1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

一、核心招聘要求 1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

有教学经验

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

服务员，研究生以上学历优先

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要求博士生以上，否则勿扰

儿童画水墨画水彩彩铅

文殊院非遗手工馆招聘兼职老师 就职要求: 擅长手工 有过工作经验学前教育美术教育做过非遗优先我们会提供免费培训

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与美育素养培养 2. 根据学生年龄特点因材施教，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术教育活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及校内外艺术交流活动，提升教学成果可视化 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助完成阶段性成长评估 5.配合机构教研工作，参与课程优化、教具开发及教学资源共享 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，认同素质教育理念 2.具备美术教育等相关专业背景，大专以上学历 3.有儿童美术教学经验者优先，应届生亦可，需提供试讲及作品集 4.持有教师资格证或美术类相关职业资格证书者优先 5. 接受自媒体创作，能配合机构开展线上直播招生

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术展览及考级辅导等相关活动 4.定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供作品集 4.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

国家一级美术师招美术老师

亲爱的教育工作者，您好！我们在此诚挚地邀请您加入我们，一同为孩子们的数学之路点亮明灯。 作为数学教师，您将负责教授初中数学课程，引领孩子们探索数学的奥秘，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我们期待您能带着温暖的笑容和亲切的态度，与孩子们共同学习成长。 岗位要求： 数学或相关专业本科及以上学历； 有教学经验者优先； 具备良好的沟通能力和表达能力； 热爱教育事业，有责任心和团队精神。 我们期待着您的加入，让我们携手为孩子们的数学教育添砖加瓦！

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

要求专科以上学历

有教学经验

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

重庆财经学院人才引进公告 一、学校简介 重庆财经学院成立于2001年，是一所具有财经特色的应用型普通本科院校，是重庆市硕士学位授予立项建设单位。 学校现有经济学、管理学、工学、文学和艺术学5个学科门类，44个本科专业（含中外合作办学专业），全日制在校本科生18000余名。 学校拥有国家级一流专业建设点2个、省部级特色学科专业群1个、省部级产教融合特色优势专业群1个、省部级特色专业5个、省部级一流专业建设项目7个；重庆市博士后科研工作站1个、省部级重点实验室2个、厅局级重点实验室1个、省部级科普基地1个、重庆市高校创新研究群体1个、重庆市教育科研实验基地1个、行业性智库平台5个。 学校位于重庆市主城巴南区高职城，毗邻云篆山。交通便捷，公共交通可达重庆主城各大交通枢纽。 二、引才类型 （一）专任教师； （二）专职辅导员； 三、基本条件 （一）遵守中华人民共和国宪法和法律； （二）具有良好的品行； （三）学风正派，治学严谨，身心健康； （四）具有扎实的专业知识、较好的学术能力、较强的团队合作精神和语言表达能力； （五）经济学、管理学、工学、文学、艺术学等与学校学科专业相关的教育背景； （六）博士年龄原则上不超过45周岁、高校退休人员不超过65周岁，特别优秀者可适当放宽。 四、岗位要求 （一）专任教师： 1.学历学位要求：硕士研究生及以上； 2.专业要求：物业管理、健康服务与管理、土地资源管理、工程管理、会计学、审计学、财务管理、资产评估、软件工程、大数据管理与应用、区块链工程、信息管理与信息系统、数学、国际经济与贸易、供应链管理、电子商务、物流管理、网络与新媒体、数字媒体艺术、会展经济与管理、数字媒体技术、播音与主持艺术、经济统计学、金融学、保险学、金融科技、物联网工程、数据科学与大数据技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、人工智能、思想道德与法治、马克思主义原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、体育、英语语言文学、心理健康、公文写作、劳动教育、美术学等相关专业。 （二）专职辅导员： 1.学历学位要求：硕士研究生及以上； 2政治面貌：中共党员、中共预备党员； 3.专业要求：经济学、管理学、工学、文学、教育学学科及其他和学校专业相关的教育背景； 五、薪酬待遇及福利 （一）博士 1.原则上享受副教授待遇，特别优秀者可一人一议； 2.缴纳五险一金，免费班车，定期体检，生活补贴，带薪寒暑假，节日礼金、慰问等； 3.研究成果达到教授条件、或者取得学校历史性突破者直接聘为教授； 4.符合博士后科研工作站进站条件者，进站后按照规定享受各项进站补贴； 5.协助安排配偶工作（符合条件者，学校可直接安排工作），协助解决子女幼儿园、中小学入学。 （二）应/往届硕士毕业生 1.薪酬：8-15万/年； 2.缴纳五险一金，免费班车，定期体检，生活补贴，带薪寒暑假，节日礼金、慰问等。 （三）行业从业人员 1.根据行业职称及工作业绩对应学校职称定档； 2.缴纳五险一金，免费班车，定期体检，生活补贴，带薪寒暑假，节日礼金、慰问等。 （四）专业产业带头人/产业院长 根据行业工作经验和业绩，一人一议。 六、应聘程序 （一）简历投递 1.应聘者请下载填写《重庆财经学院应聘人员登记表》（附件）。 2.提供电子附件材料 （1）大学开始至今的学习、工作、教学科研获奖情况； （2）近五年内代表性论文著作、科研经历、获奖及被SSCI、SCI等收录和引用证明文件或复印件；企业应聘人员可提供攻读研究生以来的成果和业绩。 （二）资格审查 由组织人事部进行资格审查，并报学校审核后，确定参加面试或试讲人员。 （三）考核安排 应聘者需要进行面试、试讲、心理测试等考核，具体时间、地点、内容另行安排。 七、相关事项说明 应聘者应对自己所填报资料的真实性负责。其他未尽事宜，请参考学校官方网站（http://w w w . c f e c . e d u . c n/）。 八、联系方式 （ （二）联系地址：重庆市巴南区龙洲湾街道尚文大道906号，重庆财经学院组织人事部（2317）。 重庆财经学院 2025年11月20日

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展线下一对一学科辅导，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

1、拟定教学计划与实施方案，准备相应的教学工具及教辅材料。 2、针对特殊儿童实施专业化训练，按照教学部门要求开展个别训练课、小组课、感觉统合训练课等课程。 任职资格： 1、大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗或心理相关专业者优先。 2、具备耐心与爱心，责任心强，善于与儿童相处。 3、持有自闭症上岗证或教师资格证者优先录用。 4、具备良好沟通能力，普通话标准，表达清晰流畅。 5、热爱教育工作，积极主动，具有较强的职业热忱。 备注：启凡启语孤独症康复教育品牌在大沥、桂城、黄岐、金沙洲设有四个直营校区，可接受工作分配者优先考虑。

岗位职责: 1. 承担相应学科的教学任务，拟定并执行教学方案 2. 结合学生个体差异调整授课策略，提高学习成效 3. 参与教学研讨，持续完善课程内容与教学手段 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力，能按时完成领导安排的任务 2. 有较强的团队协作意识，可快速适应团队环境 3. 学习能力强，能够主动优化工作流程与方法

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-25 岗位职责： 1.负责暑期期间学生各项课程内容的讲授与指导； 2.策划并执行兼具趣味性与教学价值的课堂活动； 3.关注学生学习进度，动态优化授课方式以匹配实际学习需求； 4.参与学校安排的教学研讨及相关教育实践活动。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备调动学生学习积极性的能力； 2.工作踏实尽责，能按时保质完成既定教学任务； 3.拥有良好的表达沟通能力及团队协作意识； 4.能依据学生个体差异和学习反馈，灵活调整教学方案与策略。