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工作时间：7:30-17:00/8:00-17:30，周末双休、法定节假日休息 岗位职责： 保障幼儿的安全健康与全面发展，有效实施园所保教工作目标。 任职要求： 1.热爱教育事业，身体心理健康，具备优良的教师职业素养； 2.学前教育或相关专业背景，持有幼师资格证或育婴师证书； 3.在校期间无不良记录，曾获年度奖学金或担任学生干部者优先。

【陪伴类型】小时陪伴师16-21双休 【工作地点】余杭区未科 【薪资标准】10000/22天 【重点需求】4岁男孩，需具备双语沟通能力 【工作内容】负责幼儿园500米范围内的接送，组织户外活动，开展早教类陪玩，进行双语互动，引导益智游戏及绘本共读。 需持有完整的体检报告

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您将负责为0-3岁（或特定年龄段，如0-18月，18-36月）的婴幼儿创造一个安全、温暖、刺激且富有教育意义的成长环境。您将通过精心设计的日常活动、游戏和互动，促进婴幼儿在认知、语言、社交情感、大运动和精细运动等关键领域的全面发展，并与家长建立积极有效的沟通伙伴关系。 核心职责 1.课程设计与实施： 根据婴幼儿的年龄和发展阶段，设计并执行符合其发展需求的日常活动计划（包括：感官探索、音乐律动、绘本阅读、艺术创作、体能游戏、自由玩耍等）。 创设和维护一个安全、整洁、有序、富有吸引力的教室环境，提供适宜且多样化的教具和材料。 在活动中灵活观察和回应婴幼儿的兴趣与需求，适时调整活动内容与方式。 融入适龄的早期教育理念和方法（如蒙特梭利、瑞吉欧、皮克勒等，根据机构特色）。 2.婴幼儿照料与安全： 提供日常基础照料（根据机构要求，可能包括协助如厕训练、更换尿布、喂食/协助进餐、安抚入睡等），确保满足婴幼儿的基本生理需求。 时刻保持高度的安全意识，严格执行健康与安全规章制度，预防意外伤害。 及时识别并报告任何健康、安全或行为上的问题。 保持教室和活动区域的卫生与消毒。 3.观察、记录与评估： 定期、系统性地观察婴幼儿的行为、兴趣和发展里程碑。 准确记录婴幼儿的成长、进步、日常表现及特殊事件。 根据观察和记录，评估婴幼儿的发展状况，为个性化教育计划提供依据。 参与撰写婴幼儿的发展报告。 4.家长沟通与合作： 与家长建立积极、尊重、信任的沟通关系，成为家庭教育伙伴。 定期（每日/每周）与家长沟通孩子在园情况、进步和需要注意的事项。 参与家长会、开放日等活动，分享教育理念和育儿建议。 尊重并理解不同家庭的文化背景和育儿方式。 5.团队协作与专业发展： 与班级其他教师、助教及保育员紧密协作，共同管理班级，营造和谐团队氛围。 积极参与教研活动、例会、培训及机构组织的各项活动。 保持开放学习的态度，持续学习早期教育领域的新知识、新方法和新政策。