任职要求 1、硬性条件 计算机相关专业硕士及以上学历（优秀应届生可适当放宽）；或本科学历并具备2年以上人工智能领域工作经验（能力突出者可酌情放宽），满足以下任一方向实际项目经验即可：大模型项目实践、自然语言处理（NLP）项目实践、图像与视觉处理（CV）项目实践、机器学习项目实践、数据分析项目实践。 技术能力 — 熟悉主流大模型架构，如DeepSeek、Qwen、ChatGLM、Llama等，掌握Langchain框架、向量数据库、RAG技术、模型微调、Agent开发及MCP协议等相关技术，具备模型压缩、RLHF优化、分布式训练实践经验。 — 掌握经典RNN结构，如LSTM、GRU、Seq2Seq等，理解Transformer中Attention机制与位置编码原理，曾使用BERT、XLNET等主流预训练模型解决文本序列任务。 — 熟悉图像处理常用算法，熟练运用OpenCV等视觉计算开源工具；深入研究HOG、LBP、MTCNN、FasterRCNN、SSD、YOLO等在检测、识别、跟踪、分割中的应用；了解基于特征的图像拼接与定位方法。 — 精通传统机器学习经典算法，包括逻辑回归、贝叶斯分类、支持向量机、决策树、随机森林、XGBoost、LightGBM等，能独立推导算法实现过程。 — 具备扎实的数据分析、数据挖掘、数据清洗、预测建模经验；拥有业务抽象与信息建模能力，可将复杂业务场景拆解为标准化模型；熟练使用Excel、SQL（HIVE）进行数据提取、加工与分析；熟练操作Tableau、PowerBI、FineBI等可视化工具，熟悉Hadoop、Spark等大数据平台者优先考虑。 2、软性素质 责任心强，工作认真投入，热爱教育事业，表达清晰流畅，具备基本授课能力； 乐于持续学习新技术，能够适应教育行业的工作节奏与需求变化。 3、加分项 有高校助教、家教经历或IT培训机构答疑/教学经验者优先。 具备大模型推理加速研发经验者优先。 具备知识图谱构建与开发经验者优先。 具备大规模分布式系统应用经验者优先。 有大型互联网企业推荐系统、广告算法、金融风控模型研发背景者优先。 拥有个人技术博客、GitHub开源项目贡献或企业内部技术分享记录者优先。

大同数据科技职业学院直招思政老师，五险一金双休法休 岗位职责 1. 承担《思想道德与法治》等思想政治课程的主讲任务，完成备课、授课、答疑辅导、作业批改及期末考评等教学环节； 2. 依据教学大纲拟定授课计划，监控教学进程，确保教学效果达标； 3. 参与课程体系开发、教学模式创新及相关教研项目，提升课堂教学质量； 4. 开展学生思想教育工作，实施日常思政引导，配合完成学生管理事务； 5. 落实学校安排的教学任务及思想政治育人相关工作。 任职要求 中共党员（含预备党员），具备高校思政教学或学生管理工作经验者优先； 硕士及以上学历，马克思主义理论、思想政治教育、法学等相关专业背景者优先； 热爱高校思想政治教育事业，理论功底深厚，具备较强的授课能力、文字表达能力、学生管理能力和思想沟通能力。 靠谱岗位、优质平台，有意向的朋友欢迎咨询/自荐、推荐～

休息好气质佳招老师

形象好气质佳

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-10 面向在一线从事研究工作的泛工科领域学术从业者，在前沿领域进行研究或教学，主要招募对象为高校硕士、博士、博士后及教师。 【岗位要求】 1. 工作经验要求：没有具体的年限要求（关注在相关领域的研究深度和潜力），但需要为泛工科相关专业（如：机械、电子信息、自动化、土木工程/建筑、能源、农业、航空航天等）在读硕士、博士、在职博士后和教师。 2. 专业范围： 2.1 机械工程类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业工程等。 2.2 电子信息类：电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、光电信息科学与工程等。 2.3 自动化类：自动化、测控技术与仪器、机器人工程等。 2.4 土木工程/建筑类：土木工程、建筑学、城乡规划、风景园林、建筑环境与能源应用工程等。 2.5 能源动力类：能源与动力工程、新能源科学与工程、核工程与核技术等。 2.6 农业工程类：农业工程、食品科学与工程、生物系统工程等。 2.7 航空航天类：航空航天工程、飞行器设计与工程、探测制导与控制技术等。 2.8 其他相关工科专业：如仪器科学与技术、材料科学与工程等。

我们是一家只做奇心算的专业教育公司，负责教授5-8周岁的孩子，总公司在安阳市，全国有30家分公司 目前招聘两名有责任心，有爱心，有上进心的老师，只负责周六日授课，公司有免费的专业岗前培训，培训后上岗，欢迎志向一致，一起学习进步的优秀老师加入我们！ 要求：长期稳定兼职，最少兼职一年！短期勿扰！ 有教育工作经验者优先录取！ 不接受寒暑假工！！！

岗位职责： 1.负责制度学生学习计划，有效监督落实 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 3沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 4有教学经验者优先

岗位职责： 1、负责晚间学习辅导工作，协助学生完成当日课程内容的复习与巩固； 2、根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学习效率； 3、解答学生学习疑问，提供学习方法指导与心理支持； 任职要求： 1、具备良好的沟通能力与耐心细致的工作态度； 2、热爱教育事业，有责任心，能适应晚间工作时间； 3、具备基础学科知识，能够胜任多学科辅导工作； 4、有相关辅导经验或教育培训背景者优先。

【员工福利保障】 五险一金：养老保险/医疗/失业/工伤/生育保险+住房公积金，入职即缴 商业保险：入职满3个月可享补充医疗险+意外险+重疾险 专项福利：年度体检+企业打车补贴+爱心互助金+高途佳品内购 【职业发展支持】 入职礼包：万元数码套装任选（笔记本/手机/千元耳机/手写板） 学习资源：员工及亲属可享教师资格证/考研/公职/语言考试等课程内部优惠 晋升通道：每年多批次晋升机会，数据化考核体系，开放内部转岗机制 【特别权益】 带薪假期：法定节假日与带薪年假叠加享受 成长关怀：支持心理咨询师/家庭教育指导师等专业资质认证 发展保障：管理岗位优先面向内部竞聘，双向选择透明流程 岗位职责: 1.承担小初高各年级课程授课及教学任务 2.保持与学生、家长的有效沟通，保障教学服务质量 3.配合团队协作，积极参与教学优化与效果提升 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课技巧 2.能灵活采用多样化教学方式，满足不同学员学习特点 3.具有协作意识，愿意与团队成员共同成长进步

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

招聘：工人1名联系电话:

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搬运工，装卸工:一天360，计时30块钱一个小时，每天工作10小时，计时12薪，包吃包住，一个月10000到11000+,工资半个月一结，不压工资，不限学历，不限经验，在芜湖年龄:16~55岁。工作长期稳定，天天有活干，月薪资:10000到11000+，多劳多得 工作内容:装卸车。三个人装一车，装卸车，小件搬 运，箱20斤左右，自由不累。简单好上手。身体健康。吃苦耐劳。有团队精神。 [住宿】4~6人间，宿舍空调，洗衣机，热水器设施齐全。 都有，[火食]食堂免费吃。两荤两素，米饭，面条，馒头想吃啥吃啥。不浪费就行。 新厂新能源滁州包吃包住年龄16-55岁不限经验，360一天工作轻松人走账清非流水线!!!点击屏幕下方[免费聊】优先录用!!

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

【岗位职责】 负责小学、初中、高中全科教学：语文、数学、英 语物理、化学、生物、地理、政治、历史； 个性化辅导：雅思、日语课程教学。 【薪酬福利】 1、薪资待遇 大四实习/全职入职：月薪8000-12000元 转正后：月薪12000-15000元，年薪12-18万 蕲资逐年递增，综合表现优异者月薪可达20000元以上。 2.专属福利 免费系统化岗前培训、提供免费住宿 节日礼品、定期集体旅游、团队团建、生日福利等 【工作地点】 眯三角多地可选：*广州、佛山，深圳、东莞、中山、珠海 可根据个人意愿就近分配教学点，协助快速适应工作，融入团队 【岗位要求】 1.本科及以上学历，相关专业、有教学经验者优先考虑; 2.具备良好授课能力与团队协作意识，沟通表达流畅，亲和力佳。 【岗位亮点】 1.低门槛起步：有教资最好，没有也可以投递，带薪岗前培训，从备课到沟通手把手带教，成为独立备课，独当一面的老师 2.住宿不花钱：近地铁公寓免费住，通勤10分钟左右 3.流程超简单：不用笔试，试讲+面谈通过就能上岗

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

1、遵守法律法规，品行良好，踏实肯干，工作积极主动，具备较强的沟通与表达能力。 2、具有3年以上教学及管理经历，熟悉学生事务管理，年龄要求30岁以上。 3、外地教师可安排校内住宿，提供宿舍及食堂就餐便利。 4、学校规模较大，环境优良；全年承担授课任务，工作稳定，需按时坐班。

不坐班不坐班不坐班！统统不坐班！！线上机会等你来！不来也请看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金含试听课转化奖励等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况实施因材施教，提供专业且个性化的在线一对一辅导服务； 2、深入了解学生需求，制定并优化教学方案与配套服务内容； 3、开展有针对性的课后支持，及时反馈并解决学生学习问题，同步输出阶段性教学规划建议； 【岗位要求】 1、具备本科或以上学历，专业不限； 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑； 3、有3年以上教学实践经验者优先； 4、教研能力突出，能独立制作课程资料，有个人教研成果者更佳； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

1. 熟悉机器人操作系统（ROS/ROS2），深入掌握其通信架构（节点、话题、服务、动作），熟练运用参数服务器、TF坐标变换、launch文件等关键功能模块； 2. 精通至少一门主流高级编程语言（C++/Python），具备完整的智能机器人系统开发或集成项目实践经验； 3. 掌握机器人运动学与动力学核心算法，包括D-H建模、正逆运动学计算、轨迹规划（关节空间与笛卡尔空间）、动力学建模及控制策略实现； 4. 熟练应用主流SLAM与自主导航技术，精通至少一种2D/3D SLAM方法，并能高效配置与调优ROS Navigation Stack，实现路径规划与动态避障； 5. 熟悉机器视觉技术及其工程应用，熟练使用OpenCV库，可独立完成相机标定、图像增强、特征提取、目标检测与识别等视觉任务的代码实现； 6. 了解嵌入式系统开发与硬件调试流程，熟悉ARM架构，具备在嵌入式Linux或RTOS平台上进行机器人底层驱动开发的经验； 7. 了解至少一种主流工业或协作机器人品牌（如KUKA、FANUC、UR、Aubo、安川等），能够完成设备操作、示教编程、脚本编写及二次开发工作； 8. 具备至少一种主流机器人仿真工具（如Isaac Sim、Gazebo、V-REP、Webot）的使用经验； 9. 熟知常用机器人传感器（如激光雷达LiDAR、IMU、力矩传感器、深度相机）的工作原理，具备数据采集、滤波处理及多源传感器融合的能力； 10. 掌握常见工业通信总线与协议（如CAN、Modbus、EtherCAT），可实现机器人控制器与PLC、传感器等外围设备间的稳定通信与系统联调； 11. 具备基础的机械设计与图纸绘制能力，能使用SolidWorks/AutoCAD等工具完成机器人末端执行器、夹具或简单工作站的辅助结构设计。

【岗位职责】 1. 负责线上学科辅导，根据学生情况提供个性化教学服务 2. 按要求完成课程准备及课后反馈，保障教学质量 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成教学任务 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入工作安排 3. 具备良好的学习能力，能够不断优化教学方法

【岗位职责】 1. 负责高中生物学科的教学工作，为学生提供高质量的专业辅导； 2. 制定科学的教学计划，合理安排进度，针对学生特点因材施教； 3. 批改作业与试卷并进行分析，及时向家长反馈学生的学习情况； 4. 参与课程研发及各类教学讲座、试听课等活动，提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备本科及以上学历，拥有高中生物教师资格证； 2. 热爱教育事业，具有扎实的生物学科专业知识和教学经验； 3. 普通话标准，沟通表达能力强，思路清晰，富有责任心； 4. 具备良好的团队合作精神和抗压能力，能适应教育培训行业节奏。

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1. 精通机器人操作系统（ROS/ROS2），深刻理解其通信机制（节点、话题、服务、动作），掌握参数服务器、TF坐标变换、launch文件等核心组件； 2. 精通至少一种主流高级编程语言（C++/Python），具有完整的智能机器人项目开发或系统集成经验； 3. 熟练掌握机器人运动学与动力学核心算法，包括D-H参数法、正逆运动学求解、轨迹规划（关节空间/笛卡尔空间）、动力学建模与控制； 4. 熟练掌握主流SLAM与自主导航技术，精通至少一种2D/3D SLAM算法，并能熟练配置和调试ROS Navigation Stack进行路径规划与避障； 5. 熟练掌握机器视觉技术及应用，精通OpenCV库，能够独立完成相机标定、图像预处理、特征提取、目标检测与识别等视觉任务的编程实现； 6. 熟悉嵌入式系统开发与硬件调试，熟悉ARM体系结构，有基于嵌入式Linux或RTOS的机器人底层驱动开发经验； 7. 熟悉至少一种主流工业机器人或协作机器人（如KUKA、FANUC、UR、Aubo、安川等），能够进行操作、示教编程、脚本编程及二次开发； 8. 熟悉至少一种主流机器人仿真平台（如Isaac Sim、Gazebo、V-REP、Webot）经验； 9. 熟悉各类机器人常用传感器（如激光雷达LiDAR、IMU、力矩传感器、深度相机），理解其工作原理，并具备数据采集、滤波及多传感器融合处理的能力； 10. 熟悉常用工业通信总线与协议，如CAN, Modbus, EtherCAT等，能够实现机器人控制器与PLC、传感器等外部设备的稳定通信与系统集成； 11. 具备基本的机械设计与制图能力，能使用SolidWorks/AutoCAD等软件进行机器人末端执行器、夹具或简易工作站的辅助设计。

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【岗位职责】 1、根据学生个体差异，实施针对性的课程教学，确保授课质量； 2、在教学过程中分阶段安排阶段性测试，评估学生学习效果并及时调整辅导策略； 3、依照既定教学大纲完成高中相关学科的教学任务； 4、协同相关部门完成家校沟通工作，如参与家长会、定期与家长交流学生情况等。 【任职要求】 1、具备所授学科相应的高中教师资格证书，本科及以上学历，985/211院校毕业者优先考虑； 2、了解课外教育培训领域，有3年以上高中学科教学或课外辅导经验者优先； 3、普通话流利，表达清晰，善于沟通，能准确分析学生特点并制定个性化教学方案； 4、热爱教育事业，具备责任心、耐心和敬业精神，能够积极激发学生的学习积极性。