1、依据中心课程安排，开展ABA教学活动，确保教学质量达标。 2、及时向家长反馈学员课堂表现，并给予科学合理的家庭教育建议。 3、规范撰写教学计划，按时完成资料整理与归档工作。 4、按时参与教研会议及机构组织的各类培训活动。 5、配合完成中心交办的其他相关事务。 任职要求： 1、大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等相关专业优先，优秀者可适度放宽条件。 2、性格开朗，富有热情，具备童心，善于通过游戏与儿童建立互动。 3、踏实肯干，具备较强的抗压能力及良好的沟通协作能力。 4、具备以下经验者优先录用： (1) 从事过医疗、康复、心理相关工作。 (2) 拥有自闭症、发育迟缓等特殊需求儿童康复经历，且累计两年以上。 (3) 具备幼儿园或小学教学实践经验。

1. 结合学生个体差异，实施针对性教学辅导。 2. 在授课过程中注重学习方法引导，调动学生积极性，提升学业表现。 3. 协同完成团队及部门安排的相关教学任务。 任职资格： 1. 具备同类教育机构任教经历者优先考虑。 2. 品行端正，具备良好职业素养，热衷教育事业。 3. 工作认真负责，对待学生富有爱心与耐心。 4. 持有教师资格证书。

1、工作踏实尽责 2、具备责任意识与关爱之心 3、热爱教育行业

1. 面对4—12岁的孩子授课 2. 心理学专业优先

岗位职责: 1. 为家庭提供专业化的教育辅导服务 2. 结合家庭实际需要，设计定制化教育方案 3. 与家长保持密切交流，保障教育服务的持续性与实效性 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力与亲和力 2. 能够灵活处理多样化的教育咨询场景 3. 深入理解家庭教育理念，可提出创新性指导建议

1.教师资格证 2.大专以上文凭 3.有带4个月以上的教学经验 4.积极上进

工作内容 1、于培训教育机构承担教学职责，主要面向中学生开展学科应试类课程授课 2、负责数学、物理及英语科目的讲授，保障教学质量并提升学生学习成效 3、参与教学计划的设计与实施，持续改进和优化教学策略 任职要求： 1、拥有在教育培训行业线下授课的实际工作经验 2、了解中学阶段教育模式，能根据中学生的学习特性开展针对性教学 3、具备较强的沟通协调能力与团队协作意识，能够有效应对教学过程中的各类问题

本校招聘珠心算、口才、练字、绘画、英语、全脑开发、注意力训练七大课程教师！

面向4至12岁儿童开展教学

教学小学到高中学生文化知识,小学到高中全科教师。

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惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

1、负责私立民办高中，清北班教学工作。 2、希望教学经验丰富，有培优经验，有带尖子生的经验。 3、职位为线下授课，全职岗位，直接和私立学校签合同。 4、正常大班教学，班级人数在40-45人左右。 5、九大学科（语文，数学，英语，物理，化学，生物，地理，历史，政治），均有需求。

珠心算 口才 绘画 练字 英语 6F全脑训练 注意力训练

岗位职责： 1、承担小学各学科的教学任务，保障教学服务的高品质输出； 2、结合学生个体差异制定针对性学习方案，跟进学习进展并促进成绩提升； 3、参与教学研究工作，涵盖课程设计、教材分析及教学方式优化创新； 4、配合完善教学资料体系，开展教学效果评估与反馈，推动教学流程持续改进。 任职要求： 1、热爱教育行业，具备优良的职业道德与敬业精神； 2、本科及以上学历，教育学或相近专业背景者优先考虑； 3、具备良好的课堂组织能力与人际沟通能力； 4、能运用现代教育技术手段支持教学，富有创新思维。

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1.具备教师资格证书 2.良好的语言表达能力 3.具有一年及以上教学经历

岗位职责: 1. 在教育机构承担教学工作，负责开展多学科课程的授课任务。 2. 制定并执行教学方案，保障学生在各学科领域达成既定学习目标。 3. 参与教研活动，持续完善和提升教学策略与实施效果。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通协作能力，能积极应对教学过程中各类实际问题。 2. 热爱教育事业，可根据学生个体差异合理规划课程内容。 3. 熟练使用多种教学工具与方法，有效提升课堂质量与学习成效。

工作职责： 1. 负责教师团队的管理与培训，审核教学方案，确保教学过程科学、规范 2. 具备开展一对多教学的能力，实施个性化教学策略 3. 为自闭症及发育迟缓儿童提供专业、高质量的干预支持服务 4. 根据儿童个体发展状况制定针对性的康复训练计划与教学方案 5. 定期与家长沟通学生学习进展，并给予必要的家庭教育指导 6. 参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力 职位要求： 1. 大专及以上学历，具备2年以上教师团队管理经历 2. 特殊教育、康复治疗、学前教育、医学教育等相关专业背景 3. 热爱特殊教育事业，具有强烈的责任感、耐心与爱心 4. 有自闭症相关工作经验或管理经验者优先录用

岗位职责: 1. 负责指导学生学习，提高学生语文综合能力 2. 策划并参与教学活动，调动学生学习积极性 3. 结合学生实际情况，优化教学方案与授课内容 任职要求： 1. 具备较强的表达能力和授课能力 2. 能与学生保持良好互动，重视个体发展特点 3. 拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.策划并开展互动性强的教学活动，激发学生对初中数学的学习兴趣； 2.结合学生实际学习水平和课程目标，灵活调整并完善授课方式； 3.参与教学研讨交流，持续提升教学质量与学生学业表现； 4.与学生及其家长保持良好沟通，准确把握学习需求并给予针对性指导； 5.积极参与校方组织的教学实践及拓展性活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.热爱教学工作，具备良好的职业操守； 2.能有效组织课堂，营造积极活跃的学习氛围； 3.拥有较强的沟通协调能力及团队协作意识； 4.对教育领域有强烈兴趣，乐于迎接新的工作任务与挑战； 5.具备创新意识，善于反思并优化教学策略。

招聘兼职大姐，11点至下午2，20一小时，联系电话 地址青龙正街白浮浮一行书院（鼎沸小锅米线）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.负责初中化学课程教学，帮助学生理解并掌握核心化学知识； 2.策划教学方案，运用互动式和实验型等高效授课方式提升学习效果； 3.带领学生开展科学探索与实验操作，激发科学思维与实践能力； 4.按时批阅作业，及时向学生提供学习情况反馈； 5.保持与学生及家长的沟通，了解学生在化学学习中的实际困难。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备相应学科教师资格证； 2.拥有良好的表达能力和耐心，能与学生及家长顺畅交流； 3.工作认真负责，可按时高质量完成各项教学任务； 4.遵守职业规范，保障学校与学生的正当权益，营造安全、支持的教学氛围； 5.具备团队协作意识，能与同事共同推进教学目标的实现。