招专/兼职音乐老师 工作内容： 1.直播教唱好一首歌，老师教一句，学生唱一句。 2.年代音乐秀，现场分组教唱歌，打pk活跃氛围。 要求： 1.活泼有趣，擅长带动全场氛围，自身没感染力和表现力的可忽略 2.专业能力强，既能一首歌一首歌的教，也能按专业课程教，保证教学质量，让学员满意的交付能力。 3.拍短视频出镜做账号。 薪资待遇： 可接受兼职按课时付费 也可全职，底薪+课时费

招聘兼职教师 （2026年️--️） 授课方向：陶艺| 主持| 乐高 | 科学实验 | 服装设计 我们期待这样的您： • 拥有 1年及以上 相关教学经验，责任心强，有耐心，热爱教学。 •至少接满一学期课（16节） • 陶艺（美术教资也可）/主持、必须持有教师资格证。 工作机会亮点： • 时间自由：周一至周五 17:00-18:00时段，可根据您的空余时间自由接课。 • 支持完备：课程统一提供教案和材料 • 课酬可观：130-200元/课时，付出有回报。 应聘流程： 1. 请先添加微信详聊：[请在此处填写您的微信号]（添加时请备注“兼职+应聘方向”，例如“兼职+美术”）。 2. 双方沟通了解后，安排线下面试。 我们寻找的是真正认真负责的伙伴，期待与您相见！

1、工作内容 a.负责校区开设课程的教学工作，结合学生实际情况制定教学方案并做好课前准备，保障教学质量 c.按时完成课后学员学习情况总结，并按要求与家长保持沟通，收集学生意见并及时反馈，协助解决学生相关问题； e.积极参与校区开展的各类教学及市场推广活动； g.落实校区课时消耗目标，推动转介绍及课程续费工作的开展； h.认真组织并执行校区安排的试听课程，提升签约转化率； i.准确记录学生出勤情况，并及时与家长及上级主管沟通； l.完成上级主管交办的其他工作任务。 2、任职要求 a.欢迎应届毕业生投递，具备1年以上教育行业工作经验者优先； b.掌握专业的幼儿教育理论与教学技能，能够灵活运用多种教学方法； c.能熟练操作常用办公软件； e.热爱教育事业，积极主动，具备较强的自主学习能力、实践能力和团队合作意识； f.具备良好的沟通表达能力，责任心强，工作敬业，富有创新思维，做事细致耐心； g.形象端正，气质良好，普通话标准； h.综合素质优秀的应届生或有志于长期发展教育事业者，条件可适度放宽； 3、特殊说明 教学理念与传统乐高课程有较大区别，入职后需参加20余门系统的师资培训课程，培训周期长、内容多、强度大，须具备归零学习的心态。

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职位详情 岗位职责: 1、指导3-12岁儿童运用乐高教具搭建与日常生活紧密联系的模型，帮助孩子掌握基础的空间构造与逻辑思维能力；具备乐高机器人、创客、编程或STEAM教育背景者优先录用，有组织学生参与各类竞赛经历者优先考虑（薪资可面议） 2、定期向家长反馈学员的学习进展及课堂表现； 3、按时完成与乐高课程相关的课后教学任务； 4、喜欢实践操作与思考探索，具备扎实的敬业态度和创新意识； 5、热爱教育事业，富有责任感、爱心以及团队合作精神； 6、熟练掌握教学理论、实操技能及多样化的授课方法； 7、表现优异的教师将有机会带领学生参加国内外相关赛事。 任职要求: 1、性格活泼，具有亲和力，对少儿教育培训行业有热情，应届毕业生无经验亦可； 2、具备良好的教学实施能力； 3、拥有较强的沟通协调与语言表达能力； 4、具备自主学习能力及创新研发意识； 5、具备良好的团队合作精神和吃苦耐劳品质。 教育学类、理工科类专业或毕业于师范院校者优先，持有教师资格证者优先，性别不限。 薪资福利: 五险/带薪年假/团队旅游/定期培训/双休/全勤奖金/生日福利

岗位职责： 1、负责3-12岁少儿美术课程的教学实施，注重创意表达与美育素养培养 2、独立制定个性化教学计划，定期评估学员成长并反馈家长 3、参与课程研发、教具优化及内部师资培训，持续提升教学品质 4、维护家校沟通关系，协助完成学员续费与口碑转介绍 5、代表校区参与美术类赛事、展览、社区公益等对外交流活动 任职要求： 1、热爱儿童教育事业，具备亲和力、耐心与积极正向的沟通风格 2、美术、艺术教育或相关专业背景，有少儿美术教学经验者优先 3、具备良好的课堂组织能力、示范表现力及基础绘画功底 4、责任心强，认同长期职业发展路径，愿与团队共同成长 5、身心健康，能适应周三至周日排班及适度弹性工作安排

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岗位职责： 1.主要负责少儿美术（3-12岁）相关课程教学工作。 2.按照要求积极主动完成备课、授课及家长沟通工作。 3.辅助完成校区日常事物及各项活动 任职资格： 1.毕业于美术教育或美术相关专业，本科及以上学历。 2.喜欢小孩，热爱教育行业，美术功底扎实，手绘能力强，有审美素养，工作积极主动责任心强，执行力强，有团队合作能力。 3.语言表达能力强，有亲和力，性格开朗，善于沟通。 4.需有一年以上校外全职少儿美术教学经验！！！ 学校口碑不错，生源稳定，周内双休！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-18 岗位职责: 1.指导学生掌握钢琴演奏技巧，有效提升其钢琴综合能力； 2.与家长保持顺畅交流，定期汇报学生的学习进展与表现； 任职要求： 1.具备1年以上教学经验，本科及以上学历（需为相关专业院校毕业）； 2.热爱钢琴教育，拥有扎实的演奏功底和授课能力； 3.富有责任感，能保障教学质量并促进学生持续进步； 课时费面议（依据教师实际教学水平确定）

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薪资待遇： 1：小时工：28一个小时，综合月薪：7-8k 2：正式工待遇：底薪+加班+岗位津贴+全勤奖+绩效+技能津贴 3.工作时间：每天8-10小时，上六休一，月休四天，加班自愿，加班有补贴 4.免费提供吃住，当天可安排住宿，第二天上班，购买五险一金，空调车间 5.每个月5号准时发工资，不会拖欠工资，不会压工资 6.工作岗位：主要做汽车中控板的绕线，接线压线，组装打包等，工作轻松 7.招聘岗位：新车间，岗位多，线束，车灯，空调，内外饰，座椅，总装，涂装，焊装，冲压均可安排，晋升空间大，很大的发展前景

兼职招聘｜声乐/非洲鼓教师 工作地点：成都大丰·乐芝兰盛年文艺俱乐部 工作时间：每周一节声乐课和非洲鼓连堂 我们期望您： · 持有国家认可的本科学历； · 拥有中老年教学经验，善于沟通； · 亲和力强，有耐心，热爱教学事业。 薪资待遇：面议（我们将提供具有行业竞争力的薪酬） 期待您的加入，与我们一同在舞蹈中传递快乐！ 有意者请携带简历联系：晞晞老师 (） 温馨提示：请优先确认可接受通勤距离及上课时间。

岗位职责： - 负责小学初中音乐课程的教学工作 - 制定和执行教学计划，确保教学质量 - 参与编写和修订教学大纲和教材 - 对学生的学习情况进行评估和反馈 - 参与学校的教研活动，不断提升教学水平 岗位要求： - 拥有音乐教育相关专业背景，本科及以上学历 - 具备音乐教师资格证书 - 具备至少1年以上的音乐教学经验 - 热爱教育事业，有良好的职业道德 - 具备良好的沟通能力和团队合作精神

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

1、负责古筝课程的教学与教研工作 2、具备扎实的古筝教学实践经历 3、熟悉考级教学流程，拥有丰富的考级指导经验 4、富有童心与责任心，善于与家长进行有效沟通与互动 5、积极参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识 职位福利：绩效奖金、弹性工作

岗位职责： 1、负责学生思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担课程讲授，组织课堂互动与讨论； 3、开展课程辅导与答疑，批改学生作业； 4、参与新教材及教学参考书的编写与审核，主持或参与教学方法的研究； 5、参加学术交流活动，撰写学术报告； 6、参与教学改革研究或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议； 7、完成教学部门主任交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，专业类院校毕业者优先； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究背景； 3、熟练使用办公软件和网络工具； 4、掌握教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课方式生动灵活，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度责任感。

负责上好二胡课，辅助跟家长沟通！工资周结

岗位职责： 1.负责创意美术、国画、素描等课程的教学实施，根据学员年龄与基础制定个性化教学方案 2.激发学生艺术兴趣，引导其在传统文化中融入当代审美表达，提升美育素养 3.定期开展教学反馈，与家长沟通学生学习进展，持续优化课堂教学效果 4.参与课程研发与教学研讨，协助完善机构艺术教育体系，推动教学创新 5.维护教学环境与教具管理，确保课堂安全有序进行 任职要求： 1.大专及以上学历，美术、艺术教育等相关专业背景优先 2.具备1-3年美术教学经验，有艺术类培训机构工作经验者优先 3.热爱教育事业，认同“以美育人，以文化人”的教育理念 4.专业功底扎实，具备良好的课堂组织能力与创新能力 5.具备较强的责任心、沟通能力及团队协作精神

岗位职责： 1、负责少儿美术课程的教学实施，根据学员特点因材施教，提升学生艺术素养与创作能力。 2、制定并执行教学计划，定期评估教学效果，确保教学质量持续优化。 3、积极与家长沟通学员学习进展，建立良好的家校互动关系，推动班级续学续费工作。 4、参与课程内容研发及师资培训支持，助力教学团队专业成长。 5、代表校区参与美术类对外交流活动，展示教学成果，提升品牌影响力。 任职要求： 1、身体健康，思想积极向上，热爱美术教育事业，具备较强的责任心与职业使命感。 2、表达能力强，善于行动落实，能够实现“言传身教”式教学互动。 3、美术教育相关专业背景优先，有教学经验者优先，有亲和力且真心喜欢孩子。 4、富有耐心与正能量，具备良好的沟通能力和团队协作精神。 5、抗压能力强，踏实肯干，懂得感恩与坚持，认同长期发展路径。

工作内容： 教务老师、口琴老师。 职位要求：1、音乐相关专业、会演奏钢琴或者吉他优先，对口琴感兴趣优先、应届优先。免费培训口琴。 2、性格乐观开朗外向，责任心强。 3、普通话标准、人品正直，乐于学习各种新事物。 4、仅接受长期就职。 5、免费旅游。节假日福利。 工作时间：周二-周日

1.负责3-12岁青少儿机器人乐高课程教学，根据课程体系设计课程内容，完成备课、授课、课后反馈全流程 2.引导孩子动手搭建乐高作品、学习简单编程逻辑，培养孩子的动手能力、逻辑思维与创造力 3.及时与家长沟通孩子的课程表现、学习进度，解答家长疑问，提升家长满意度与课程续费意愿 4.参与课程教研活动，优化教学方法与课件内容，配合校区完成招生体验课、公开课授课 5.维护教学教具与课程环境，保证教学活动有序开展，完成校区安排的其他教学相关工作

全职少儿歌唱老师，教授4-12岁儿童音乐课。考级教材以：中国音乐学院为主。目前最低级别4级，最高级别9级。

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及家校沟通工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、耐心与责任心，有少儿教学经验者优先 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底和艺术表现能力 3.普通话标准，具备基本的课堂组织能力和活动策划能力 4. 学历不限，有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳 5. 具备团队协作意识，认同素质教育理念，愿意长期投身美育发展

1、根据提供的照片将照片里的内容画出来

小号圆号教学

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-15 花夏之音音乐空间现诚聘声乐、吉他、钢琴、琵琶、古筝、小提琴、大提琴、架子鼓、非洲鼓、尤克里里、二胡、竹笛、长笛、萨克斯、中阮、柳琴、电吉他、电贝斯、录音修音老师，古琴老师，播音主持等全科类乐器音乐教师，其中声乐方向以流行演唱为主！全职与兼职岗位同步招募~环境优雅，待遇优厚，全国连锁，生源充足，合作稳定。 我们专注于成人一对一音乐私教培训服务，全国拥有近100家直营门店。 花夏之音·音乐空间隶属于香港花夏之音国际集团，旗下涵盖花夏之音文化传媒、花夏之音音乐中心、全国80+直营音乐私教机构、花夏之音音乐酒馆、百万级专业录音棚、LIVEHOUSE、线上音乐课程直播教学（抖音、微信视频号）以及自主乐器品牌SUMMER&FLOWERS等多元业务板块。 目前郑州地区设有18家直营店；2022年成都新增15家直营店；2023年陆续进驻深圳、武汉、杭州、苏州，并拓展50家门店；2024年进一步布局南京、西安、重庆、长沙、北京等城市。 成都现有门店包括： 1. 高新店 2. 东郊记忆店 3. 攀成钢·环球汇店 4. 天府五街店 5. 春熙路店 6. 桐梓林店 7. 高新世豪店 8. 交子大道店 9. 华府大道店 10. 茶店子西街天辰店 11. 青羊区中坝西环广场店 12. 双楠优品道店 13. 金牛上城西街店 14. 孵化园店 授课教师可根据居住地就近安排上课，时间自由，学生资源丰富且稳定！ 岗位职责： 1. 提供专业的音乐教学服务，覆盖多种音乐科目 2. 结合学员实际需求，制定并实施个性化教学方案 3. 积极参与教学相关活动，提升学员音乐素养与学习热情 任职要求： 1. 具备扎实的音乐教学能力，善于调动学员学习积极性 2. 能灵活采用多样化教学方式，适配不同学员的学习特点 3. 富有团队协作意识，愿意与团队共同优化教学品质