岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

四到九年级各学科家教，招成都本地限985.211学校在校大学生，可与我联系

【我们是谁】 我们是专注2-18岁成长陪伴与家庭教育支持的成都本地的生涯规划和升学护航中心，通过科学陪伴体系，帮助孩子建立专注力、内驱力与良好习惯，让每个家庭拥有"懂教育、会陪伴"的专业陪伴师支持。 【兼职要求】 硬性条件： - 大三大四在校学生或考研、考编、考公学生或研一研二的硕士都可以，性格开朗，有爱心和责任心，喜欢小朋友，有耐心、有良好的学习和沟通能力，学习习惯和生活习惯好，可以给小朋友起到榜样作用。 - 公办本科及以上学历，师范类相关专业优先 - 有儿童教育/陪伴经验（家教、早教、托管等均可） - 可长期兼职（工作日晚上或周末时间） 核心能力： - 懂孩子：能快速建立信任关系，敏锐捕捉孩子情绪与需求 - 会方法：掌握基础儿童心理学，能运用游戏化、正向激励等技巧 - 能沟通：善于倾听家长诉求，用专业缓解家庭育儿焦虑 【我们提供】 .项目 不用自己找单，我们直接提供陪伴家庭 .薪酬 40-60元/小时，长期兼职每月2000～5000+元 .培训 免费培训+ 进阶教研培训 .成长 兼职陪伴师→全职陪伴师→高级陪伴师→督导→区域负责人 .保障 签订正规兼职协议（大学生兼职需父母同意） 【岗位职责】 1. 入户陪伴：按家庭需求提供2-3小时/次的入户陪伴服务，包括作业辅导、习惯养成、兴趣引导、情绪支持等 2. 成长观察：记录孩子行为表现，输出简要陪伴日志，为家长提供教育建议 3. 方案执行：根据提供的工具包（游戏化学习模板、专注力训练方案等）落地陪伴计划 4. 家庭沟通：定期与家长反馈孩子进步，调整陪伴策略 【我们寻找这样的你】 不是"看着孩子写作业"，而是"点燃孩子对学习的热情"； 不是"代替父母管教"，而是"给家庭专业的教育支持"； 相信"每个孩子都想变好，只是需要被看见"。 如果你认同，欢迎加入我们，成为孩子成长路上的"专业引路人"。 期待与你一起，让陪伴更有力量。

岗位职责： 1、完成基础课时教学任务； 2、课前精心准备教案、习题等相关教学资料； 3、严格执行教学质量标准及各项教学管理制度； 4、切实落实学生日常学习与行为管理； 5、积极配合教研组长、教学主管等上级安排的工作任务； 6、推动学员满意度与学科成绩共同提高，提升课程转化效果； 岗位要求： 1、电气工程、机械制造类相关专业背景优先考虑； 2、具备课程分析与课程设计能力； 3、表达流畅，思维条理清晰，具备良好的课堂掌控力和组织能力； 4、热爱教育事业，具有较强的协作意识和团队精神； 5、具备良好师德，对学生学习与成长高度负责； （此岗位需外派至乐山市沐川县工作，不接受者请勿投递！） 职位福利：绩效奖金、全勤奖励、节日关怀、寒暑假带薪长假

【我们是谁】 我们是专注2-18岁成长陪伴与家庭教育支持的成都本地的生涯规划和升学护航中心，通过科学陪伴体系，帮助孩子建立专注力、内驱力与良好习惯，让每个家庭拥有"懂教育、会陪伴"的专业陪伴师支持。 【兼职要求】 硬性条件： - 大三大四在校学生或考研、考编、考公学生或研一研二的硕士都可以，性格开朗，有爱心和责任心，喜欢小朋友，有耐心、有良好的学习和沟通能力，学习习惯和生活习惯好，可以给小朋友起到榜样作用。 - 公办本科及以上学历，师范类相关专业优先 - 有儿童教育/陪伴经验（家教、早教、托管等均可） - 可长期兼职（工作日晚上或周末时间） 核心能力： - 懂孩子：能快速建立信任关系，敏锐捕捉孩子情绪与需求 - 会方法：掌握基础儿童心理学，能运用游戏化、正向激励等技巧 - 能沟通：善于倾听家长诉求，用专业缓解家庭育儿焦虑 【我们提供】 .项目 不用自己找单，我们直接提供陪伴家庭 .薪酬 40-60元/小时，长期兼职每月2000～5000+元 .培训 免费培训+ 进阶教研培训 .成长 兼职陪伴师→全职陪伴师→高级陪伴师→督导→区域负责人 .保障 签订正规兼职协议（大学生兼职需父母同意） 【岗位职责】 1. 入户陪伴：按家庭需求提供2-3小时/次的入户陪伴服务，包括作业辅导、习惯养成、兴趣引导、情绪支持等 2. 成长观察：记录孩子行为表现，输出简要陪伴日志，为家长提供教育建议 3. 方案执行：根据提供的工具包（游戏化学习模板、专注力训练方案等）落地陪伴计划 4. 家庭沟通：定期与家长反馈孩子进步，调整陪伴策略 【我们寻找这样的你】 不是"看着孩子写作业"，而是"点燃孩子对学习的热情"； 不是"代替父母管教"，而是"给家庭专业的教育支持"； 相信"每个孩子都想变好，只是需要被看见"。 如果你认同，欢迎加入我们，成为孩子成长路上的"专业引路人"。 期待与你一起，让陪伴更有力量。

因发展需要，现招聘全职珠心算老师，带薪培训。大专以上学历，喜欢小朋友。

岗位职责： 1.负责小学生的语文、数学和英语课程辅导，帮助学生巩固基础知识、提升学习成绩 2.根据学生学习情况制定个性化教学方案，因材施教，激发学生学习兴趣与主动性 3.定期与家长沟通学生学习进展，反馈课堂表现，并提供专业的学习建议和指导 4.按时完成教学任务，确保教学质量，根据学生反馈灵活调整教学方法和节奏 5.配合教学安排，实现周结薪资考核要求，保证教学服务的连续性与稳定性 任职要求： 1.具备良好的表达能力和亲和力，能够与小学生有效互动，营造轻松愉快的学习氛围 2.有责任心和耐心，遵守教学时间安排，能稳定授课3个月及以上 3.能够独立应对教学过程中出现的问题，具备较强的应变能力和解决问题的能力 4.有家教或教育辅导相关经验者优先，不限学历，不限工作经验 5.认同个性化教学理念，愿意为学生成长提供持续支持

小初高各科一对一线上辅导老师：语数政史地生物化急聘 工资现结次结，一次一个小时50-100 名校在校生，至少有家教经验 在职老师，时间宽裕

1. 承担初中化学课程的线上录播工作 2. 参与课程内容规划及视频后期剪辑等相关事宜 3. 要求：态度认真，责任心强，能按既定标准完成课程录制。时间相对灵活，有空即可安排录制！ 欢迎对教育事业有热情的你加入我们团队，期待你的参与！

岗位职责 1、承担四川统招专升本《计算机基础》课程的线上教学任务，参与专升本线上课程的研发，涵盖计算机基础知识、Office办公软件、操作系统、程序设计、数据库原理等内容的设计与开发； 2、负责《计算机基础》科目的在线答疑及专升本相关的教学支持服务； 3、完成教学团队安排的学科备课任务，进行线上录播或直播授课，并开展学生线上问题解答工作； 4、参与学凌优课配套教学资料的编写与整理工作； 5、日常授课以录播间录课（含直播）形式为主，考前根据需要参与线下集训面授课程； 6、工作环境稳定，具备良好的晋升通道，公司注重员工发展，提供系统化成长支持，表现优异者可打造个人教师IP，综合能力突出者有机会获得股权激励。 任职资格 1、本科及以上学历，计算机相关专业背景； 2、普通话标准，语言表达清晰流畅，具备较强的学习与塑造潜力，授课风格具有培养价值； 3、富有责任心，对学生耐心热情，工作认真，执行力强； 4、有专升本辅导经历或线上授课经验者优先考虑，重视自我提升且愿意接受公司培养者优先录用。 薪资福利待遇： 1. 底薪+绩效+提成 2. 年假制度 3. 购买五险； 4. 生日奖品+生日蛋糕+丰富的节日活动+奖励红包+节日礼物； 上班时间：9:00-18:00，双休，法定节假日 上班地点：成都市金牛区西宸国际B座1203（甲级写字楼 / 地铁7号线茶店子站）

岗位职责： 1.高低压配电、变压器、 任职要求： 2.持有有效高压电工操作证。 3责任心强，具备基本电气安全意识和应急处置能力 4工作地点为达州市达川区，接受倒班或应急响应安排

达州市渠县招搅拌站操作工

达川区招聘户用光伏施工队工作地址：达川区

达州市通川区招工地小工/杂工

找个工地厨师、60～80个人吃饭，工资5000一个月，联系电话

一、岗位职责 1、负责1.2-发育迟缓、孤独症、智力障碍儿童的绘画教学工作，结合儿童特点设计适配的教学内容，激发儿童艺术兴趣与动手能力。 2、根据儿童的能力评估结果，严格遵循儿童身心发展规律，制定个性化的绘画训练计划及阶段性教学目标。 3、分阶段有序实施教学计划，独立完成个性化绘画教学工作，耐心引导儿童，逐步达成预设教学目标，助力儿童能力提升。 4、负责孤独症、言语障碍、发育迟缓等特殊儿童的能力评估工作，承担认知课程教学，及时更新儿童个人档案及各类课程资料，确保档案信息准确、完整。 5、认真做好教学工作的记录与审核，定期开展家长回访工作，反馈儿童教学情况，解答家长疑问，搭建家校协同的康复教育桥梁。 二、任职要求 1、学历专业：特殊教育、学前教育、幼教、小学教育、康复相关专业毕业，大学专科及以上学历。 2、证书优先：持有教师资格证、心理咨询师证、康复治疗师证、社工证者优先录用。 3、职业素养：富有爱心、耐心和责任心，具备良好的职业道德品质，有大局意识和较强的团队协作精神。 4、 个人能力：积极向上、阳光活泼，热爱特殊教育事业，能快速适应工作节奏，抗压能力强。 三、福利待遇 1、基础保障：缴纳五险一金，发放绩效奖金，提供带薪专业培训，助力个人能力提升。 2、作息福利：定期开展技能评定，实行周末双休，享受带薪年假，保障个人休息时间。 3、薪资激励：完成基本课程量后，超额课时按超额课时费计薪，薪资待遇极具竞争力。 4、工作氛围：团队氛围活泼友爱，工作环境温馨轻松，同事互帮互助，归属感强。 5、职业发展：拥有广阔的上升空间，定期开展星级评定，评定通过后可实现待遇同步提升，助力个人职业成长。

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

在培训班当老师，在校大学生，或有教学经验的老师，包住不包吃

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

岗位职责： 1、参与教学设计的研究与实践，深入领会并落实各项教学要求； 2、有效组织课堂教学，保障课堂秩序与教学效果的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具有良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（1976年12月1日以后出生）； 2、满足以下条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先录用； 5、在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上研讨课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4.定期开展学情分析，与家长保持有效沟通，协同促进学生全面发展 5.配合学校完成教学常规管理、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科知识体系和教育教学理论基础 4.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势，提升个性化辅导效果。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 3、本科阶段专业对口，研究生阶段专业相关； 4、具有良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，党员优先考虑。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下条件之一即可： A、本科及以上学历，具备中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上研讨课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势及考情变化，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需达二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45周岁（即1976年12月1日以后出生）； 2、满足以下两项条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需达二甲及以上）； 3、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题分享者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，获得市级及以上“优秀教师”等荣誉，或在市级及以上赛课中获一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业相近； 4、富有团队协作精神，乐于钻研与提升，热爱教育事业，中共党员优先考虑。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（1976年12月1日以后出生）； 2、满足以下任一条件即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学经历或录课经验者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上研讨课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，获得市级及以上“优秀教师”等荣誉，或获市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2、高效组织课堂教学，维护课堂秩序，保障教学过程的质量与效果； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科的教师资格证，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段所学专业与任教科目一致，研究生阶段专业方向相近； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育理想与情怀，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、满足以下两项条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 3、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先考虑； 4、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 5、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业相近； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45周岁（1980年12月1日以后出生）； 2、满足以下任一条件即可： A、具有本科及以上学历，并取得高中学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题分享者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

初高中的物理老师 全职老师，认真负责，吃苦耐劳 国家法定节假日休息

职位描述 私立高中学校，非教培机构！ 工作地点： 成都青白江、成都大邑、四川德阳、四川自贡、四川达州 招聘要求： 全日制本科及以上学历； 所学专业与任教科目相符； 持有高级中学相应学科教师资格证书； 有志于在教育领域长期深耕发展； 具备较强抗压能力，踏实肯干，富有团队协作精神； 热爱学习与教学研究，具有教育热忱者优先考虑，中共党员优先录用。 福利待遇： 年薪范围10-20万元，应届毕业生起薪10万元（硕士研究生可享学历补贴）； 依法缴纳五险一金； 享受带薪事假、病假及寒暑假； 提供免费精装修教师公寓、工作餐补助以及节日福利； 可安排实习岗位； 教职工直系亲属报读本校可享学费优惠； 支持公费进修，拥有多元化晋升通道，并协助开展职称评定。

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与教学效果的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育热情，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（即1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下任一条件即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学实践或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学