大舞台直播主题、艺人特点（主理人、副麦、艺人），量身定制舞蹈编排方案，适配直播节奏和氛围； 善于教学，能针对性开展舞蹈教学（基础舞蹈、成品舞），耐心指导主理人、副麦、艺人掌握舞蹈动作，提升舞台表现能力； 了解抖音大舞台直播规则，能将舞蹈与直播互动、电商带货环节自然结合，不生硬脱节； 有统筹协调能力，能配合运营、场控，规划舞蹈展示节点，配合直播脚本完成舞台呈现； 岗位职责： 舞蹈编排：根据大舞台直播主题、艺人特质（主理人、副麦、艺人），编排适配的成品舞、互动舞，兼顾观赏性和易操作性，贴合娱播+电商定位； 舞蹈教学：针对主理人、副麦、艺人开展专项舞蹈教学，制定教学计划，耐心指导动作细节，帮助其快速掌握舞蹈技巧，提升舞台表现力； 舞台指导：直播前指导艺人进行舞蹈彩排，调整动作规范、队形排列，适配大舞台场景和镜头角度；直播中实时配合，提醒动作细节，确保舞蹈展示流畅； 内容优化：根据直播数据、粉丝反馈，优化舞蹈编排和教学方案，结合直播主题更新舞蹈内容，提升舞台新鲜感和观赏性； 协同配合：配合运营策划直播舞蹈环节，配合场控、音频做好舞台呈现衔接，确保舞蹈与音乐、音效、灯光协调统一； 艺人培养：针对性提升主理人、副麦、艺人的舞蹈素养和舞台表现力，助力打造有记忆点的大舞台才艺标签。

岗位职责: 1. 参与舞蹈演出及赛事，呈现高水平的舞蹈表现； 2. 与团队成员密切配合，协同推进舞蹈项目的实施； 3. 保持排练场地的整洁与安全使用环境； 4. 参与舞蹈课程的规划与优化，持续提升整体舞蹈水准。 任职要求： 1. 具备扎实的舞蹈功底和良好的艺术素养； 2. 能够独立完成舞蹈编创与舞台演绎； 3. 拥有团队协作意识，善于与他人沟通协作； 4. 对舞蹈事业怀有高度的热情与追求。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记