1. 遵守法律法规，具备良好的职业操守和行为准则，富有爱心，对待孩子耐心细致，工作认真负责。 2. 具有高中及以上学历，能够适应住校生活。 3. 年龄不超过55岁，有相关工作经验者优先考虑，薪资待遇优厚（可面议） 职位福利：绩效奖金、包吃包住、带薪年假、补充医疗保险 职位亮点：提供食宿，享受节假日福利，周末双休

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任在线中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、负责线上实时中文教学，确保课堂质量与学习效果； 3、批改学生作业，并持续跟进学生的学习进展； 4、积极参与教学研讨及培训活动，持续提升教学水平与专业能力。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师认证，普通话水平达到二甲及以上者更优； 2、掌握小语种技能者优先录用，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语熟练，具备相应语言能力证明； 3、形象端正，富有亲和力，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长与学生沟通互动，具备良好的教学组织与课堂掌控能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风等授课设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1、每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2、每次可授课时段应连续且不低于2小时； 3、所提供的时间安排需保证至少6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程居家办公，属于长期兼职性质

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-26 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学，采用一对一授课模式； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.教学风格生动活泼，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时用于课程排定； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职岗位。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 工作形式：招募线上题目讲解教师，不限时间与地点，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主可控，收入水平较优 【招募科目】 小学、初中、高中各学科，以及大学相关课程 【工作要求】 具体细则欢迎咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

️全职、兼职老师 ️有爱心、耐心、责任心、 ️有教学经验

线上培训师（全职），不招兼职 5-少儿注意力训练线上课程 综合月薪：3K-8K 7天线上带教培训 居家办公，时间灵活！ 入职提供系统培训，无经验也能迅速适应 岗位职责： 1、依托在线平台，开展个性化教学服务，满足学生学习需求 2、结合学生实际情况制定教学方案，落实课后辅导，及时解决学生遇到的学习问题 3、积极参与教研交流、教学培训等活动，持续提升授课能力

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所属部门：太医拳康养教学中心 岗位性质：全职 / 兼职 工作地点：幼儿园、老年大学、养老院等合作机构点位，按公司安排授课，无需常驻总部坐班。（接受无经验，公司会培训，培训期一个月） 岗位职责 -按照公司标准化教案开展太医拳康养课程教学； -负责课堂安全管理，关注学员身体状态，及时处置异常情况； -完成教学台账记录，按时提交课堂反馈； -参加岗前培训、复训考核及教学研讨，接受巡课与教学督导。 任职要求 - 热爱康养文化，有爱心、耐心，善于与幼儿及老年学员沟通； - 认同公司教学理念，踏实稳定，品行端正； - 无违法失信记录； - 幼儿舞蹈教师、幼儿园在职/离职教师、本科毕业生优先； - 不强制要求武术功底，可零基础参训； - 须通过公司内部师资培训并取得上岗证书后方可授课。 薪酬待遇 - 全职：基本工资3200元/月 + 课时津贴80元/课时 + 年度教学评优奖励，按规定缴纳社会保险； - 兼职：无底薪，课时劳务报酬100元/课时； - 本岗位为纯教学交付岗位，无销售、招商、授权推广提成。 正常情况下双休，如果有课就调休，第一个月试用期（培训期)，，培训期朝九晚六 。后期上课完就可以自由分配时间。

【岗位职责】 1.负责公务员、事业单位等考试的申论课程讲授，能够独立完成系统班、专项班，把内容讲明白、把课堂带起来、让学生出结果； 2.负责课堂训练、课后答疑和作业点评，针对学员在审题、找点、组织表达等环节的问题，给予清晰指导； 3.根据学员基础和课堂反馈调整节奏与方式，不照本宣科，对课堂质量和学习效果负责； 4.根据教学安排前往京、蒙、冀、鲁开展阶段性授课。 【任职要求】 1.学历：统招本科及以上学历； 2.经验：具有1年以上公考申论授课经验，能够独立带班； 3.能力：熟悉申论常见题型，能够讲清审题、找点和组织表达的过程； 4.教学：课堂有节奏、能控场，可根据学员基础调整讲解方式，重视反馈； 5.配合安排：能够接受阶段性异地授课。 【岗位说明】 1.本岗位以教学为核心，不要求老师同时承担研发、写稿、直播、宣传等工作，以课堂为中心； 2.提供稳定的班次和成熟的教学支持，减少无效消耗； 3.设有清晰的课酬与激励机制，付出和收获成正比。

岗位职责： 1. 承担所授学科的教学任务，认真备课、授课、批改作业及组织考试 2. 参与教研活动，协助优化课程设计与教学方法 3. 关注学生学习状态与成长发展，开展个性化辅导与学业指导 4. 配合学校完成教学评估、学情分析及教学档案整理工作 5. 积极参与班级管理或课外活动指导（视实际安排而定） 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教学能力，能胜任兼职教学任务 3. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与课堂组织能力 4. 持有对应学科教师资格证者优先

**岗位职责：** 1. 负责对应学科的备课、授课与课后答疑，保证课堂效果； 2. 批改作业、反馈学习情况，关注学生进步； 3. 遵守教学安排，按时上课，维护课堂纪律。 任职要求： 1. 专业对口，有教学经验或教师资格证优先； 2. 表达清晰、耐心负责，热爱教育； 3. 时间稳定，能配合周末 / 晚间排课。

1、负责对应年级、对应学科的小班授课、一对一辅导、课后作业批改； 2、帮助学生查漏补缺，巩固课堂知识点，培养良好的学习习惯和专注力； 3、跟进学生学习情况，定期和家长沟通反馈学生学习状态、课堂表现及进步情况； 4、配合校区完成教学教研、磨课、课堂优化、习题整理等日常工作； 5、维护师生关系，耐心引导学生，营造轻松、积极的课堂学习氛围。

1. 无需准备课程资料。 2. 九个符号，2小时通读英语。 感兴趣联系我，欢迎加入我们的团队！

岗位职责： 1. 面向3-8岁儿童开展英语绘本启蒙教学活动 2. 运用互动游戏、儿歌、故事等多样化教学形式提升幼儿英语学习积极性 3. 与家长保持有效交流，定期反馈学习情况，给予针对性学习指导建议 任职要求： 1. 具备英语相关专业学历，持有教师资格证等相关资质 2. 热心投身儿童教育事业，性格亲切，擅长与孩子互动交流 3. 富有创新思维和协作意识，能积极参与课程内容设计与优化 4. 英语能力扎实，口语表达流畅，语音规范清晰 5. 有早期教育或幼儿教学经验者优先录用

薪资待遇:2000-15000 岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写综合能力训练 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略 4.参与教研活动，配合完成教材开发、题库建设等教学支持工作 5.与家长/学员保持良好沟通，提供学习建议与成长指导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

1、按时完成课程准备及授课工作； 2、注重课堂实际效果，积极总结教学经验，持续优化授课方式，不断提升专业教学能力； 3、扎实开展学情调研，了解学生知识掌握与巩固情况； 4、配合完成各类教学相关任务，协同推进各项教学事务的顺利开展。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

工作任务： 1. 接待家长来访 2. 负责儿童英语启蒙及英语课程教学 要求： 1. 具备良好的亲和力 2. 性格活泼开朗，热爱孩子 3. 英语发音标准，口语表达流利 4. 有相关教学经验者优先考虑

工作内容 1. 针对初中会考/中考及高中同步课程、高考复习进行系统辅导 2. 梳理核心考点，归纳常见题型，实施个性化提优补弱方案，助力学生提升成绩 任职要求 1. 优先考虑一线在职教师及毕业班教学经验者 2. 精通中考与新高考考查重点，擅长突破专项题型 3. 具备清晰的解题思路总结能力，可有效带动基础较弱学生进步 4. 有线上教学实践经验者优先录用 岗位福利 全程线上授课，居家教学，无需线下通勤 平台统一安排课程，生源稳定，无自主招生压力 优秀毕业班授课教师享较高课时报酬 应聘方式 请发送个人简历（注明任教科目），审核通过后将通知试讲，达标者即可入职

工作任务： 1. 接待家长来访 2. 负责儿童英语启蒙及英文课程教学 要求： 1. 具备良好的亲和力 2. 性格活泼开朗，热爱孩子 3. 英语发音标准，口语表达流畅 4. 有相关教学经验者优先考虑

【岗位职责】 1. 通过线上平台为小初高学生提供一对一数学教学服务，根据学生情况因材施教； 2. 结合学生学习进度与需求，制定个性化教学方案并实施有效辅导； 3. 定期开展课后答疑与学习反馈，帮助学生解决学习中的问题； 4. 持续跟踪学生学习表现，提供阶段性学习建议与提升规划； 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业基础，熟悉中小学数学课程体系； 2. 具有较强的教学表达能力，能够清晰讲解知识点； 3. 有责任心和耐心，能够积极引导学生完成学习任务； 4. 能够适应线上教学模式，具备基本的在线授课操作能力；

1. 无需准备课程材料。 2. 九个符号，2小时掌握英语。 感兴趣请联系我，期待你的加入！

1. 大专及以上学历，专业不限；持有中学教师资格证者优先考虑，特别优秀者学历条件可适当放宽； 2. 具备良好的职业道德和较强的服务意识，能与学生建立良好关系，真心热爱教育事业，关心学生成长； 3. 学习能力突出，富有创造力，能够独立策划并实施课件教学或户外实践活动； 4. 普通话标准，责任心强，性格亲切，易于沟通； 5. 具备优秀的沟通技巧，能与家长保持有效互动，具备谈单、续费及推动转介绍的能力； 6. 愿意学习并实践先进的教育理念，持续优化工作方式，助力学生综合能力发展； 7. 能够接受周末及节假日期间上班安排（工作日可安排调休）； 8. 工作时间：春秋季周中（17:00-23:00）、周末全天，寒暑假（8:30-12:00）（14:30-18:00），开学后每周一休息，寒暑假期间每周日休息 说明： 注意事项：该岗位职能类似学习教练，兼具传统教培行业中咨询师与班主任的角色职责。 优先考虑年轻、亲和力佳、善于与学生互动交流的候选人。 薪资待遇：基本工资（无责底薪）2500元+200元全勤奖+300元补贴+业绩提成+督学费，综合月收入5000元以上。特别优秀者薪资可面议。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 【工作时间灵活，支持居家办公】 （工作内容） 根据个人时间安排，在线获取任务题目 通过录屏形式进行题目讲解，仅录制屏幕与语音，无需出镜 操作简单，快速上手！ （岗位优势） 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间自主安排，收入水平较优 （在招科目） 初中数学 （岗位要求） 本科及以上学历，普通话表达清晰 工作态度端正，具备高效完成任务的能力 需自备设备：电脑+数位板或平板+电容笔【满足其中一种组合即可】

岗位职责： 1.收集学生信息，确定同学的出勤情况； 2.根据规划老师的规划帮助同学做好各科的学习计划，保证学生学习效率和校区翻台效率； 3.跟学生确定上课及自习时间，做好学生的排课工作； 4.清点学生，对迟到或早退，缺课的，及时与学员和家长联系并做好记录 5.检查自习室的学习秩序，并不定期的进行抽查和巡视 ； 6.根据学生的学习进度，制定课后到考前的学习计划，定期进行阶段性的分析。记录学生的成长轨迹，与家长积极沟通； 7.回收和整理学生的资料，并定期检查学生的学习进度和学习质量。 任职要求： 有做过老师经验的优先，无经验也可。

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 全日制本科毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识和教学能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用