岗位职责（储备管理人员）： 1、结合学生学习特点制定合理的课程规划，实施个性化教学； 2、与学生和家长保持有效沟通，做好客户咨询接待，讲解课程具体内容； 3、配合公司各类活动的组织实施，推动项目顺利开展； 4、执行公司交办的其他相关事务。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备良好亲和力，普通话流利，对学生有耐心和责任心； 2、大专及以上学历，具有一年以上教学工作经历或教育培训行业工作经验；（特别优秀者可适当放宽条件） 3、教育学、心理学等相关专业背景者优先考虑。 岗位晋升方向： 校区教学助教→校区教学主班→校区教学主管→校区运营校长 薪资结构： 基本工资+岗位津贴+绩效工资+续费及转介绍提成+奖金+节假日福利+社保及其他福利（福利待遇随公司经营状况提升而逐步增长） 备注： 1. 公司详情请参见微信公众号（德国霍芬青少年成长交流中心）或官方网站：www.hffope.com

招聘:小初高语数英物化生全科老师 1.承担小学/初中/高中相应学段学科的课程教学， 按计划完成授课目标； 2.根据学生学情制定教学方案，备课、编写教案与配套练习，组织测评与反馈 3.课堂组织与学习管理，关注学习效果，持续优化教学方法与节奏； 4.批改作业与学习数据跟踪，及时沟通学习情况， 提供针对性辅导； 5.参与教研与课程优化，协作提升教学质量。 任职要求: 1.学科知识扎实，熟悉对应学段教材体系与重难点: 2.具备清晰的讲解与表达能力，课堂组织与互动良好； 3.责任心强，耐心细致，关注学生个体差异，善于激发学习动力； 4.具备备课与教研能力，能独立设计教案与练习题； 5.沟通顺畅，团队协作意识强，执行力好，适应教学安排.

初中/高中物理教学，本科及以上学历，物理相关专业，3年及以上经验。

岗位职责: 1. 负责数学学科教学，帮助学生掌握核心数学知识； 2. 设计并批阅课后作业，跟踪学生学习成效； 3. 参与及策划校内各类数学相关教学活动； 4. 与学生及家长保持有效互动，及时反馈学习情况； 5. 定期协同教师团队研讨并优化课程教学方案。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备高度的责任意识与职业操守； 2. 拥有良好的表达能力及协作配合能力； 3. 能灵活调整授课方式，提升学生课堂参与度； 4. 数学专业基础扎实，胜任高阶数学内容讲授； 5. 有指导数学竞赛经历者优先考虑。

【岗位职责】 1. 根据学生个体差异，开展针对性教学辅导； 2. 负责学生学习成果的科学评估与作业批阅； 3. 参与学科教研活动及集体备课工作； 4. 关注学生身心发展，引导其建立积极的学习态度和良好的学习习惯； 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，教育类或相关专业优先；欢迎无经验的应届生加入！ 2. 普通话标准，具备较强亲和力，热爱教育行业； 【福利待遇】 1. 优秀员工年薪10-15万/精英教师年薪15-20万； 2. 享有寒暑假合计长达半个月带薪假期； 3. 员工生日、购房购车、结婚生育等重要时刻将获得全员祝福及实物奖励； 4. 公司定期组织团队聚餐、K歌、读书分享等团建活动； 5. 员工子女可享4折优惠就读，覆盖幼儿园至高考阶段；免费参与名校择校集训与考试机会； 6．骨干教师可获得公司股权激励； 7．实行师徒培养机制，优秀教师可指导新人，长期享受徒弟课时提成部分收益（由公司额外发放，不影响徒弟收入），带徒人数不限； 【工作时间】 1. 每日工作八小时，依据个人课程安排而定，无课时段为9:00-18:00，午休两小时； 2. 周末双休，寒暑假根据实际运营情况调整； 3. 寒暑假高峰期结束后，享有5-7天带薪短假期； 【完善的职业晋升通道】 A、专业发展路径：教师_导师/培训师-教研组副组长-校区教研组组长-片区学科总监-学科部门总监-教学/咨询总监 B、管理发展路径：教师-导师/培训师-组长-主管-主管_校长助理_副校长-常务校长-区域校长 【工作环境】 教学设施齐全，教师团队氛围融洽，职业成长空间广阔 【我们的校区】上班地点可根据实际情况就近安排： 【我们提供的工作地点】 可就近分配（金牛区、温江区、郫都区） 1、金牛区抚琴西路215号汇源大厦三楼雷霆教育（总部校区） 2 、金牛区蜀蓉路5号附7号 （阅读馆校区） 3、金牛星辰路78号人人乐2楼203号（酷学堂校区） 4、郫都区天目路127号2层 （成外校区） 5、温江都堂路150号3楼（温江校区） 6、温江区光华大道三段336号2楼（凤凰大街c1地铁口旁）（冠城校区）

兼职初中数学老师

1、为学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划并安排课程进度； 2、激发学生学习兴趣，引导其掌握科学的学习方法，培养良好学习习惯； 3、与学生及家长建立并维持长期、稳定、良性的沟通合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资源； 5、主动学习新知识，不断提升自身教学业务能力； 6、严守教师职业道德规范，以身作则，树立良好师德形象； 7、完成上级安排的其他相关工作任务。 任职资格 1、本科及以上学历，全日制统招背景； 2、普通话标准，仪容得体，举止大方，具备亲和力； 3、具备良好的职业素养和服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，品行端正； 4、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，风格生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，抗压能力强，具备高效执行力； 6、对教育行业有热情，具备较强的客户服务意识，可接受弹性工作时间。

持有双证，具有爱心、责任心。有一定的工作经验，能够积极配合班集体各项工作，擅长家长工作。

岗位职责: 1、根据学生特点，开展个性化的课程教学，确保教学过程的高质量与有效性； 2、在教学过程中分阶段安排测验，及时评估学生的学习进展与辅导成果； 3、保持与家长的定期沟通，关注学生成长，协助其建立良好的学习习惯与积极的学习态度； 4、积极参与校区或城市组织的教学研讨、培训讲座及外部学习交流活动； 任职要求: 1、全日制本科及以上学历； 2、具备三年以上高中教学或辅导经验，熟悉成都市高考考试大纲及重点内容； 3、热爱教育事业，了解中学生的学习与生活特征，能够因材施教，探索并运用多样化的教学方法，实现灵活授课； 4、普通话标准，思路清晰，具备亲和力，有耐心和责任感，善于与学生互动交流； 5、优秀应届毕业生可酌情考虑并予以培养； 6、工作地点：金沙遗址路120号，也可根据情况在成都其他校区就近安排； 7、薪资待遇：底薪+课时费+转化激励+五险+双休

安装配电柜做桥架。

广安市邻水县招工地小工/杂工

机电城69-5现在需要小时工两名，15/小时，包夜饭，工资现结，电话

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谢小姐 公司名：广州梯诺士电梯设备有限公司 公司地址：广州市番禺区钟村街钟韵路29号A203 投递简历： ------------------------- 急聘2： 幼师（5000-6000） 保育员（3000-4000） 福利：工作餐、双休、社会保险、公积金、住宿 联系电话：陈主任

沈北新区公办幼儿园招聘 幼儿园带班教师： 1.具备良好沟通能力及团队协作精神； 2.持有幼儿园教师资格证、普通话证书； 3.学前教育专业，大专及以上学历； 4.有两年以上经验者优先考虑。 幼儿园保育员： 1.热爱幼儿，具有良好的职业道德和责任心； 2.身体健康，无传染性疾病，无犯罪记录； 45 岁以内； 4.有保育员资格证优先。 幼儿园厨房厨师、零活： 1.各1名，要求人品好，身体健康，干活干净利索，年龄在55岁以下，会面点的优先。工作时间早6：30—晚4：30分，双休，休法定节假日。 幼儿园保洁： 1名，身体健康，吃苦耐劳，做事干净利落，服从安排，年龄50-55 沈北新区蒲南路19-38号 高主任

教小朋友幼小衔接准备上小学的孩子学拼音学算术。

岗位职责： 1.负责幼小衔接阶段拼音班教学，系统开展声母、韵母、整体认读及拼读训练。 2.设计适龄互动教案，运用游戏化、情境化教学方法提升学习兴趣 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展并提供个性化辅导建议 4.配合校区开展家长沟通、教学展示及教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼小衔接或低年级教学经验者优先 2.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 具备基础教学素养，能独立完成备课、授课与作业设计 4.持有教师资格证者优先，专业背景为教育学、汉语言文学、数学等相关领域者优先

1.5万起家庭儿童陪伴师 主要照顾6岁姑娘，负责接送孩子上下幼儿园，接孩子时切好水果，接孩子回家后在小区户外活动，主要以陪伴为主，培养好的生活学习习惯，幼小衔接，15000休4，要求有爱心细心，懂早教

1、开展本学科的教学研究，搜集并整合学科相关资讯及近年重点、考点内容； 2、依据教学计划安排，结合学生实际学习状况，实施针对性的课程授课； 3、定期组织测验，评估学生辅导效果，跟踪学习进展； 4、积极参与教研交流，持续提升教学能力与课堂质量； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的师德素养 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业背景者优先考虑； 2、专业知识扎实，普通话标准，性格亲切易于沟通； 3、具备较强的表达能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中数学课程体系，精准把握教学重点、难点与常考知识点

岗位职责: 1. 开展数学相关方向的学术研究，系统搜集与归纳核心知识点和关键信息； 2. 结合学生特点及课程目标，规划并执行个性化的数学教学方案； 3. 定期布置并批阅作业，跟踪评估学生的学习进展与掌握情况； 4. 参与组织教学研讨活动，持续优化教学策略与课堂实效； 5. 给予学生正向引导与支持，提升其对数学学科的积极性与兴趣。 任职要求： 1. 热衷教育事业，具备投身数学教学工作的强烈意愿； 2. 拥有良好的沟通能力与协作意识，能顺畅与学生及家长互动交流； 3. 能独立完成课程设计，并根据实际教学反馈灵活调整授课方式； 4. 具备较强的分析与应变能力，可及时识别并解决学生学习中的困难； 5. 坚持自我提升与专业研修，不断精进教学水平与学习指导效果。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育行业的从业者加入）

补习学校晚自习作业辅导，周末数学物理补习。

1、负责本学科的教学研究，搜集并整理学科相关资讯及近年重点、考点内容； 2、根据教学计划安排，结合学生实际学习情况，实施个性化授课； 3、定期组织测验，评估学生学习效果，跟踪辅导成效； 4、积极参与教研活动，持续提升教学能力与授课质量； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的职业责任感。 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业背景者优先； 2、专业知识扎实，普通话标准，性格亲和，易于沟通； 3、具备较强的沟通表达能力、应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中物理学科的重点、难点及常考知识点，善于总结归纳

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 岗位职责： 1. 制定并执行英语课程方案，保障授课质量； 2. 运用互动型教学模式，提升学生英语学习积极性； 3. 定期跟踪学生学习效果，给予针对性反馈； 4. 参与教研交流活动，不断优化教学能力； 5. 关注英语教育领域新动态，并融入实际教学。 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力，能顺畅与学员及家长交流； 2. 有良好的协调能力与协作意识； 3. 热衷于教育事业，对英语授课富有热忱； 4. 能策划新颖有趣的课堂活动； 5. 主动学习并应用先进的教学理念与方法。

招聘托管全职老师. 任职要求 1.具有相关教师资格证，学历本科及以上 2.有小学过初中的教学经验者， 3.耐心，爱心，细心 4.服从管理 上班时间 下午15:00——晚上21:30 联系人：（曹老师） （杨老师） 地址：武胜县城内

岗位职责: 1. 承担英语课程的授课及课前备课工作 2. 跟踪学生学习情况，给予针对性的学习建议与辅导 3. 协助开展教学相关活动，促进学生整体英语水平提升 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学专业能力 2. 善于调动课堂氛围，具备良好的师生互动能力 3. 热爱教育事业，具备团队协作意识 4. 仅限全职应聘，不接受兼职申请！！！ 员工福利：周内双休+五险一金+晋升空间+高薪待遇

1、负责本学科的教学研究，搜集并整理学科相关资料及近年重点、考点信息； 2、根据教学计划安排，结合学生实际学习情况，开展针对性的个性化授课； 3、定期组织测验，评估学生学习效果，跟踪辅导成效； 4、积极参与教研交流活动，持续提升教学能力与专业水平； 5、热爱教育事业，关心学生成长，具备良好的师德素养。 任职资格： 1、大专及以上学历，师范类或相关专业毕业者优先考虑； 2、专业基础扎实，普通话标准，性格亲切，易于沟通； 3、具备较强的沟通表达能力、临场应变能力及情绪管理能力； 4、熟悉初高中英语教学内容，能准确把握知识重点、难点与常考要点

博识教育系全国大型连锁教育培训品牌机构。专注于小学思维拓展、中高考文化课培训。以"学习成果"为导向,以"方法、技巧"为核心，以"修品、育德、启智、善行"为校训。目前在省内多个城市设立分校，集团员工200余人。 工作内容： 1、为小、初、高阶段学生提供各学科的专业化教学服务，涵盖课程讲授与个性化学习计划设计 2、采用科学的教学策略，激发学生学习动力，提升学业表现 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业的教育建议与辅导支持 任职要求： 1、具有扎实的学科知识基础 2、具备优秀的表达能力与亲和力，善于与学生进行有效互动 3、热爱教育事业，能积极应对教学过程中的各类实际问题 4、富有责任感，致力于为学生提供高水平的教学体验 福利： 周内双休、五险一金、良好的晋升平台

岗位职责: 1. 承担初高中数学学科的授课任务 2. 为学生提供针对性的学习辅导与学业答疑 3. 参与课程资料的编写及教学计划的设计 任职要求： 1. 熟知初高中数学课程标准及教学内容体系 2. 具备优秀的表达能力与授课技能 3. 能依据学生特点灵活调整授课方式