【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，累计发表不少于2篇核心及以上级别论文，如南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业权威刊物； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育事业，工作踏实认真，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.实行师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否承接辅导任务； 4.教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文见刊）。 特别说明： 本岗位为纯线上工作模式，无需坐班，时间自主调控，薪资待遇优厚。

有教学经验

有教学经验

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

要求专科以上学历

大专及以上学历，具备良好的语言表达能力， 沟通能力强，热爱教育行业， 有教育培训相关工作经验者优先。

岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的英语教学服务； 2、根据学生实际情况，实施个性化授课方案，助力提升学业成绩，培养科学的学习方法与良好习惯； 3、与学生及家长建立并维持长期、稳定的沟通合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，为机构研发优质课程内容与教学资料； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、完成上级安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、统招学历师范类专业毕业，一类重点本科或研究生学历者优先考虑； 2、持有教师资格证等相关资质证书者优先； 3、热爱教育事业，熟悉初高中英语课程体系，具备相应教学或辅导经验，有名校名师背景或初三、高三毕业班教学经验者优先； 4、深入掌握上海地区初高中英语教材，善于因材施教，能够探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式； 5、普通话标准，表达清晰流畅，授课逻辑性强，富有感染力，擅长与学生互动，激发学习兴趣； 6、具备较强的责任心，抗压能力强，执行力突出。 福利待遇：入职即缴纳五险一金，双休，八小时工作制：早班九点到五点， 晚班下午一点到九点。 薪资构成：无责底薪加课时费，综合薪资1w加

1、教学研究：依据官方真题及教材考纲，持续开发高质量教案及相关教学资料。 2、课程讲授：通过一对一或小班形式开展线上或线下授课，完成指定的各项教学任务。 3、根据课程标准进行双语或全英文备课与授课，制定教学方案与课程设计； 4、具备独立承担课程的能力，依照教学进度完成国际课程物理学科的备课与授课工作； 5、精心准备课堂内容，探索有效的教学方式以提升学生参与度，课后及时向助教反馈教学情况，并据此优化教学策略； 6、设计并指导学生作业，持续跟踪学习进展，做好成绩记录与分析，制定个性化提升方案； 7、参与团队教研与教学技术研发，积极配合教学主管完成其他相关工作； 8、完成公司交办的其他事务。 Requirement 1、本科或硕士毕业于国内（985/211）或海外（排名前300）高校，物理、化学或生物专业优先； 表达清晰流畅，中英文语言能力强，普通话与英语发音准确，具备CET-6或专八证书，可胜任中英双语教学； 2、工作认真细致，耐心负责，具备良好的协作意识与沟通能力； 3、有志于投身教育事业，乐于与学生互动，热爱教学与教研工作，具备出色的逻辑组织与语言表达能力。

工地在浪卡子，海拔5千。要求适应高原气候。

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岗位职责： 1.负责特殊儿童的校园融合支持与个性化发展指导，促进学生全面成长 2.编制并实施个别化教育计划（IEP），开展个辅、小团辅及特色课程教学 3.进行入班观察与融合评估，协助特殊学生顺利适应班级学习环境 4.协同家长与心理咨询教师，共同构建良好的家校心理支持体系 5.持续学习特殊教育与心理学前沿方法，提升教学质量与专业水平 任职要求： 1.大专及以上学历，特殊教育、康复治疗学、应用心理学等相关专业优先 2.持有教师资格证、特殊教育资格证或心理咨询师证书者优先录用 3.具备优秀的沟通表达能力，能独立设计并组织适合儿童发展的教学活动 4.善于协调家校关系，具备较强的团队协作意识与责任心 5.有特殊学生心理咨询或融合教育实践经验者优先考虑

一、工作内容 1. 作业检查、纠正，讲解疑难问题。 2. 培养学生良好的学习习惯。 3. 积极耐心和学生家长沟通，建立信任和黏性。 4. 公平公正对待每一位学生，关注到每一位孩子的心理发展。   二、工作时间 1. 周一到周五（下午15:00-辅导学生完成作业） 2. 周末老师自行选择是否上课（额外创收）   三、福利待遇 1. 工作餐：提供工作餐。 2. 假日：周末放假、法定节假日、团建活动。 3. 综合薪资：2000-4000，基本工资+全勤+带班提成+招生提成   四、岗位要求 1. 有教师资格证，有相关工作经验者优先。 2. 热爱教育事业，有爱心、有耐心、有责任心，拥有扎实的学识，正能量，积极主动。 3. 长期稳定。

工作内容： 1．针对初高中学生制定专属学习计划，开展1对1、1对3及小班授课模式； 2．激发学生学习热情，引导其建立科学的学习方式与良好习惯； 3．精准定位知识薄弱点，实施针对性辅导，助力成绩快速提升； 4．参与学科教研及相关教学活动，持续提升教学能力与专业水平。 岗位要求： 1．本科及以上学历（统招），持有教师资格证者优先； 2．热爱教育事业，关心学生成长与发展； 3．授课逻辑清晰、生动有趣，具备因材施教和启发式教学能力； 4．富有责任感，执行能力强，能高效完成工作任务。 员工福利待遇： 1、购买五险一金 2、公司实行公平考核晋升的薪酬体系 3、公司每月颁发优秀员工奖项和奖金 4、公司不定期组织员工旅游等娱乐活动 5、良好的职业生涯发展通道，助你成就事业梦想 薪资构成：底薪3200＋课时费（一线教师平均薪资10k+) 工作时间：周一周二休息，周三到周五13:00-20:30坐班，内容是做题磨课，周六周天根据排课情况上课

岗位职责： 负责汽车维修、检测、保养等相关专业学生的实训教学工作，内容包括发动机、底盘、电气系统等模块的实践指导； 带领学生开展汽车故障排查、零部件拆解与安装、维修流程操作等实际训练； 参与实训课程的设计与改进，协助完善教学实施方案。 （一）基本条件： 1.遵守法律法规，热爱职业教育，具备良好的职业道德和敬业精神； 2.身体状况良好，能够胜任实训教学工作的体力要求。 汽车维修、检测与维修技术等相关专业背景，需持有高级工或以上职业资格证书，或取得汽车维修技师认证；具备5——10年汽车维修或4S店工作经验，掌握新能源汽车技术者优先考虑；具备独立分析故障能力并能有效指导实操训练。 能力要求：表达流畅，具有扎实的专业理论基础和动手操作能力；可独立编写实训讲义，组织学生开展项目式学习；熟练运用办公软件及各类教学辅助设备。

岗位职责: 1.承担美容美体艺术专业相关课程的授课任务 2.指导学生理解并掌握医学美容领域的专业知识与实操技能 3.参与课程内容优化及教学材料的编写与整理工作 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课方法 2.能够调动学生学习积极性，增强课堂互动与教学成效 3.具备协作意识，能与教学团队协同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 平台提供题目题干及参考答案文本，教师需核对信息是否一致。若一致，将领取的视频内容按照指定答题模板，结合个人语言进行板书讲解录制，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，所招科目可能变动，以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业者，须持有大学相应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目动态更新，具体详情可随时沟通确认。

招一位数学兼职老师，一个月，周末双休，有经验者加w：

拉萨市城关区招数学教师

招初中数学和英语兼职老师，有教学经验且成绩优异的

1：能完成教学工作 2：与家长沟通任务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干+文本答案参考，老师判断信息否一致。若一致则将所领取的视频用规定的答题模板＋自己的话讲解板书出来即可，可直接照搬原视频讲解内容。简单好上手。 无需露脸，时间自由，在家办公，多劳多得。 在招的科目（跟随需求变动）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 (项目长期，招募科目随时变动，具体以沟通为准) 身份要求（以下三者符合其一即可报名）（其余要求请沟通详情） 一、985/211/双一流对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流对应专业应届生。 三、其余时间毕业生需要有大学对应学科类教资 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 该岗位没有报名费、培训费等任何费用收取。 在招科目随时变化，具体可以立即沟通。 如果以上要求均不符合，可以看下面特殊要求（以下符合其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学数学:数学(一)、数学专业课等;大学物理:《光学》《普通物理学》等。 【数学(二)、数学(三)要求130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、非相关专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上 二、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上 三、考研相关专业课成绩为120分及以上;如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构，计算机网络等;大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。 【医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。】 四、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书; 五、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证)

招聘家庭教师教初三全科学生，要全职，工资10000，联系电话，地点西藏拉萨柳梧新区金马国际

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及报酬存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）月结结算，按题计酬： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）月结结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生学业能力提升； 2.参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总

负责校区科组的日常管理、教学产品研发及教师培训等相关工作。 校区学科组日常运营 1、熟悉各年级教材与课程体系，具备一对一授课能力； 2、根据学生个体情况制定并实施个性化教学方案，提供学习方法指导、学习习惯培养及必要的课后跟进服务； 3、激发学生学习兴趣，引导良好学习习惯养成，开展教学辅导与心理关怀工作； 4、主动收集学生及家长反馈，持续优化教学过程，提升服务质量； 5、积极参与教研活动，不断提升教学能力，为机构输出优质教学资料与教案； 6、完成上级安排的其他相关工作任务。 要求： 1）本科及以上学历，具有一年以上教学工作经验； 2）具备良好的职业素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，品行端正，以身作则； 3）授课逻辑清晰，语言生动，富有互动性，能因材施教，注重启发式教学； 4）普通话标准，形象良好，行为得体，性格亲和，易于沟通； 5）思维灵活，反应敏捷，应变能力强，工作认真细致，谦虚进取； 补充说明 1.我们不夸大收入，坚持能力与回报相匹配 2.我们提供教培行业具有竞争力的薪酬待遇 3.非公务聚餐时，职位最高者主动承担费用 4.绝不将员工视为单纯的“工具型”创收主体 5.面对问题，管理者率先承担责任并反思，严禁将员工置于对立位置 6.尽力确保员工离职非因对管理层表现失望 7.组织赴新加坡、台湾、日本顶尖教育机构，以及南洋理工大学、辅仁大学、大阪教育大学进行为期七天的公费参访学习 8.与新加坡合作教育机构开展为期十四天的员工公费轮岗交流项目 9.安排至阿里巴巴钉钉管理学院杭州总部参与专项学习