学科组长岗位职责 1、负责拟定本学科的教学规划、课程规范及教学进度，保障教学工作有序开展。 2、对学科教师的教学过程进行督导，定期开展听课与评课，给予专业反馈与优化建议。 3、牵头组织学科组内集体备课与教研活动，持续改进教学方式与课程内容。 4、定期抽查学生作业与测试试卷，深入分析学科成绩情况，制定针对性提升方案。 5、统筹管理学科组所需教学资源（如教材、教辅资料、实验器材等）。 6、指导新入职或青年教师，协助其快速提升课堂教学能力。 7、策划并实施学科组内的培训与经验分享活动，助力教师专业发展。 8、参与教师教学考核评估工作，提出晋升、奖励或改进意见。 9、协同相关部门落实考试安排、竞赛组织、公开课展示等工作。 10、关注学生学业表现，制定学科培优与补弱的具体实施方案。 11、组织开展学科类竞赛和兴趣小组，增强学生学科综合素养。 二、学科组长任职条件 1、学历要求：本科及以上学历，具备对应学科专业背景（如数学组长须为数学相关专业）。 2、持有相应学科的教师资格证书，有教研组长或备课组长经历者优先考虑。 3、具有3年以上本学科一线教学经验，熟悉课程标准及各类考试大纲（如中考、高考等）。 4、有过学科团队管理经验，具备良好的组织协调与团队协作能力。 5、专业基础深厚，教学成果显著，能在学科中发挥引领作用。 6、善于设计教研活动与集体备课流程，推动教学创新与实践改进。 7、具备良好的沟通能力，能与教师、学生、家长及校方高效交流。 8、能够基于考试数据、课堂观察等信息调整和优化教学策略。

授课范围包括：微积分、物理学、宏观经济学、微观经济学、化学、生物学、统计学、计算机科学、心理学。 欢迎符合要求的优秀人才投递简历，成为我们教育团队的一员 岗位要求： 1、心理学相关专业背景者优先考虑； 2、具备相关教学经历者优先； 兼职岗位，课酬按实际授课课时计算

【岗位职责】 1、学习辅导：具备扎实的学科基础，能开展题目讲解与答疑，指导学生掌握高效的学习方法； 2、学习规划：结合学员实际学习情况，分析其需求并制定个性化学习方案，助力学生持续进步； 3、1对1运营：熟练运用微信及电话沟通技巧，进行一对一日常维护，提升用户互动频率与信任感； 4、续报转化：通过电话与微信联动沟通，优化沟通话术，深入挖掘客户潜在需求，达成续费扩科等业绩指标。 【薪资待遇】无责底薪4000+绩效+提成， 绩效系数相关考核：完课率、跟进率、续费率、退费单量、转介绍 提成：续扩提成（按阶梯系数计算）、转介绍奖励、月度激励奖金等 【工作时间】13:30-22:30（每周二、三休息） 【晋升发展】提供职级晋升及管理方向发展空间

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务

本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。（要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗（有教师资格证书优先） 岗位职责：1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课，都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备

给初三学生补习化学和物理课程

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

1：数学、英语、语文老师，具备小学教师资格证及以上，普通话二甲。 2：活泼开朗，亲和力强，形象气质佳，爱笑，35岁以下。 3：喜欢小孩，喜欢教育行业。 工作内容：幼小衔接班的数学、英语、语文（分科） 工作时间：周一到周六8：30——17：30，不是培训机构那种晚上上课或者周末上课的那种，法定节假日也不上课。 4：有幼小衔接班，幼儿园，画画，书法，舞蹈，主持人，写作等特长优先考虑 5：薪资（套路）：试用期2500、2800、3000，三个月后转正开始上课，底薪加课时费后4000—8000元 （工资高于行业，提供五险、工作餐、带薪休假） 6： 销售，招生任务，业绩考核，只需专心上课。 7：想找稳定工作的来。 8：工作地址：成华区、金牛区、武侯区、青羊区

运用公司提供的教学软件系统按照流程线上授课，主 要面向小学、初中和高中学生。要求: 1、词汇量水平在3000+,四六级证明，发音标准也OK，对孩子有爱心，有耐心，正能量 2.每小时课时费40起-一46元，上课优秀者可升到48，线上面试通过会培训，培训测试过之后即可上岗， 职责:引导学生、陪伴、督促、鼓励学生完成整个学习复习过程;做好课程的反馈与相关记录:工作时间: 自行选择，时间自由(有老师给提前排好学生课时然后派课单，兼职教练老师根据自己时间来接)时薪待遇: 按课时费40起-一46元，发薪准时不拖，月结(微信13~15号)

成都有多个校区 可就近安排 岗位职责： 1、为学员提供专业且高水平的教学服务，合理规划课程安排； 2、激发学员学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、与学员及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教学资料或教案； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、以身作则，恪守教师职业道德规范，树立良好职业形象； 7、完成上级分配的其他相关工作任务。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、普通话表达清晰标准，仪容整洁大方，亲和力强； 3、具备良好的职业操守与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达流畅，授课逻辑分明、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，具备较强的抗压能力与执行能力； 6、热爱教育领域，具备优秀的客户导向意识，可适应弹性工作时间。

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招聘岗位：初中数学、初中科学、高中物理 岗位职责： 1. 承担学科教学任务，根据课程标准及学生实际情况，制定个性化教学计划，营造活跃高效的课堂氛围，激发学生对数学学科的兴趣，助力成绩提升； 2. 针对学生学习表现开展一对一辅导，及时解答疑问，持续跟进学习进展，定期向家长反馈学习成果，保持顺畅家校沟通； 3. 积极参与教研工作，完善教学课件与练习资料，探索高效教学模式，不断优化授课质量； 4. 协助机构完成招生咨询、学习能力评估、课后答疑等配套服务，保障教学秩序与教学环境的稳定运行。 任职要求： 1. 本科及以上学历，专业匹配，具备扎实的专业基础，熟悉教材内容及教学核心难点； 2. 条件突出者专业可适当放宽，热爱教育事业，有耐心和责任感，擅长与初中阶段学生交流互动； 3. 欢迎应届毕业生应聘实习岗位，学习能力强、富有团队合作精神，实习期间综合表现优异者将优先转正； 4. 有实际教学经历或持有教师资格证者优先考虑，普通话标准，具备良好的课堂管理能力和临场应对能力。

【在招学科】 初中数学、初中语文、初中英语、初中物理、初中化学（涵盖全国各类教材版本，如沪教、浙教、苏科、教科、华师、鲁教、京改、湘教、五四制、沪科、人教、北师等均有岗位需求） 入职即缴纳五险一金，周一至周五 9:00-18:00 远程办公，支持线上工作；成都、郑州地区需线下到岗，其余区域均为远程办公 【职位描述】 1、结合市场需求与用户反馈，负责正价课程、招生课程及配套教辅资料的整体策划与设计； 2、主导教学产品的研发、内容撰写、创新优化与质量审核，确保产品内容高标准输出； 3、调研竞品动态，收集并分析学员反馈信息，推动产品持续迭代，提升付费转化与续费表现； 4、协同主讲教师完成课程打磨与调整，依据既定教学方案开展授课，保障教学实施质量。 【任职要求】 1、统招本科及以上学历，专业基础良好； 2、具备3年以上初中相关学科教学或教研经历，有课程研发背景者优先考虑； 3、学科功底深厚，熟悉各主流教材版本、考试题型及知识体系架构，具备较强的数据解读与归纳总结能力； 4、富有创新意识，对教育类产品的发展方向和用户体验有独立思考与见解。

岗位职责： 针对初三学生的学习特点与升学需求，制定并实施个性化教学计划，聚焦数学、语文、英语或物理等学科辅导 2.精准把握中考命题规律与核心考点，系统强化重难点知识与应试能力 3.定期开展学习效果评估，及时向学生及家长反馈进展，并动态优化教学策略 4.主动与家长保持高频、有效沟通，定期汇报学习情况并提出科学提升建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强、耐心细致，具备亲和力与良好沟通表达能力 2.熟悉初中课程体系及近年中考趋势，教学逻辑清晰、讲解准确生动 3.具备独立备课、授课、学情分析及教学反思 能力 4. 有初中家教、毕业班教学或学科培优经验者优先 5. 香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、深圳大学、哈工大在校生优先

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

私立高中学校，非教培机构！ 工作地点：成都青白江、四川德阳、四川资阳、四川达州 招聘要求 全日制本科及以上学历； 所学专业与任教科目相符； 持有高级中学相应学科教师资格证书； 有志于长期从事教育教学工作； 具备较强抗压能力，能吃苦耐劳，富有团队协作精神； 热爱学习钻研，具备教育热忱者优先考虑，中共党员优先录用。 福利待遇 年薪范围10-20万元，应届毕业生起薪10万元（硕士研究生另享学历补贴）； 依法缴纳五险一金； 享受带薪事假、病假及寒暑假； 提供免费精装修教师公寓、工作餐补助及节日福利； 提供实习岗位机会； 教职工子女可享受优惠入学政策； 支持公费培训进修，提供多元化晋升通道及职称评定支持。

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势，提升个性化辅导效果。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 3、本科阶段专业对口，研究生阶段专业相关； 4、具有良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，党员优先考虑。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下条件之一即可： A、本科及以上学历，具备中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上研讨课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研究与实践，深入领会并落实各项教学要求； 2、有效组织课堂教学，保障课堂秩序与教学效果的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具有良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（1976年12月1日以后出生）； 2、满足以下条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先录用； 5、在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上研讨课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、独立负责学校教学设备、网络系统及软件的日常维护与管理。 2、独立组织教师培训，指导其熟练掌握教学软件的操作与应用。 3、维护合作校方关系，定期向校方相关负责人汇报工作进展，掌握学校最新动态，并及时向公司传递信息。 4、推进学校考试实施、阅卷支持及课堂互动服务的落地执行。 5、协助完成公司交办的其他相关工作。 任职要求： 1、本科及以上学历（计算机、信息技术、教育类等相关专业优先）。 2、具备良好的语言表达与沟通协调能力。 3、掌握基础网络知识，熟悉办公软件及计算机各项操作功能。 4、具备一定抗压能力，积极主动，有良好的沟通意识。 5、能够高效完成公司安排的其他工作任务。

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2、高效组织课堂教学，维护课堂秩序，保障教学过程的质量与效果； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科的教师资格证，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段所学专业与任教科目一致，研究生阶段专业方向相近； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育理想与情怀，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、满足以下两项条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 3、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先考虑； 4、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 5、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与教学效果的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育热情，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（即1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下任一条件即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学实践或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势及命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有对应学科教师资格证、普通话二乙及以上等级证书（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科所学专业与任教科目一致，研究生阶段专业方向相近； 4、富有团队协作精神，乐于钻研与提升，热爱教育事业，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（即1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下两项条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）相应学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经历，普通话达到二乙及以上水平（语言类学科须二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先； 5、在赛课中获区/县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业相近； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45周岁（1980年12月1日以后出生）； 2、满足以下任一条件即可： A、具有本科及以上学历，并取得高中学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题分享者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

初高中的物理老师 全职老师，认真负责，吃苦耐劳 国家法定节假日休息

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4.定期开展学情分析，与家长保持有效沟通，协同促进学生全面发展 5.配合学校完成教学常规管理、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科知识体系和教育教学理论基础 4.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5. 学历要求：不限；经验要求：不限