【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

有教学经验

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

工程机械维修工

阿里地区札达县招弱电/安防

阿里需要一名西餐厨师

阿里地区招弱电/安防.400一天，每月25号工资准时到。活多3月份到年底。

机修工阿里地区

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或音乐理论教学； 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员； 3. 参与校区音乐活动策划与执行，如汇报演出、音乐沙龙、考级辅导等； 4.配合教务完成课前备课、课堂记录及学员档案管理，确保教学规范与服务品质； 5. 积极参与教研培训与教学研讨，持续提升专业能力与授课表现力。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、沟通表达能力及课堂组织能力； 2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐基础与演奏/演唱能力； 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养； 4. 普通话标准，责任心强，耐心细致，认同素质教育理念； 5.具备相关资格证、音乐类等级证书或考级指导经验者更受青睐。

负责在观光小火车的小提琴演奏

负责观光小火车上小提琴演奏，外型气质好

教小学生学习小提琴

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育工作、课外活动及校园文化建设，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务，如招生宣传、升学指导等 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心和亲和力，无违法违纪记录； 2.会吉他、钢琴优先考虑； 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境 5.学历要求：本科；经验要求：1-3年

有教学经验

工作周期：2025-05-30~2026-06-29 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、结合生物学科实际需求，持续开发高质量的教学方案并参与相关产品设计； 2、依据课程大纲开展双语或全英文授课； 3、基于学生个体差异，定制个性化教学计划，助力达成学习目标； 4、根据学生学习进展及时优化教学策略，提供有效反馈，提升整体学习效果； 5、积极参与学科教研工作，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 任职要求： 1、本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校； 2、理工科专业背景优先； 3、英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语表达能力； 4、具有留学经历者优先考虑； 5、工作态度端正，责任心强，服务意识佳，目标明确，注重教学成果，富有团队协作精神。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：任意安排 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-08 工作形式：线上录题讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（全程不露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：6-10元/题 大学：4-7元/题 另设不定期激励奖金，部分学科提供新加入奖励

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-11 辅导学生完成作业，检查并讲解每日习题，录制微课进行知识点解析

岗位职责： 1.策划编辑需将初中或高中系列产品设计思路与整体规划具体落实到各图书品种的编写过程中，主导制定单本图书的编写（修订）实施方案。 2.负责组织稿件全流程工作，包括约稿、作者培训、样章审核、合同签订、写作进度管理、收稿、转交及审稿等环节。 3.汇总并整理具有价值的出版细节与创新思路，及时在团队内部共享，为提升产品品质提供参考依据。 4.收集、归纳并深入分析所负责学科的相关参考资料与教研动态，全面承担学科专业研究任务，提炼可用于产品前期规划的有效信息。 5.发掘、培育并持续优化项目核心作者队伍，推动作者资源的积累与内部共享。 6.严格执行策划编辑在组稿、控稿及调研出差后的专题汇报机制。 7.协调本部门与其他职能部门之间的沟通对接，确保工作顺畅衔接。 8.密切跟踪考试改革最新动向，及时调整并制定相应的产品策略，保障信息更新的时效与准确。 任职要求： 1.具备3年以上初中或高中教学经历，拥有一线授课经验且曾带过毕业班者优先考虑。 2.全日制本科师范类院校毕业，有教育类图书或教辅刊物策划经验者优先。 3.精通本学科知识体系，对中高考命题有较深理解，基本功扎实，工作严谨细致；具备良好的团队协作能力及创新进取意识。 4.认同并热衷于教育出版事业；语言表达流畅，逻辑思维清晰。 tips：欢迎具备初中或高中教学背景的教师投递简历！ 我们为您提供： 1.拥有30余年发展历程，近1000名优秀员工组成的大型基础教育服务企业平台； 2.入职即缴纳五险一金，享受年度旅游、拓展培训、健康体检等多项福利待遇； 3.地理位置优越、交通便捷的办公环境，完善的职称评定体系与晋升通道； 4.团队氛围融洽轻松，让工作过程更富乐趣与成就感。

可以独立完成学生的作业

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-09 岗位职责： 1.为学生提供专业且高水平的教学服务，合理规划课程安排。 2.激发学生学习兴趣，协助培养良好的学习习惯与科学的学习方法。 3.与家长保持持续沟通，建立稳定的合作关系。 4.参与学科教研活动，不断提升教学水平与课程质量。 任职要求： 1.具备本科或以上学历。 2.熟悉北京市历年中高考考点内容，具备良好的教师职业素养。 3.持有教师资格证者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：16:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-11 工作时间：周一至周五下午15:30-18:00 授课科目：科创类、编程类、语文、数学、英语、美术、硬笔书法、围棋 要求：具备教学经验，持有相关资格证书者优先（如教师资格证或其他专业资质）

专人培训线上教学，零经验也可以当主播，营运相配合，有提供免费吃，免费住，可试岗位，这里培养不了你成为大主播，但可以为你进入这个行业当敲门砖，希望能找想稳定工作的人

岗位优势：生源充足，入职即可满课，课时报酬优厚 薪酬福利 1、提供正规且系统的免费带薪岗前培训 2、组织公费大型集体旅游（每年不少于1次） 3、享受带薪病假、产假、陪产假等国家法定休假 岗位要求 1.具备全日制本科或以上学位； 2.热爱科学教育事业，善于激发学生的创新思维； 3.了解学生心理特点，具备良好的沟通技巧与亲和力； 4.拥有团队协作意识，能与同事协同完成教学目标； 5.责任心强，自我驱动能力突出，持续追求教学水平提升； 6.能够适应教育行业的动态变化，具备较强的创新意识。 工作职责 1.严格落实机构制定的教学方案，保障教学质量与学生课堂参与度； 2.有效组织和管理课堂教学，确保环境安全整洁； 3.保持与学生及家长的顺畅沟通，清晰传递课程内容与学习要求； 4.定期整理并更新教学资源，涵盖教具、教材等相关材料； 5.积极参与教研会议，共同优化教学策略与学习体验。 双向晋升路径 1、教研方向：初级讲师→中级讲师→高级讲师→教研主管→教研校长→分总/总监 2、管理方向：初级讲师→运营专员→运营组长→运营主管→运营校长→大区域经理 工作时间 周一至周五14:00-21:00（17:00-18:00为用餐时间） 周六至周日8:00-18:00（12:00-14:00为午休时间） 每周休息两天，具体排班由校区统一安排