工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.普通话表达清晰，英语教师需发音准确，热爱教育行业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的职业道德与师风师德； 6.能够与家长及学生顺畅沟通，富有爱心与耐心，善于解决相关问题，并及时进行反馈与回访。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-18:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-05 暑期兼职教师 1.本科及以上学历，在校大二及以上学生； 2.男性身高170cm以上，女性身高160cm以上，形象良好，气质出众； 3.普通话标准，英语教师需发音准确，热爱教育事业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的师德修养； 6.能够与家长和学生顺畅沟通，富有爱心与耐心，善于解决家长及学生的疑问，及时进行反馈与回访。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 1.具备本科及以上学历，大学二年级以上在校生优先； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.普通话表达清晰，英语发音准确，热爱教育行业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的职业道德与师风师德； 6.善于与家长和学生沟通，富有爱心与耐心，能妥善处理各类问题并及时反馈。

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工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-11:30、15:00-18:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2024-07-10 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.熟悉中小学课程教学内容，持有教师资格证者优先考虑； 4.普通话表达清晰，英语教师需发音准确，热爱教育行业； 5.品行端正，具备良好的师德修养与职业操守； 6.具备良好的沟通能力，能与家长及学生顺畅交流，富有爱心与耐心，善于解决家长和学生的疑问，及时进行反馈与回访。

教学 1）采用50人小班或500人讲座形式，依据教学规范完成既定授课任务 2）及时梳理并复盘教学过程中存在的问题，结合实际情况优化调整，确保教学质量稳定提升 3）落实课后辅导工作，解答学员课程相关问题，保障学习成效与知识掌握程度 课程研发 1）开展前沿人工智能技术的原理探索与应用研究，为课程产品提供核心技术支持与内容素材 2）参与人工智能课程体系的整体设计与建设，主导具体模块的研发工作，包括教学大纲、教学PPT及实际应用案例开发 3）结合学员学习反馈及市场动态，持续更新教学知识点、优化习题试卷等内容 任职资格： 1）本科及以上学历（条件优异者可适当放宽），计算机、数学、物理等相关专业背景 2）具备两年以上人工智能领域工作经验，有大班授课经历者优先；研究方向涵盖机器学习、深度学习、NLP、图像识别、语音识别、各类算法、计算机视觉、深度强化学习、大数据挖掘等 3）精通Python语言，具备扎实的数据结构与算法基础 4）掌握机器学习与深度学习常用算法原理及应用场景 5）普通话标准，表达清晰流畅，逻辑思维严谨，具备良好的沟通与协作能力

为小学生开展科学小实验教学，需具备一定的带班授课经验，实验课程内容由我们提供专业培训，无需担心教学准备。 教师需性格开朗、富有活力，能够积极调动课堂气氛，具备良好的沟通能力和责任心。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-18:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-05 暑期兼职教师 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.男性身高不低于170cm，女性身高不低于160cm，仪容整洁，举止得体； 4.熟悉中小学课程教学内容，持有教师资格证者优先考虑； 3.普通话表达清晰，英语发音准确，对教育工作有热情； 5.品行端正，具备良好的职业道德与行为规范； 6.能够与家长和学生顺畅交流，富有爱心与耐心，善于处理各类沟通问题，及时反馈并跟进需求。

为中小学生提供专业且高质量的教学服务，统筹规划学生课程安排

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1.在课堂环境中，为小学生提供一对 一的辅导和支持。 2.观察学生在课堂上的表现，记录其学习行为 和进步情况。 3.与任课教师合作，确保学生能够跟上课 程进度并参与课堂活动。 4.协助学生发展社交技能和自我倡导能力。 5.与学生家长和学校团队保持沟通，定期提供 学生进展的反馈。

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，提升学习兴趣与参与度 3.定期开展学情分析与作业批改，提供个性化辅导与成长反馈 4.参与教研活动、教学培训及学校安排的育人相关工作 5. 配合家校沟通，协同促进学生德智体美劳全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至大专及以上）

我们是一家位于中关村的辅导机构，致力于一个温暖而坚定的目标：帮助休学的孩子重建内心秩序，找回失落的自信与光彩，并最终顺利回归校园。我们深信，每一个暂时停滞前行的少年，内心都蕴藏着无限潜能。我们所做的，不仅是知识的传递，更是以心传心、以生命陪伴生命的成长旅程。如果你也认同这样的理念，欢迎加入我们，共同成为照亮孩子复学之路的光。 一、岗位职责： 1. 作为教学核心成员，承担为休学青少年提供一对一专属辅导及小规模团体课程的教学任务。 2. 深入理解学生心理状况与学业困难，参与制定并落实个性化的成长支持方案。 3. 运用启发式教学、项目制学习等多种方式，激发学生的学习热情，唤醒其内在驱动力。 4. 与学生建立信任、安全且积极的互动关系，做他们成长过程中值得信赖的陪伴者与引导者。 5. 与导师团队密切配合，持续追踪学生发展动态，并与家长保持专业、顺畅的沟通反馈。 二、我们期待这样的你： 1. 专业背景：具备教育学、心理学等相关学科背景，掌握系统的家庭教育理论，并有实际项目或实践经验。 2. 外在形象：仪表端正、气质良好、举止得体，富有亲和力。 3. 硬性要求： （1）持有国家认证的心理咨询师资格证、心理健康教育教师资格证等心理相关资质。 （2）具有一年以上面向青少年开展培训、授课或个体辅导的实际工作经验。 （3）熟悉青少年心理发展特点，尤其对厌学、休学群体的心理状态具有深刻共情与洞察力。 4. 核心素质： （1）拥有极强的耐心，相信成长需要时间与等待。 （2）内心柔软而有力量，能成为学生情绪稳定的依靠。 （3）具备优秀的倾听与表达能力，能够捕捉孩子未说出口的需求。 （4）注重自我成长与生命状态的提升，因为我们希望带给孩子的，首先是希望与光明。 三、我们为你提供的专属保障与福利： 1. 具有竞争力的薪酬结构：基础薪资 + 绩效奖金，充分认可你的专业价值。 2. 支持性工作氛围：开放、包容、协作的团队文化，鼓励创新探索，让想法落地生根。 3. 完善的福利体系：齐全的五险一金、带薪年假、节日福利以及定期组织的团建活动。 4. 健康的工作节奏：朝九晚六，周末双休，依法享受全部法定节假日，无强制加班安排。 5. 优越的办公条件：坐落于北京核心区域——中关村高端写字楼，办公空间宽敞明亮，配备独立工位与舒适休息区。 6. 便捷交通与生活配套：地铁4号线直达，周边商场、便利店齐全，通勤与日常生活极为便利。

【岗位职责】 1、依托教学资源组织实施教学，通过一对一、一对三及班课等形式有效提升学生学科能力。 2、为学生量身定制学习方案，实施个性化分层教学，积极与家长互动，协同促进学生学业进步。 3、参与教材研读与课程开发，探索创新教学方法，共同构建契合学生发展需要的课堂体验。 4、公司提供内部创业平台与资源扶持，支持打造形式灵活、具备市场竞争力的教学成果，惠及更多学习者。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，有志投身教育创新领域，热爱基础教育，关心学生成长，乐于知识传递； 2、普通话达标，具备耐心与亲和力，擅长与学生及家长交流，表达生动富有感染力； 3、具有实际授课或教育教学相关工作经验； 4、持有教师资格证者优先，具毕业班带教经历者优先。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 不用坐班也能赚钱！！！！ 招兼职！！线上授课！！本科及以上学历优先！！ 在线一对一辅导学生记忆单词，无任何费用支出！！ 每月课时费1000-3000元不等！ 使用公司提供的教学平台，按标准流程进行线上教学，授课对象为小学、初中及高中学生

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-16 ●教研助理 1.工作内容： 1.1按照教研团队安排，使用wps制作教学课件，维护并优化喵伴网站题库内容，配合开展教师培训支持工作，完成教研相关的其他事务 2.工作时间： 每项任务设有明确完成节点，需在规定时间节点前按标准交付 做六休一 3.要求： 具备扎实的学科基础，重点为数学与英语方向。 自备笔记本电脑，能熟练操作wps等常用办公工具 4.薪资 4.1教研岗位 1000元底薪＋100元全勤及绩效奖励

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1、负责学生上下学的接送工作，具备爱心、耐心与责任感，关心学生成长。 2、扎实掌握小学学科知识，能够清晰准确地为学生讲解各类知识点。

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