福利待遇： 1、薪资：底薪4-5.5K（根据面试结果定薪）+课时消耗/续费提成； 2、五险/全勤奖励100元/生日礼金100元/节日礼品/阶段性激励奖金/下午茶点 3、工作时间：9:00-18:00 或 13:00-21:00；午间休息一个半小时；调休安排在周一或周二 岗位职责： 1、教务类：统筹学员与教师的上课时间，完成课程安排及课时核销； 2、服务类：跟进学员学习情况，为所负责学员提供高质量支持；通过电话沟通、面对面交流、家长会等方式向家长反馈学习进展并给予专业建议，增强信任与互动； 3、绩效类：达成续费、扩科、课消及推荐新学员等目标。 任职要求： 1、大专及以上学历，具备K12学科培训相关经验，续费能力突出，有学科辅导背景者优先；薪资可面议； 2、具备良好的服务意识，对学生耐心细致、责任心强； 3、能接受弹性排班安排。

岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，营造积极向上的班风学风 2. 排课，消课，咨询，精准对接学生服务 3.不定期开展学生心理辅导、学业规划 5.整理维护学生档案及招生数据，及时反馈合作进展与问题建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与组织协调能力 2.有学管，班主任，教务工作经验，续费经验 3. 具备较强的责任心、服务意识和团队协作精神 4.学历不限，教育类、管理类、市场营销类等相关专业背景更佳 5.适应灵活工作节奏，认同机构发展理念，愿长期稳定发展 双休，入职社保

招代班辅导老师。（有晚托辅导经验优先考虑。）

初中语文/数学/英语/物理老师招聘（可全职/兼职） 【工作地点】 成都市武侯区商鼎国际 【岗位职责】 1. 教授初中生一对三小班制课程（包含一对一、一对二），完成定制化教学，制定教学计划； 2. 根据学生情况完成课后反馈、试卷分析，配合学习规划师解决相应问题； 3. 参与学生课后答疑； 4. 参与学科教研，集中备课。 【岗位要求】 1. 有完整的初中科目教学体系，经验丰富者优先； 2. 教学风格灵动有趣； 3. 具备教师资格证； 4. 能接受周末、节假日及寒暑假上课。 【工作时间】 周一周二双休，周中备课及答疑，完成试卷分析和学生学习计划制定，根据教务老师时间安排上课（包括试听课），完成课后反馈。 【薪酬标准】 底薪3500+课时费（根据学生人数不同有不同标准，详情私聊）

我们是初高中文化课教育机构，目前在成都拥有多家校区！ 校区1：瑞鑫时代大厦B座10楼（5号线-锦城湖） 校区2：锦江区东大路蔚然中心A座（地铁2/8号线东大路站A出口旁200米） 根据住址就近分配 【岗位职责】（本岗位无需授课，无须教师资格证） 1. 负责学生日常关系的维护，引导学生树立正确的学习态度，协助制定科学的学业规划，并监督执行过程，确保达成预期学习成果，提升学员留存率。 2. 负责与家长保持良好沟通，提供专业化的成长建议，帮助家长建立科学的教育理念和合理的投入认知，增强家长粘性。 3. 完成季度续费目标，包括寒续春、春续暑、暑续秋、秋续寒等节点续报任务【通过细致服务保障学生与家长的高度稳定】 4. 组织开展在读家长会，负责学员维护类讲座的邀约与现场协调工作。 5. 配合完成上级交办的其他工作任务。 【任职要求】 1. 年龄22-40岁，统招大专及以上学历（需持有毕业证书），有K12线下教培机构学管或班主任工作经验者优先考虑； 2. 热爱与学生及家长互动交流，具备耐心，能全程陪同学生上课并及时反馈状态； 3. 具备良好的表达与沟通能力，性格积极乐观，能适应一定强度的工作压力； 4. 认可教育行业价值，看好其长期发展潜力，并愿意在此领域深耕发展。 【福利待遇】 1. 底薪4-6K + 续费提成 + 课消奖励 + 全勤奖 + 动态激励奖金；综合收入6-12K 2. 办公区配备冰箱、微波炉等便利设施； 3. 缴纳五险、享受带薪年假、法定节假日（支持调休）、节日福利、员工旅游、年度体检； 4. 团队活动丰富，包含部门团建、生日会、聚餐、不定期下午茶等； 5. 晋升通道清晰，成长空间广阔，提供带薪培训与导师辅导机制； 6. 公司提供充足生源资源，支持个人持续高效转化！ 【晋升路线】 管理平台：中级学管师 → 高级学管师 → 储备学管主管 → 学管主管 → 储备校长 → 校长

招聘挖掘机驾驶员，工作地点在理塘县，负责代班，操作大挖机。

甘孜藏族自治州九龙县招工地小工/杂工

甘孜藏族自治州泸定县找两名三一485挖机驾驶员工资10000月结29号开工

装载机驾驶员岗位，工作地点位于石渠县上水温料。月薪8000元，按月结算。

炉火线招聘两名挖掘机驾驶员，薪资分别为9500元和10000元。需要两名驾驶员，有意者请尽快联系，明天需到岗。

岗位职责：1、对学生课后作业进行辅导，解答学习方面的问题，帮助学生树立良好学习习惯；2、与学生家长及老师进行及时沟通，多方配合促进学生健康成长；4、负责托管中心的设备清洁卫生工作，维护好托管中心秩序，为学生创造安静干净的学习环境。任职资格：1、具有灵活性和适应能力，能够应对各种情况和变化；2、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。

晚上7点上班，辅导初一，语文，数学，英语

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常安全管理工作，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学生表现与成长情况 5.协助维护托管环境整洁有序，营造温馨、积极的学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础教学能力，能独立开展课业辅导与活动组织 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的家校沟通能力 4. 有托管老师、教师或教育类实习经验者优先 5.身体健康，无不良记录，能适应弹性工作时间

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3. 做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全与秩序 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习进展与成长情况 5. 协助完成教室环境维护、教具整理及基础行政事务 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5. 无不良从业记录，符合教育行业从业健康及品行要求

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时完成 2.关注学生行为习惯与心理状态，及时沟通引导，培养良好的自律与社交能力 3.组织安排课后活动，营造安全、有序、积极的学习与生活环境 4.与家长保持定期沟通，反馈学生表现，建立良好的家校互动关系 5.协助处理日常事务，维护教室卫生与教学秩序，保障学生安全 任职要求： 1.学历不限，有教育或相关专业背景者优先考虑 2.经验不限，有中小学辅导或托管服务经验者优先 3.具备良好的沟通能力和责任心，热爱教育事业，富有耐心与亲和力 4.能胜任低龄学生的陪伴与引导工作，具备基础的应急处理能力 5.持有教师资格证或相关培训证书者优先录用

我们正在寻找一位专业的班主任/辅导员，负责学生的日常管理、心理辅导和家校沟通。 【岗位职责】 1. 学生档案管理； 2. 课堂纪律维护； 3. 学生心理咨询； 4. 家长沟通等。 【岗位要求】 1. 教育学、心理学等相关专业本科及以上学历； 2. 有班主任或辅导员工作经验者优先； 3. 热爱教育事业，善于与学生沟通； 4. 具备较强的组织能力和管理能力； 5. 熟悉教育法律法规，能够处理学生纠纷； 6. 具备良好的团队合作精神和职业道德。

周内辅导学生作业，周末小课辅导学生。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：15:30-17:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 一、工作内容： 负责青少年航空模型与车辆模型类科技教育课程的授课实施 二、招聘要求： 1.持有教师资格证或飞行执照/AOPA/ASFC/飞行教员等相关专业资质之一即可。 2.具备小学、初中、高中教学经历者优先考虑 3.对航空航天及科技模型领域有浓厚兴趣，了解基础航空模型与无人机等科技类产品的基本知识 4.喜欢孩子，具备责任感、良好师德与个人亲和力（条件特别优秀者可适当放宽要求） 三、教学培训：上岗前由公司统一组织2-3天免费集中培训 四、工作时间：每周二、周四下午15:40-17:00 五、课程薪酬：每课时180-220元不等（根据课程时长、班级规模、学生反馈及教学评估综合核定） 六、工作地点：自贡市大安区嘉祥外国语学校 七、公司简介：木鸟教育/天府航协是专注于青少年STEAM航空特色创新创客教育服务的专业机构，主营业务涵盖STEAM航空科普课程整体解决方案、STEAM科技赛事与展演活动、科技素养提升项目、STEAM创客空间建设以及航空航天航海车辆模型运动综合服务四大板块。公司以科技创新为驱动，秉持匠人匠心的教育理念，自主开发了覆盖航空、航天、航海及车辆模型领域的青少年创新课程体系，同时引入国内外优质创新教育资源，致力于提供高水平的创客教育培训与航空运动一体化服务方案

薪资福利待遇: 1、收入构成：无责任底薪+课时费+绩效奖金+提成，综合月薪8k-10k，能力突出者收入上不封顶 2、入职即办理社会保险 3、子女可享受集团旗下三所幼儿园及全日制学校（新川外国语学校）的入学优惠政策 4、享有年终奖励+节日福利+带薪年休假 任职要求： 1、具备本科及以上学历，教育类或相关专业背景者优先考虑 2、有教育培训行业工作经验者优先录用 3、持有教师资格证者，即便无教学经验也可接受 职位情况： 1、根据学生实际学习状况开展课程教学，确保提供高品质的教学服务 2、积极参与学校及所在部门组织的各类活动，包括培训、教研、讲座及工作会议等

雷霆老师的优势 充足的排课量，月薪轻松过万； 专注教学本职，纯授课无销售压力； 重视教学功底提升，提供高效带薪培训； 注重人文关怀，团队幸福感高； 成熟教师发展空间广阔，可实现星级跃升； 新手教师配备师徒制，导师全程指导教学成长！ 【岗位职责】 1：根据学生学习情况，开展1v1或班课教学； 2：熟悉成都中学课程体系，掌握教材重难点，具备快速提升学生成绩的有效方法； 3：分阶段组织学情测评，跟踪并评估辅导效果； 4：参与学科教研与集体备课，提升教学质量； 5：关注学生心理发展，引导建立积极的学习态度和良好的学习习惯； 6：聚焦成绩提分，实施个性化教学，因材施教，短期内激发学生学习兴趣与方法养成。 【任职资格】 1. 全日制本科及以上学历； 2. 持有教师资格证者优先考虑； 3. 热爱教育行业，熟悉教材内容，具备授课或辅导经验者优先； 4. 了解学生学习与生活特点，能灵活运用多种教学方式，因材施教； 5. 具备良好团队协作能力，亲和力强，责任心强，有师德修养，善于与学生沟通互动。 【薪酬福利】 1：薪资结构：底薪+课时费+奖金，年薪范围：15-60万； 2：除法定节假日外，享受带薪年假； 3：丰富福利项目，包括节日补贴、节日礼品、生日福利卡、部门团建、主题沙龙、文体活动等； 4：设立贡献奖、年终绩效奖及分红激励； 5：提供入职培训、专业进阶培训及境内外公费进修机会； 6：教职工子女就读享受大幅优惠； 7：成功推荐优秀人才入职，可获得高额伯乐奖励； 8：骨干员工有机会获得公司股权，成为雷霆合伙人。 【上班时间】 1：早班 9:00-18:00（含两小时午休）； 晚班 14:00-21:00（每周五安排）； 2：淡季双休（周一、周二休息）； 旺季单休（6-8月，12-1月期间休周日）； 寒暑假享有5-10天带薪假期； 3：法定节假日按国家规定调休，天数一致。 【晋升通道】 A、专业路线：老师-导师/培训师-教研组副组长-校区教研组长-片区学科总监-学科部门总监-教学/咨询总监 B、运营路线：老师-导师/培训师-组长-副主管-主管-校长助理-副校长-常务校长-区域校长 【工作地点】 就近分配：金牛区、温江区、郫都区 欢迎加入雷霆，携手共筑教育梦想！

秋招开始了欢迎英专或者过四级过六级雅思托福的同学投递简历~ 岗位职责：主要负责小学生拼读、不招生，日常辅导薄弱部分岗位要求：有四级或相关证书，有经验可优先考虑，优秀小白可带享受带薪寒暑假、法定节假日、产假、哺乳假、婚假等入职购买六险一金，提供租房补贴，可就近分配校区

【岗位职责】 1. 搭建公务员考试题库内容体系，确保结构化、可扩展、可复用。 2. 根据考纲拆解行测（言语、判断、数资、常识）及申论知识体系，构建知识图谱与考点体系，基于真题与命题趋势制定出题规范。 3. 设计游戏化闯关逻辑（节奏、难度梯度、错题回炉等），提升用户学习体验。 4. 制定质检标准，推动内容生产流程工具化、系统化。 【岗位要求】 1. 统招本科及以上学历（985/211优先），有公考培训机构教研经验者优先。 2. 有公务员考试高分经验或进面经验，行测或申论单科成绩优异，熟悉各模块命题规律。 3. 公考知识体系扎实，具备真题拆解与命题规律分析能力。 4. 逻辑严谨、表达清晰，能将复杂考点拆解为可学习、可执行的知识点。 5. 有真题研究、题库搭建、教辅编写或教研项目经验者优先。 6. 细致负责、抗压，能在快节奏迭代中保持质量稳定。 【福利待遇】 1. 朝九晚六，周末双休，法定节假日正常休息。 2. 五险一金，不定期下午茶福利。

接送孩子放学，保质保量完成作业，维持安静有序的环境，并及时反馈至家长群。 【岗位职责】 1. 认真负责，能完成学生的作业辅导。 2. 能管住学生。 3. 接学生放学。 4. 家校沟通。 5. 完成上级安排的其他事务。 【工作时间】 周一到周五上晚班：下午2:30~9点。 周六、周日整休一天，另一天上全班：上午8:20~下午6点。 【面试流程】 登记——性格测试——专业测试（笔试）——试讲（内容自备）——面谈——二面

【岗位职责】 1. 上门接待：负责来访家长及学员的现场接待，提供专业课程咨询服务，清晰介绍课程体系、收费标准、教学优势等信息，促进报名转化，为上门报名率指标负责。 2. 班级管理 2.1 负责班级管理事宜，包括考勤等，营造良好班级氛围； 2.2 负责试学班的进班、升级等工作； 2.3 配合讲师完成学习进度的跟进、数据收集整理，以及学生心理的疏导； 2.4 定期举行班级活动，增强班级凝聚力； 2.5 负责学员就业信息的收集整理，进行毕业学员的就业回访和就业推荐工作，并且进行老学员维护与二次挖掘。 上市公司稳定＋工作氛围轻松＋领导nice＋多劳多得 【岗位要求】 1. 具备强烈责任心，目标感强，能够做到工作闭环； 2. 具备良好倾听能力，擅长结构化沟通与表达； 3. 工作细致严谨、耐心负责，执行过程主动同步反馈； 4. 拥有教育行业相关从业背景者优先。

工作职责 1. 负责学员从入学至结课的全流程管理，搭建学习档案并持续追踪学情数据，适时优化辅导方案。 2. 维护班级日常教学秩序，对接授课教师与学员需求，确保课程高效有序开展。 3. 主导家校联动沟通，定期汇报学员学习进展与成长表现，解答家长关切，提升服务满意度。 4. 设计组织班级学习活动及阶段性成果呈现，增强学员参与感，打造积极进取的班级环境。 任职要求 1. 大专及以上学历，教育学、心理学或管理类相关专业者优先考虑。 2. 有1年以上教育培训行业带班或教学支持经验，了解K12或成人培训运作流程。 3. 具备良好的语言表达与情感共鸣能力，能迅速赢得学员及家长的信任。 4. 执行力强，善于应对突发状况，可独立处理学习障碍或学员投诉等问题。

班主任/CR 岗位职责： 1、合理规划学员每次上课时间，保障教学进度顺利推进； 2、依照课程管理规范，落实学员在校区学习过程中的各项管理工作； 3、与学员及家长保持高效沟通，构建长期稳定且融洽的合作关系； 4、配合上级安排，参与市场部组织的各类校区运营活动； 5、负责学员课程安排及相关排课事务； 6、以优质服务为基础，推动客户续费、增加科目及推荐新学员； 7、完成上级交办的其他工作任务。 任职要求： 1、具备大专或以上学历； 2、性格自信、意志坚定、目标清晰、踏实肯干； 3、具备较强的学习能力、应变能力、抗压能力和销售意识； 4、擅长人际交流，富有亲和力，具备良好的协调与沟通说服能力； 5、热爱教育事业，拥有良好的服务意识，能适应弹性工作时间。

天府四中对面 晚班托管老师

【岗位职责】 1. 教学上课 【岗位要求】 1. CET-4 2. 具备良好的组织和协调能力，能够有效管理课堂 3. 善于沟通，能够与学生建立良好的互动关系 4. 对教育行业有热情，愿意接受挑战 5. 能够灵活应对教学过程中出现的问题

【公司简介】 悟空教育专注于为全球3-18岁青少儿提供高品质的在线直播课，总部位于美国硅谷，拥有“悟空中文”和“悟空国际数学”、“悟空英文阅读写作”三大王牌课程。悟空已服务全球30万家庭，成为了全球最受孩子喜爱的教育品牌之一。 【薪资待遇】 数学班主任：底薪5k+课消绩效+提成+职级奖金+其他补贴，试用期全薪不打折。 入职购买五险一金（15号为节点）。 全年5-20天带薪年假。 发薪日：每月10号。 培训系统完善，晋升渠道透明。 【作息时间】 8:00-17:00，月休5天（有3周单休周六，有1个周末是双休。具体哪周安排双休，到时候团队内部会视情况统一安排），法定休当天。 【岗位职责】 1. 帮助家长和学员熟悉学习软件和教学资源； 2. 全程追踪学员学习效果，管理、维护并及时应答学员咨询； 3. 关注课堂表现和课后复习，确保学员持续有效的学习，解决在学习过程中出现的问题； 4. 关注学员出勤状态，和家长保持紧密沟通，帮助解决需求； 5. 和家长建立扎实的信任关系，不断提升家长及学员满意度； 6. 协助家长完成续费。 【任职要求】 1. 全日制大专以上学历，1年以上教培行业班主任/辅导老师工作经验； 2. 普通话标准，吐字清晰； 3. 具备良好的理解能力、服务意识强，有良好的沟通表达能力； 4. 具有高度的工作热情和工作耐心，做事认真细致，有较强责任感和进取心； 5. 具备一定的销售意识，掌握适当的销售方法与技巧； 6. 能够熟练操作电脑软件。

【岗位职责】 1. 内容研发 1.1 根据课程标准（高中生物/政治/化学/语文/英语/初中数学）及考纲，编写教辅的章节内容（讲义、习题、实验设计等）。 1.2 设计分层练习题（基础/提升/拓展），确保题型覆盖全面性、逻辑严谨性。 1.3 进行高品质改编题、原创题研发。 1.4 辅助开发数字化资源（AI打标、AI改编题等）。 2. 质量把控 2.1 校对教辅内容，确保知识点零错误、表述符合学生认知水平。 2.2 参与公司教研基建迭代优化（如知识图谱、知识树、标签等）。 3. 行业影响力建设 3.1 参与合作校项目本学科宣讲、汇报、研讨。 3.2 研读分析政策风向（如新课标、核心素养评价体系），分析历年真题命题趋势。 【岗位要求】 1. 全日制本科，持有教师资格证，985、211高校相关专业优先，教育部部属师范大学优先。 2. 5年以上本学科K12教学教研经验，具有扎实的中学学科功底，主导教研项目/教辅项目研发生产优先。 3. 有K12出版教辅/图书编辑/审稿/校对/质检经验优先。 4. 具有匠人精神，对内容生产具有敬畏之心，对学科教育改革方向具有前瞻性及个人理解。