1、4——12岁幼儿少儿培训 2、爱孩子 3、爱教育 4、责任心

岗位职责: 1. 负责指导学生学习，提高学生语文综合能力 2. 策划并参与教学活动，调动学生学习积极性 3. 结合学生实际情况，优化教学方案与授课内容 任职要求： 1. 具备较强的表达能力和授课能力 2. 能与学生保持良好互动，重视个体发展特点 3. 拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

1.具备教师资格证书 2.良好的语言表达能力 3.具有一年及以上教学经历

喜欢教育 喜欢孩子 对工作有责任心

工作职责： 1. 负责教师团队的管理与培训，审核教学方案，确保教学过程科学、规范 2. 具备开展一对多教学的能力，实施个性化教学策略 3. 为自闭症及发育迟缓儿童提供专业、高质量的干预支持服务 4. 根据儿童个体发展状况制定针对性的康复训练计划与教学方案 5. 定期与家长沟通学生学习进展，并给予必要的家庭教育指导 6. 参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力 职位要求： 1. 大专及以上学历，具备2年以上教师团队管理经历 2. 特殊教育、康复治疗、学前教育、医学教育等相关专业背景 3. 热爱特殊教育事业，具有强烈的责任感、耐心与爱心 4. 有自闭症相关工作经验或管理经验者优先录用

有一对一教学经验，查漏补缺，按时按质完成教学内容

1、要求统招师范类专业大专及以上学历，重点本科或研究生学历者优先考虑； 2、热爱教育事业，熟悉中学教材体系，具备相关教学机构授课经历或家教经验者优先； 3、了解初高中阶段学生的学习特点与生活状态，能够因材施教，灵活运用多种教学方法，激发学习兴趣； 4、思路清晰，性格亲和，具备耐心与责任感，善于与学生互动交流，建立良好师生关系； 5、薪资待遇：底薪+课时费+绩效奖金+荣誉工资+五险+福利，具体面议。

1. 面对4—12岁的孩子授课 2. 心理学专业优先

主要负责4-12岁儿童的教学工作，每周每个班级授课两小时。 对孩子成长充满期待，也是一份富有成就感与幸福感的职业，薪资待遇优厚。 每周一全天休息，周二下午休息，享受社保、医保，报销交通费用等福利！

1、依据中心课程体系，开展ABA教学工作，确保教学质量达标。 2、及时关注学员课堂表现，并与家长保持沟通，给予科学育儿建议。 3、规范撰写教学方案，按时完成资料整理与归档工作。 4、按时参与教研会议及相关内部培训活动。 5、配合完成中心安排的其他辅助性事务。 任职要求： 1、大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等相关专业优先，条件优异者可适度放宽。 2、性格开朗，富有热情，具备童心，善于通过游戏与儿童互动交流。 3、踏实肯干，具备较强的抗压能力及良好的沟通协作素养。 4、具备以下经验者优先录用： (1) 医疗、康复、心理领域相关从业经历。 (2) 拥有两年以上自闭症、发育迟缓等特殊需求儿童康复工作经验。 (3) 具备幼儿园或小学教学实践经验。

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寻找合作伙伴教师

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

岗位职责： 1、根据学生的学习情况以及特点，协助部门主管制定学生个性化学习方案； 2、负责素质类或应试类课程授课； 3、按学校课程设置及大纲要求保质保量完成每次授课，并做好课程记录； 4、观察教学进度，对教学情况进行追踪及了解，针对学生问题制定改进方案； 5、根据学生的学习进度及内容，阶段性进行知识检测，及时掌握学生学习情况； 6、认真参加学校组织的教研，不断提升专业水平和授课技巧； 7、积极参与公司内部发展的其他事务性工作，完成教学部门主管安排的其他任务； 任职要求： 1、专业对口（数理化学科不限专业），本科及以上学历； 2、经验不限，具备扎实的学科功底，优秀的表达能力和的语言运用能力； 3、具备教师资格证优先，无教资可在入职后1年内考取即可； 4、热爱教育培训事业，工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享； 5、熟练运用办公软件。

1.对学生的学习成果负责，并督促学生完成学习任务； 2.及时和家长沟通学生学习状态； 3.严格按照平台的教学标准完成备课、教学、课后职业 【任职要求】 1、有至少一年的小初高教学经验，教龄越长越好，不限科目； 2、一本院校学生优先考虑； 3、有教师资格证、职称证书的优先考虑； 【课酬福利】 1、课酬45元～850元/小时不等，课酬随经验、职称等级上升； 2、排课以老师系统设置的空闲时间为先，时间自由灵活； 3、课酬系统提现，便利快捷； 4、线上教练，无需通勤； 【招聘流程】 一面️注册️观看学习视频️下载办公&教学系统️笔试️试课️系统转正️总部线上培训️上岗

面向4至12岁儿童开展教学

1.教师资格证 2.大专以上文凭 3.有带4个月以上的教学经验 4.积极上进

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.负责初中化学课程教学，帮助学生理解并掌握核心化学知识； 2.策划教学方案，运用互动式和实验型等高效授课方式提升学习效果； 3.带领学生开展科学探索与实验操作，激发科学思维与实践能力； 4.按时批阅作业，及时向学生提供学习情况反馈； 5.保持与学生及家长的沟通，了解学生在化学学习中的实际困难。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备相应学科教师资格证； 2.拥有良好的表达能力和耐心，能与学生及家长顺畅交流； 3.工作认真负责，可按时高质量完成各项教学任务； 4.遵守职业规范，保障学校与学生的正当权益，营造安全、支持的教学氛围； 5.具备团队协作意识，能与同事共同推进教学目标的实现。

面向4至12岁儿童开展教学

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：15:30-17:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 一、工作内容： 负责青少年航空模型类教育课程的授课与指导 二、招聘要求： 1.持有教师资格证或飞行执照/AOPA/ASFC/飞行教员等相关专业资质之一即可。 2.具备小学、初中或高中教学经历者优先考虑 3.对航空航天及科技模型领域具有浓厚兴趣，了解基础航空模型与无人机等科技类产品知识 4.喜爱青少年群体，具备责任感、师德修养和良好个人感染力（条件特别优秀者可适当放宽要求） 三、教学培训： 上岗前由公司统一组织2-3天免费集中培训 四、工作时间： 每周二下午15:55-17:30、每周五下午15:00-16:30 五、课程薪酬： 每课时180-220元不等（根据课程时长、班级规模、学生反馈及教学评估结果浮动） 六、工作地点： 达州嘉祥外国语学校 七、公司简介： 木鸟教育/天府航协是专注于青少年STEAM航空特色创新创客教育的服务机构，核心业务涵盖：STEAM航空科普课程整体服务、STEAM赛事展演与科技素养拓展活动、STEAM创客空间建设、航空航天航海车辆模型运动综合服务四大板块。公司以科技创新为驱动，秉持匠人匠心的教育初心，自主开发了覆盖航空、航天、航海及车辆模型领域的青少年创新课程体系，并整合国内外优质教育资源，致力于提供高水平的创新教育服务与航空运动解决方案

周末上课，最多1对4小班教学

小初高中数学课程讲授 掌握数学教材内容及考试重点 具备教师资格证及授课经历者优先录用

1.主要针对4--12岁的小朋友教学 2.专业体系，小班教学。 3.注重孩子兴趣 4.成长空间大

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责: 1.策划并执行互动性强的教学活动，激发学生对奥数课程的学习积极性； 2.依据学生水平与课程目标，灵活调整授课方式以匹配学习节奏； 3.参与教学交流与研讨，共同提升教学质量与学生学习成效； 4.与学生及家长保持顺畅沟通，了解学习需求并给予针对性指导； 5.配合学校开展教学及相关拓展活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业操守； 2.能有效组织课堂，营造活跃且有序的学习氛围； 3.具备较强的表达能力与协作意识； 4.乐于面对新任务，持续探索教学模式的优化路径； 5.拥有创新意识，善于反思并改进教学策略。

1、依据中心课程安排，开展ABA教学活动，确保教学质量达标。 2、及时向家长反馈学员课堂表现，并给予科学合理的家庭教育建议。 3、规范撰写教学计划，按时完成资料整理与归档工作。 4、按时参与教研会议及机构组织的各类培训活动。 5、配合完成中心交办的其他相关事务。 任职要求： 1、大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复理疗、心理学等相关专业优先，优秀者可适度放宽条件。 2、性格开朗，富有热情，具备童心，善于通过游戏与儿童建立互动。 3、踏实肯干，具备较强的抗压能力及良好的沟通协作能力。 4、具备以下经验者优先录用： (1) 从事过医疗、康复、心理相关工作。 (2) 拥有自闭症、发育迟缓等特殊需求儿童康复经历，且累计两年以上。 (3) 具备幼儿园或小学教学实践经验。