工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-07 线上教育机构项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需按要求录制题目解析过程 3.因合作机构标准存在差异，各岗位对应资格条件、招聘学科及薪酬标准有所不同，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教资，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月发放： 小学：4-6元/题 初中：6-9元/题 高中：9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入空间可观，有意者欢迎咨询了解

岗位职责: 1、负责备课、练课、教案优化及参与教学研讨等相关教学工作。 2、制作教学课件，做好课程记录与整理。 3、定期与家长保持有效沟通，反馈学习情况。 4、规范完成课程档案的建立与管理。 5、配合参与课程推广及市场运营活动。 6、严格执行教师坐班要求，遵守工作纪律及机构各项管理制度。 7、根据学生特点实施个性化教学，维护课堂秩序，及时发现并解决问题。 任职资格: 1、教育类或数学相关专业背景者优先考虑。 2、热爱儿童教育，性格活泼，形象积极，具备授课经验者优先。 3、普通话流利，乐于交流，具备良好的团队协作意识。 4、熟悉幼儿教育领域，有志于在该行业长期发展，或拥有数学教学实践经验者优先。 5、能熟练操作常用办公软件。 6、具有两年以上工作经验者优先。 7、普通话标准，表达清晰，思维敏捷，沟通能力强。 8、善于把握学生心理与学习规律，具备因材施教的能力，富有创新意识，能探索多元教学方法。 9、五官端正，仪态大方，亲和力强，责任心强，师德优良，态度端正。 10、如果你怀揣教育梦想，喜爱孩子且充满亲和力，培飞思维数学馆期待你的加入！ 工作时间: 1、每周一、周二固定休息。 2、实行早晚轮班制，工作时间安排灵活。

线上培训师（全职），不招兼职 5-少儿注意力训练线上课程 综合月薪：3K-8K 7天线上培训期 居家办公，时间灵活！ 入职提供系统培训，无经验也可迅速掌握教学流程。 岗位职责： 1、依托线上平台，为学员开展个性化专业教学 2、结合学生实际情况制定教学方案，完成课后辅导，及时解决学习过程中遇到的问题 3、积极参与教研交流及培训活动，持续提升教学能力

️全职、兼职老师 ️有爱心、耐心、责任心、 ️有教学经验

岗位职责: 1、负责备课、练课、教案优化及教学研讨等教学相关工作。 2、制作教学课件，做好课程记录与整理。 3、保持与家长的及时沟通与反馈。 4、规范完成课程档案的归档与管理。 5、配合参与课程推广及市场宣传活动。 6、遵守教师坐班要求、职业规范及机构各项管理制度。 7、根据学生特点实施个性化教学，严守课堂纪律，具备问题发现与应对能力。 任职资格: 1、教育类或数学专业背景者优先考虑。 2、热爱儿童，性格活泼，形象健康，有授课经验者优先。 3、普通话标准，乐于交流，具备良好的团队协作意识。 4、熟悉幼儿教育市场，有志于在该领域长期发展，或具备数学教学实践经验者优先。 5、能熟练操作常用办公软件。 6、具有两年以上工作经验者优先。 7、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，沟通能力强。 8、善于把握学生心理与学习规律，能因材施教，灵活调整教学方法，具备创新教学的能力。 9、五官端正，仪态大方，富有亲和力，责任心强，师德优良，积极进取。 10、若有教育梦想，又喜爱孩子、充满亲和力，培飞思维数学馆诚挚欢迎你的加入！ 工作时间: 1、每周一、周二公休。 2、实行早晚班轮值制，工作时段安排灵活。

线上培训师（全职），不招兼职 5-少儿注意力训练线上课程 综合月薪：3K-8K 7天线上带教培训 居家办公，时间灵活！ 入职提供系统培训，无经验也能迅速适应 岗位职责： 1、依托在线平台，开展个性化教学服务，满足学生学习需求 2、结合学生实际情况制定教学方案，落实课后辅导，及时解决学生遇到的学习问题 3、积极参与教研交流、教学培训等活动，持续提升授课能力

任职要求： 1.熟悉直播运营及短视频内容制作流程 2.能够指导初中阶段数学、物理、化学、英语等学科作业辅导 3.本科及以上学历者优先考虑 4.具备教育领域相关工作经验者优先

线上培训师（全职），不招兼职 5-少儿注意力训练线上课程 综合月薪：3K-8K 7天培训期后居家办公，工作灵活自由！ 入职提供系统化培训，无经验也可迅速掌握教学流程。 岗位职责： 1、依托线上平台，为学员提供个性化专业教学服务 2、结合学生实际情况制定教学方案，完成课后辅导与答疑，及时解决学习过程中遇到的问题 3、积极参与教研交流、教学培训等活动，持续提升教学能力与专业水平

任职要求： 1. 熟悉自媒体直播流程及短视频内容制作 2. 能够辅导初中阶段数学、物理、化学、英语等学科作业 3. 本科及以上学历者优先考虑 4. 具备教育行业相关工作经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何课程推广或销售职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学类证书之一，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.教学风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可协调出不少于20小时用于课程安排； 2.单次排课时长需连续2小时以上； 3.承诺所报可授课时间段在6个月内保持相对固定； 4.远程在家办公，属于长期性兼职职位。

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大同市平城区招打日工，手脚麻利，工具齐全，能做了工装电工2-3名，做的联系。

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（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、学历不限，需两年以上工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 职位福利：周末双休、年底双薪、带薪年假、五险一金、年终分红、全勤奖、定期体检、绩效奖金

（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 Autism星心智援 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人！ 寻找合伙人，寻找最优秀的你！ 一个有前景的行业， 一个有空间的平台， 一群有梦想的伙伴， 你的加入可以给我们带来新的活力，我们同样也可以赠你无限的发展空间。 职业描述：特殊教育，授课老师，康复训练，感统教育，认知老师，游戏老师，沙盘老师 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、大专或以上学历、具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 职位福利：绩效奖金、年终分红、节日福利、周末双休、定期团建、带团队、五险一金

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

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岗位职责： 1、承担初中物理课程的日常教学任务，包含备课、课堂教学及课后答疑辅导； 2、结合学生个体差异和学习节奏，设计针对性教学方案，提升学习积极性与成效； 3、定期与家长保持联系，通报学生学习进展，协同助力学生综合素质提升； 4、积极参与校内教研交流活动，持续优化教学方法与专业能力。 任职要求： 1、本科及以上学历，物理学或相近专业优先； 2、具备较强的沟通技巧和亲和力，善于调动学生学习热情； 3、热爱教育工作，富有责任感，细致耐心； 4、具有实际教学经验者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-04-26 需具备良好形象与气质，性格耐心，富有责任感，有相关经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 【时间灵活，支持居家远程办公】 （工作内容） 依据个人时间安排，在线接取任务题目 通过录屏形式完成讲解，仅需录制屏幕操作与语音说明，无需出镜 操作简单，快速上手！ （岗位优势） 任务资源丰富，可按个人节奏持续产出；项目长期稳定，不受地域约束 时间自主可控，收入水平较优 （在招科目） 初中数学 （岗位要求） 本科及以上学历，普通话表达清晰 态度认真，具备高效执行任务并保障输出质量的能力 需自备工具设备：电脑搭配数位板，或平板配合电容笔【满足其中一种配置即可】

岗位职责: 1. 承担舞蹈课程的教学工作，帮助学员提升舞蹈能力 2. 讲授茶艺相关知识，增强学员的茶艺素养 任职要求: 1. 拥有良好的沟通能力，能与学员保持有效交流 2. 可独立开展教学活动，保障授课质量 3. 具备团队协作意识，能与同事协同完成各项工作任务 包吃住

负责店内舞蹈课程授课，协助开展线上招生工作

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 【招聘学科】 小学：语数英 初中：语数外物化生 高中：语数外物化生 大学：数理化英 注意：具体招聘科目视实际需求调整 一：工作优势 时间灵活，无需到岗，自由安排作息。 地点不限，无需签到，可远程在线操作。 ［工作轻松，无任务指标，自主掌控节奏］ 二：工作内容 获取题目后，依据题目内容、解析及参考答案制作讲解视频，仅需录制语音与书写过程，全程无需出镜。 三：薪资待遇 1、收入构成=基础报酬+多项活动激励 2、各学段统一单价： 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：8-10元/题 大学：6-8元/题 3、按实际录题数量核算薪酬，多劳多得。 项目长期稳定小初高月结，大学日结或周结~

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招聘口才教师2名

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏持续产出；项目稳定长期，不受地域影响； 时间灵活自主，支持远程操作，收入水平相对可观 【在招岗位】岗位一: 小学学科：语文、数学、英语 初中学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中学科：数学、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学课程：语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 备注：实际招聘科目将根据当前需求动态调整 【两个岗位均需具备以下设备条件】 设备要求：电脑搭配数位板，或平板搭配电容笔（满足其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学：4–6元/题 初中：5–8元/题 高中：8–10元/题 大学：6–8元/题 薪资发放说明：中小学类目按月结算，大学类目按周结算 工作时间自主安排，支持在家办公

需具备舞蹈教学经验或助教经历，有销售背景者优先考虑