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全职。需教师资格正
6000-7000元/月
教师
有教学经验
教师1-3年博士及以上兼职
【任职资格】 1.985高校在读博士(或双一流学科博士)或具有博士学位的高校教师; 2.具备较强的科研能力,累计发表不少于2篇核心及以上级别论文,如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物; 3.普通话流利,表达清晰,具备良好沟通能力,热爱教育事业,工作踏实认真,富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务(涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文),或参与线上科研课程的研发与授课; 2.把控学员写作进度,及时进行批注与答疑,针对阶段性学习成果提供有效反馈,并对最终教学成效负责; 3.实行师生双向选择机制,教师可根据自身情况自主决定是否承接辅导任务; 4.教学形式:通过腾讯会议开展线上授课; 5.授课时间:灵活安排,由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士,或就职于高等院校、科研单位的在职教师,且具备核心期刊发表经验(近三年内至少有一篇核心期刊论文见刊)。 特别说明: 本岗位为纯线上工作模式,无需坐班,时间自主调控,薪资待遇优厚。
教师需教师资格证
教师
有教学经验
教育工作者3-5年本科及以上
岗位职责: 1.负责教授藏文课程,确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通,关注学生学习进展 任职要求: 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务,具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣,能够激发学生学习兴趣
小学,初中,高中,各个科目教师
1-1.1万元/月
教师本科及以上培训机构
1:能完成教学任务 2:能独立和家长这边完成沟通
教师经验不限硕士及以上培训机构SCI线上教育论文
职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 (全学科接受报名,支持兼职) (杜绝dx!严守学术规范) 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才,具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识,热爱教育事业,具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业,不限具体方向 工作形式: 支持兼职岗位,采用线上一对一辅导模式,无需线下坐班,可居家办公,授课时间自由安排,按课时结算,收入可观 期待你的加入,助力知识价值高效转化
特教老师
教育工作者
1.负责代课 2.能接受入校陪读 3.有责任心和爱心
教育工作者本科及以上
岗位职责: 1.负责小学生国学课, 2.组织和参与国学相关的教学活动,确保教学质量 3.与学生建立良好的互动关系,营造积极的学习氛围 任职要求: 1.具备良好的沟通能力和教学技巧,能够激发学生学习兴趣 2.具备专业的国学教学素养。 3.具备持续学习和改进教学方法的能力,以适应不同学生需求
暑期临时教师
3500-5500元/月
教师1-3年本科及以上坐班培训机构线下教育
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-06-13 六月10号之前能到岗,专科本科上岸和研究生上岸优先 岗位职责: 1.策划并开展兼具趣味性与知识性的教学活动,丰富学生暑期学习体验; 2.关注学生学习动态,适时优化授课方式,满足个性化学习需求; 3.参与教学交流与研讨,持续提升教学水平与课堂成效; 4.保持与学生及家长的顺畅互动,保障教学环节有序开展。 任职要求: 1.热爱教育事业,善于调动学生学习积极性; 2.具备较强的责任意识,能按时完成教学安排; 3.拥有良好的沟通能力与协作态度; 4.能依据学生实际情况灵活调整授课内容与策略。
教师经验不限本科及以上中学生培训机构线下教育
1.为学生提供个性化的一对一专业辅导服务 2.激发学生学习兴趣,引导其建立科学的学习方法与良好习惯 3.针对学生薄弱环节进行精准辅导,助力学业成绩快速提升 4.积极参与学科教研交流,持续提升教学研究能力
阿里改则县找一名随车吊司机工地在地区,电话联系
随车吊1-2人
找一名随车吊司机工地在阿里地区改则县,电话联系
阿里 改则县
1月5日 15:20拨打电话
阿里日土县附近要100吨吊车,自己联系
吊车司机20人以上
日土附近要100吨吊车,自己联系
阿里 日土县
1月5日 15:03拨打电话
营业员1-2人月结
【招聘 地区零食有鸣店招聘服务员1名,18至40岁。藏汉不限,初中以上文化,会用电脑优先,工资待遇面议。 电话:
阿里
1月5日 14:44拨打电话
监理
电力监理公司 直招: 火电——电气、安全、调试副总监、安装副总监 要求:55岁以下 地点:西藏阿里 到岗时间:一周 速联:()
阿里
1月5日 14:23拨打电话
西藏阿里地委党史研究和藏语文编译中心招聘公益性保洁员岗位1名。有意者联系
保洁1-2人
地委党史研究和藏语文编译中心招聘公益性保洁员岗位1名。有意者联系
阿里
1月5日 13:44拨打电话
其他咨询顾问包吃3-5人月结经验不限中专及以上全职
主要工作内容 1.负责教育类自主实习材料处理与定位打卡工作 2.协助团队完成相关材料的管理与处理 3.开发市场新增 薪资待遇 2000底薪+500满勤+500绩效+10%提成奖励,月均4000-6000 上班时间 早9-12,14-18 双休,朝九晚六,国家法定节假日正常休息。
咨询师助理
5000-10000元/月
其他咨询顾问20人以上月结经验不限大专及以上周末双休工作8小时
1.工作内容 咨询师助理,跟随协助咨询师服务客户 2.薪资待遇 4000底薪,2000+6000提成 周六日双休,一天工作八个小时 3.性别:不限 4.年龄:不限 5.籍贯:不限 6.学历要求:大专及以上
教育咨询
3000-5000元/月
其他咨询顾问月结1-3年大专及以上全职
岗位职责: 1.负责日常教学活动的协调与安排,确保课程有序开展 2.管理学生档案及教师授课记录,维护教务系统数据准确更新 3.协助制定学期教学计划与排课方案,优化教学资源配置 4.处理师生教学相关咨询与反馈,提升教学服务质量 5.组织考试安排与成绩归档工作,保障教学评估顺利进行 任职要求: 1.学历不限,教育管理或相关专业优先 2.有教务管理工作经验者优先考虑 3.熟练使用办公软件,具备良好的数据处理能力 4.工作细致耐心,具有较强的沟通协调能力和责任心 5.具备良好的服务意识和团队合作精神
其他咨询顾问学历不限
高职/职业本科教材推广&期刊咨询专员(长期兼职)山东省 所属公司:石家庄友团商贸有限公司&廊坊慧聚科技有限公司 薪资范围:按项目结算,根据推广成效/咨询转化难度协商(税前) 工作地点:居家办公(远程沟通为主,无需固定办公场所) 工作经验:1-3年高职/职业本科教材推广、期刊咨询相关经验,有院校资源者可放宽 学历要求:不限 合作期限:至2026年12月31日,期满可续签 职位描述 1. 聚焦高职/职业本科院校,拓展院校教务处、院系、教师及相关培训机构,对接专业教材(含实训教材、核心课程教材)采购、定制、推广合作需求; 2. 为高职/职业本科教师提供针对性期刊咨询服务,解答职称评审、课题配套期刊发表的流程、合规要求、期刊匹配等核心疑问; 3. 依托公司合规资源,匹配适配高职/职业本科教学需求的教材方案,及符合院校职称评审标准的期刊发表路径,提供合法合规支持; 4. 全程跟进院校合作全流程,维护与院校及教师的沟通衔接,推动教材成交、期刊咨询转化落地; 5. 严守出版、期刊行业法律法规,确保业务流程符合高职/职业本科教育领域相关规范。 任职要求 1. 熟悉高职/职业本科教材体系(如实训类、专业核心课教材)或期刊发表规则,具备相关院校(教务处、院系)、教师资源或合作渠道者优先; 2. 沟通表达能力强,能精准挖掘高职/职业本科院校及教师需求,提供专业且贴合场景的推广、咨询服务; 3. 遵守出版、期刊行业及教育领域相关法律法规,无违规业务记录; 4. 工作积极主动,有教育行业客户服务意识和职业素养,能独立跟进院校项目。 工作模式 1. 长期兼职,工作时间灵活,无固定坐班要求; 2. 按成功落地项目结算薪资(高职/职业本科教材成交、期刊咨询转化均计入); 3. 远程沟通为主,可根据院校需求灵活对接线下事宜。 欢迎有高职/职业本科院校资源、熟悉院校教材采购或教师期刊发表需求的求职者投递,长期稳定合作,多劳多得!
其他咨询顾问月结1-3年大专及以上医美、口腔行业
1.负责现场客户接待与咨询,全面介绍治疗方案,及时回应客户疑问,提供专业建议与分析,确保咨询服务质量,推动沟通达成共识。 2.承担知情同意书的讲解与签署工作,说明收费标准及套餐内容,办理客户资料递交,收集并反馈现场意见。 3.开展每月就诊数据的统计与分析,跟进客户从咨询到治疗的全流程,对未转化客户进行追踪,挖掘其核心需求并协助解决。 4.与相关职能部门及人员紧密协作,推进各项咨询服务项目的顺利实施。 5.实施客户定期回访与情感维系,监督治疗计划执行进度,持续开发潜在业务需求,全面提升客户满意度。
专业不限
8000-12000元/月
教师经验不限硕士及以上
**岗位职责:** 1.负责考研专业课的一对一或小班授课,帮助学生梳理知识体系 2.根据学生实际情况制定个性化学习计划 3.解答学生在备考过程中遇到的专业问题 4.定期进行教学反馈和课程优化 **任职要求:** 1.在校或应届硕士毕业生,专业不限(需对所授科目有扎实基础) 2.具备良好的表达能力和逻辑思维能力 3.责任心强,有耐心,善于与学生沟通 **工作详情:** 1.工作形式:线上 2.工作时间:灵活安排(以学生需求为主) 3.薪资待遇:课时费制(具体面议) 4.实习周期:可长期做 **你能收获:** 1.系统化的教学培训和实践机会 2.资深教师的专业指导和成长建议 3.可观的实习收入 4.表现优异者可获得转正机会或推荐信
科学课程讲师
8000-11000元/月
教师经验不限本科及以上学科应试类坐班中学生培训机构线下教育一对一教学
岗位职责:承担初高中科学课程的教学工作 任职要求:需全职投入,具备责任感与耐心 岗位福利:享受双休,工作时间早九晚六,缴纳社保,定期提供下午茶
初中高中物理教师
6000-8000元/月
教师3-5年本科及以上学科应试类成人小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文英语坐班中学生数学学前儿童/小学生一对一教学普通话发音标准
1.针对初高中学生设计个性化学习计划,开展一对一、一对三及小班形式的教学服务; 2.激发学生学习兴趣,引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯; 3.精准定位知识薄弱环节,实施针对性辅导,助力学生成绩快速提升; 4.积极参与学科教研活动,持续提升教学专业能力; 岗位要求: 1.本科及以上学历,具备教师资格证者优先; 2.热爱教育事业,关心学生成长; 3.授课逻辑清晰、生动有趣,善于根据学生特点因材施教、启发引导; 4.具备较强的责任意识和执行能力; 5.目前急招各学科教师 员工福利待遇 1、缴纳五险一金 2、公司提供公平透明的考核与晋升机制 3、每月设立优秀员工奖励并发放奖金 4、定期组织员工旅游及其他团建活动 5、完善的个人职业发展路径,助力实现职业理想
代课教师
6000-11000元/月
教师经验不限学历不限学科应试类物理中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班数学英语一对一教学
初中、高中各学科代课教师
教室
3000-8000元/月
教育工作者本科及以上
教授课程
教师1-3年本科及以上学科应试类物理小班教学(3-25人)培训机构线下教育
工作时间: 周中13:00-21:00,周末8:00-17:00或10:00-19:00 做五休二,周一周二休息 岗位职责: 1.针对学生个体差异,结合测评结果、学业表现及性格特征,制定个性化的教学方案与学习规划; 2.依照校区教学规范开展授课任务,做好课堂记录与课后反馈,并根据学生情况动态调整教学策略; 3.主动与家长及班主任保持有效沟通,全面掌握学生学习状态与日常表现,实施精准教学,提升服务认可度; 4.结合学生学习节奏与课程内容,定期组织月度知识测评并进行试卷讲评分析,合理建议跨学科辅导安排; 5.积极参与学科教研活动、教师考核及专业培训,持续精进教学能力与授课质量。 任职要求: 1.具备本科及以上学历,师范类院校背景优先,所学专业须与教授科目相关; 2.拥有一定教学实践经验,能胜任相应教学任务,持有教师资格证者优先考虑; 3.熟悉上海市各区初高中数学考试题型结构,精准掌握知识点与考点分布,了解升学政策导向; 4.具有良好的耐心、细致度与责任感,具备较强的分析归纳、观察判断及规划执行能力; 5.形象整洁,言行得体,普通话表达清晰流畅;
学科教师
8000-12000元/月
教师经验不限本科及以上学科应试类培训机构线下教育语文英语物理教育学专业背景大型教育机构经验坐班中学生数学化学一对一教学普通话发音标准
职位描述: 1.为高中生提供专业且高水平的教学服务 2.激发学生学习兴趣,引导其建立良好学习习惯,提升学习能力与成效 3.保持与学生及家长的持续、有效沟通 4.参与学科教学研究,不断提升专业素养与教学技能 5.具备高度责任感和良好的教师职业道德 6.完成上级安排的其他相关工作 要求: 1.本科及以上学历,持有教师资格证 2.具备丰富教学经验及一定教研经历者优先考虑 3.熟悉办公软件操作,熟练运用互联网工具 4.掌握教育心理学知识,具备较强的授课技巧 5.富有亲和力,授课风格生动有趣,知识储备丰富 6.热爱教育行业,工作主动积极,责任心强
代课老师
3000元/月
教育工作者
【岗位职责】 负责和学员线上对接,不带销售性质,纯文职 【任职要求】 1、有良好的责任心,认真对待工作, 2、不限制经验和学历,会有培训和专人指导 3、有老师经验者优先 我们提供以下福利: 1.员工聚餐、员工旅游; 2.环境好; 3.发薪日期:次月15日; 4.固定薪资:3000元/月; 5.社保类型:五险一金; 6.奖金补贴:绩效奖金、全勤奖、保底工资、优秀员工奖。
学生现场学管老师
教育工作者
这里是AI自习室,工作时间是:早8点至晚6点,具体详情可以致电或面谈。
教学管理(教师)
6000-11000元/月
教师1-3年本科及以上中学生培训机构线下教育教育学相关专业
岗位描述: 1)专注于为艺术类考生提供文化课一对一教学服务; 2)帮助学生明确学习方向,调动学习积极性,培养良好的学习方法与习惯; 3)定期参与校内及公立学校学科教研活动,深入探讨教学策略,提升专业教学能力。
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