负责弱电安防工程中的配管，穿线，预埋，设备安装等工作。 本岗位为施工，非管理岗 目前工作地点为山西运城人民医院

山西阳泉中亿建设招5个左右弱电师傅，5个左右强电师傅。铺管铺线。路灯。铺管铺线。装监控。工作时间：9小时工作地点：阳泉高新技术产业开发区泉东产业园标准厂房项目部工资：面谈联系人及电话：

长治市潞州区招弱电/安防 电子设备安装

山西朔州【招聘岗位】2名安装监控网络【薪资待遇】5500-7500【工作内容】熟悉安装监控网络相关技术【岗位要求】技术岗，业务人员【工作地址】豪德市场七街149号。【联系方式】【公司名称】安装监控

山西晋中榆次招通信基站维护员2名，30到50岁，工资5000以上，有意者电话联系。

岗位要求：35岁以下，综合布线、计算机网络、通信工程、安防监控、电气仪表等工程施工，高中及以上学历，能适应外出（驻工地）施工，一年以上驾龄，有登高、电工、焊工特种作业证以及C1驾驶证者优先。工资:5000-7000

吕梁市汾阳市招弱电/安防

必须有电工证 实习期6000到6500，转正7000到7500

长治市招专业熔光纤，共16芯含尾纤和光端盒，200元现场结钱，活简单，高手1小时的活

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天镇县找个炒快餐的工资8000电话：刘师傅

天镇来个随车吊包月司机，

明天需要装箱一名工人，有要做的联系

招一名工招一名工人

本人阳高后天要一个帮忙的，一天二百，帮五天，电话：

做一份安全问卷答卷，一小时100

招聘探店调查问卷兼职， 工作内容很简单，就是到指定门店购买门店产品品尝，用水印相机拍照然后按照要求填写调查问卷即可。 要求 35岁以内， 男女不限：一个人跑四家门店，工资220元（包括4家门店试吃费用，每家25元，100元工资、20元补贴），眼子中介勿扰 工作地点：荆州洪湖，荆州监利，沙市 有意向电话联系：，微信同号【张经理】

 饮料问卷[红包]20明天（星期六）金榜附近，有礼金时间10:00-18:00，12:00-13:00休息年龄:18-64岁，男女均可，号码要提前过库（不试喝，问卷15分钟左右）后天（星期日）湖里双十BRT，湖里创新园站地铁附近，有礼金时间10:00-18:00，12:00-13:00休息年龄:25-64男女均可，号码要提前过库（不试喝，问卷15分钟左右）。

问卷调查 1.工作地点：成都市双流区 2.工作时间：没有固定的上下班时间，按照自己安排的 时间来 3.工作内容：在调查现场开展面对面问卷调查 招募要求（计划招募15-20名) 1.有调研经验者优先 2.具有良好的沟通表达能力，做 事严谨负责

岗位名称：汽车问卷访问员；岗位要求：1.年龄26-45岁；2.携带身份证和驾照（拍照时身份证号码会遮挡）；3.访问时间限定为指定的访问时间段；薪资待遇：基础薪酬为50元（包括一个非带薪拍照过程），现金现结。另外根据附加条件（如有车并携带行驶证），薪酬为额外的现金奖励。具体奖励情况可能因招聘方的更新而变动，最终以招聘方为准。每日限招8人。

招聘：会放光缆，电缆，钢角线，能上油杆，水泥杆，中午管饭。靠谱的来，工资300日结。

东信在山西大同招聘S座兼职人员。工作时间为早8点半至下午6点半，薪酬为100元。

长期浑源勤务需要八个人包吃住车接送100元/天每个月月底四天白天一共两班人白天四个四个每个月15日左右结账身份证年龄18-55岁身高1.75以上带车的有车补站岗着急工人上下班也得出去站一下主要是防止外来人员进入有意向的速度联系

需要工5名

 招一位洗家手脚快点，明天干150元加我在棚户区干。电话

大同需要一个弱电队伍师傅，安装视频监控做gdg管，联系电话

安装视频监控

（小工）现场电气、设备安装施工，不能登高勿扰，年龄不大于45周岁。身体健康

龙招聘，2人，拴绳绳学生，宝妈，都可做

大同数据科技职业学院招聘心理老师，双休法休寒暑假、五险一金等超多福利，符合条件人员可进群待面： 心理老师 工作职责 1.1 教学 - 承担学校公共心理课程（含大一心理健康教育）教学、备课、答疑及课后评价等工作。 - 面向高职学情，设计少灌输、重体验、可测量的课堂活动。 - 配合 OBE 理念，明确单元目标与形成性评价，提升到课率与课堂参与度。 - 参与教研活动、课程优化与教材/活动迭代（与现有心理教师协同）。 - 做好学生学习引导与思想教育工作。 1.2 心理咨询与育人 - 开展学生心理健康引导、团体辅导、谈心谈话等育人工作。 - 在心理咨询室提供个体咨询（预约制），遵守伦理与保密规范。 - 开展心理普查、日常观察与访谈，识别抑郁、焦虑、躯体化、双相等风险信号。 - 建立与维护学生心理档案（合规前提下），对需关注学生分级预警（黄/橙/红）。 - 对病情严重、超出校内能力范围者，完成转介与休学建议流程，并配合后续跟踪。 1.3 协同与危机应对 - 与辅导员、学工、班主任、家长建立固定协作机制：信息共享边界清晰，不违规披露咨询细节。 - 参与危机事件初评，并按学院规定第一时间完成结构化上报（风险判断、已采取措施、需学院配合项）。 - 配合 5·25 等活动及学院心理健康宣传，营造「健康第一」的校园氛围。 - 完成部门交办的其他工作。 任职资格 2.1 必备 - 硕士及以上学历，本硕专业一致，心理学、应用心理学、心理健康教育等相关专业。 - 普通话标准、口齿清晰，认同高校发展育人理念。 - 持有高校教师资格证或可在入职周期内考取。 - 具备心理咨询/心理治疗相关受训背景（如系统培训、督导经历、咨询小时数证明等）。 - 熟悉大学生心理危机识别与转介基本流程，有学校心理咨询或心理课实务经验者优先。 - 沟通表达清晰，能在家校电话、紧急汇报等场景中条理清晰、结构化汇报。 2.2 价值观与特质 - 以学生成长为中心：愿意多承担课务与咨询，而非仅做科研或轻课务岗位。 - 健康第一：认同高职心理教育重活动、重实效，而非照搬本科理论课。 - 以人为本：对成长背景多元、学习动力参差的高职学情，具备共情能力与专业边界感。 - 学习成效导向：能设计可观察的课堂目标，而非「活动热闹但不可测」。 - 协同意识：愿意配合学工、辅导员开展心理健康育人协同，及部门交办的相关工作。 2.3 加分项 - 有高职院校心理教师、学工心理岗或大型机构授课经历。 - 有团体辅导、心理剧、5·25 活动组织经验。 - 熟悉学习通等数字化教学工具。 2.4 我们不优先 - 以科研论文为主要职业目标、对日常教学与咨询投入意愿低者。 - 固守传统固化教学模式、试讲切口过大或单课无闭环者。 - 不愿承担必要的部门协同与育人相关工作。