（一）岗位职责 1. 参与项目或产品的前后端技术架构设计，协同产品经理与设计师高效完成高质量前端界面开发，持续优化代码结构并确保良好的兼容性； 2. 深入挖掘并解决前后端在性能、技术实现及兼容性方面的各类问题，提升整体访问流畅度与用户体验； 3. 参与产品需求讨论与功能方案设计，为产品提供技术视角下的优化建议； 4. 负责Web后端服务模块与前端框架的搭建、研发及编码实现； 5. 具备全栈开发能力，能够对代码进行持续优化并保障系统兼容性； 6. 具备独立承担项目开发任务的能力者优先考虑。 （二）任职要求 1. 具备3-5年及以上JAVA开发经验，熟练掌握springboot、springcloud、ssm等主流框架，有Python开发经验者优先； 2. 熟练运用主流JavaScript类库，如Vue、React、Jquery等； 3. 掌握至少一种前端MVC框架，具备前端工程化实践经验； 4. 熟悉Linux/unix操作系统及开发环境，了解HTTP协议与RESTFUL接口规范； 5. 熟悉至少一种关系型数据库和非关系型数据库的使用； 6. 精通主流数据库技术与缓存机制，熟悉MSQL、Redis等相关技术； 7. 拥有5年以上实际项目开发经历，具备完整Web项目落地经验者优先； 8. 热爱技术研发，追求卓越，具备高并发、高可用、高扩展、搜索引擎、机器学习等领域经验者优先； 9. 学习能力突出，责任心强，具备良好的沟通协作能力、团队合作精神以及高度的职业素养。

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岗位职责： 1. 核心系统架构设计与开发：主导售电核心业务平台的架构规划与实施，涵盖电力交易管理、用户用电计费、负荷预测及能效管理等系统，确保架构具备高可用性与弹性扩展能力，满足电力现货市场与中长期交易等多样化场景需求。基于Java技术体系完成关键模块开发，攻克分布式事务处理、高并发交易匹配等核心技术挑战。 2. 电力业务技术实现：深度掌握售电领域业务流程，将电价计算模型、电力交易规则、需求侧响应机制等业务逻辑转化为可落地的技术方案，实现交易申报、市场出清仿真、电量结算等核心功能，保障系统业务处理的准确性与合规性。 3. 系统优化与运维支撑：持续开展系统性能调优工作，针对电力交易高峰时段的高负载场景，优化数据库访问效率、缓存策略及接口响应速度；及时定位并解决运行中的技术问题，确保交易关键期系统的稳定可靠运行。 4. 技术选型与团队赋能：结合售电业务特性进行技术栈评估与选型，推动微服务架构的拆分与实施；编写技术设计文档和接口规范，指导初级和中级开发人员高效协作，牵头组织技术交流与疑难问题攻关。 5. 安全与合规保障：参与系统安全架构建设，落实数据加密传输、CA数字认证等安全措施，强化电力交易数据与用户信息的安全防护，确保系统符合行业监管要求与信息安全标准。 招聘要求 1. 专业背景与经验：计算机科学与技术、软件工程等相关专业本科及以上学历；具备5年以上Java开发经验，其中至少2年专注于电力或能源行业信息系统开发，有配电自动化系统或电力交易平台项目经验者优先。 2. 核心技术能力： - 精通Java语言核心机制及JVM性能调优，熟练运用Spring Boot、Spring Cloud等主流微服务框架，具有实际分布式系统开发经验。 - 熟练使用MySQL/Oracle等关系型数据库，掌握SQL优化、分库分表设计；熟悉Redis、Kafka等中间件的部署与性能调优。 - 掌握Docker、K8s容器化技术，熟悉Jenkins、GitLab等DevOps工具链，了解CI/CD流程的实际应用。 - 具备电力行业相关知识者优先，如了解IEC 61850协议、CIM模型或电力市场交易机制。 3. 综合能力要求：具备良好的业务洞察力和技术转化能力，能快速理解电力交易、能效管理等业务需求并转化为可行技术路径；逻辑思维清晰，具备较强的故障排查能力和跨部门沟通协作能力，适应高强度工作节奏。 4. 加分项：持有系统架构师、OCP等专业资质证书；有国产数据库（如达梦、人大金仓）迁移或实际应用经验；曾参与大型分布式电力信息系统的架构重构项目。 薪资面议

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工作内容： 1. 承担学校安排的授课任务，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程备课及教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按计划高质量完成教学目标。 3. 负责教具、教学设备及相关辅助教学用品的课前准备或交接工作，课程结束后做好整理归位。 4. 本科及以上学历，具备相关经验或综合素质突出者可适当放宽条件。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享，提升教学水平。 6. 协同班主任开展工作，定期与学员家长保持沟通，反馈学习进展。 7. 持有教师资格证者优先录用

生物学科实习生 在校 本科 120-150元/天 【工作内容】 根据对初中生物学科的理解，系统性的梳理出对应的知识点/知识包 【工作要求】 1.生物相关专业 2.对学科有一定的了解，有相应教资证书最好 3.熟练使用电脑 4.细心耐心，有责任心 【工作时间】 1.上班时间：周一至周五：09:00-18:00（午休一个半小时） 2.实习周期：可长期实习 【薪资】 1.120元/天 2.每月15日发放上月薪资 3.发放至银行卡 【PS】 没有转正名额，不签三方，可开具实习证明

岗位职责： 1.负责中学生物课程的教学工作，制定科学合理的教学计划并组织实施 2.根据学生特点因材施教，激发学生对生物学科的兴趣与探究能力 3.定期开展教学评估与反馈，持续优化课堂教学效果 4.参与教研活动及课程资源开发，提升整体教学质量 任职要求： 1.具备生物相关专业本科及以上学历，持有教师资格证书者优先 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和团队合作精神 3.具有扎实的生物学知识基础和较强的教学组织能力 4.有中学教学经验者优先，能胜任初高中生物教学任务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 陪伴学生学习，协助养成良好学习习惯，提升学习积极性，针对学生的学习特征与实际需求，提供定制化辅导方案，助力构建科学高效的学习体系。 采用多样化的教学形式与互动活动，调动学生参与热情，增强学习主动性，激发求知欲与探索意识。 引导学生掌握时间规划、目标设定、复习归纳等核心学习技能，提升自主学习水平与学习效能。 在知识讲解的同时，重视思维能力的培养，着力发展学生的批判性思考、问题应对及创新思维，实现综合素养的持续进步。 关注学生情绪与心理发展，营造积极正向的学习环境，支持其身心健康和谐成长。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 任职要求：具备4年以上系统化教学经验，专业功底扎实，善于互动，授课方式灵活生动； 符合条件者可立即安排学生授课

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 无需到岗坐班，工作地点灵活自主 工作内容： 根据个人时间安排，在线接取任务 通过录屏形式完成讲解，仅录制屏幕与语音，无需出镜 时间安排自由，薪酬水平较优 工作要求： 1.工作态度端正，具备高效且稳定的任务完成能力 2.不要求持有教师资格证，无需提供教资证明 3.需自备设备：电脑搭配数位板，或电脑平板配合电容笔，满足其一即可 职位福利： 弹性办公、拒绝加班、团队年轻有活力、氛围轻松融洽

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-04-30 工作形式：招募线上录题讲解教师，时间地点不限，支持居家办公，平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 工作时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学至高中各学科均可，涵盖大学相关科目 【工作要求】 详细要求欢迎随时咨询~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

各区/各年级段/各科均可，工作时间可以协商就近安排上岗。 大学生或毕业生，机构或在职薪资可议。 要求本科或以上学历，最好985.211有家教经验优先各个科目，自由选择， 就近分配，全市各区 能够独立工作，有效提供一对一-辅导服务，帮助学生提高学生成绩

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工作内容：涵盖幼小初高文化课各科辅导，课费一般在100-300/小时之间不等，官网，十年家教老平台，可以长期关注兼职。 岗位要求：本科，研究生，博士，专职老师，在职老师 人员要求：全国省会城市及直辖市上门一对一以及全国网课一对一

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工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 工作形式：招募线上题目讲解教师，不限时间与地点，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域约束 时间自主可控，收入水平较优 【招募科目】 小学、初中、高中各学科，以及大学相关课程 【工作要求】 具体细则欢迎咨询了解~ 【薪资待遇】 小学：4~6元/题；初中：6~8元/题；高中：6~10元/题；大学：7~8元/题

岗位职责： 1.收集学生信息，确定同学的出勤情况； 2.根据规划老师的规划帮助同学做好各科的学习计划，保证学生学习效率和校区翻台效率； 3.跟学生确定上课及自习时间，做好学生的排课工作； 4.清点学生，对迟到或早退，缺课的，及时与学员和家长联系并做好记录 5.检查自习室的学习秩序，并不定期的进行抽查和巡视 ； 6.根据学生的学习进度，制定课后到考前的学习计划，定期进行阶段性的分析。记录学生的成长轨迹，与家长积极沟通； 7.回收和整理学生的资料，并定期检查学生的学习进度和学习质量。 任职要求： 有做过老师经验的优先，无经验也可。

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