1. 维持纪律与秩序：确保教室安静，为学生提供能专注学习的环境，同时管理好学生的出勤和请假情况。 2. 答疑解惑：针对学生写作业时遇到的具体问题进行个别解答，引导他们理解知识点，而不是直接告知答案。 3. 督促完成作业：提醒学生合理安排时间，关注他们的完成进度，尤其要帮助拖拉或注意力不集中的孩子。结束后可检查是否全部完成。 4. 反馈学习情况：留意共性问题（如某类题错得多）、学生的习惯和知识薄弱点，课后向家长或班主任反馈，以便后续针对性辅导。

本科以上学历，踏实能干，有经验的老师，大专以上也可以

有一定的教学经验，有耐心，有责任心合作精神的老师，工资待遇优厚，全职，兼职都可以

体育学科任课教师，要求全日制专科学历以上，具备相应教师资格证书，年龄45岁以下，业务能力优秀者可放宽条件，待遇面议，工作地点山东菏泽。

多年各科优秀老师，小学，中学，高中，工资日结，负责，出成绩。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

招聘中学数理化英培训老师，有经验优先，五险一金，节日福利，带薪休假，非诚勿扰

岗位职责： 1. 负责所授学科课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心， 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力， 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力

岗位职责： 1、全面负责教务工作的协调与组织，协助总监推进教务团队的日常运营与管理； 2、配合总监开展与学校的对接工作，统筹处理学生录取、学习安排及证书相关事务； 3、履行教务部门职能，协同其他职能部门联动协作，推动公司整体目标的实现。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备一定的英语沟通能力者优先； 2、具有基础管理经验，拥有良好的沟通协调能力，能有效维护跨部门协作关系； 3、有意愿在教育领域长期深耕，具备较强的职业稳定性； 4、有董事长助理或政委相关工作经验者优先录用。

【岗位职责】 1. 负责中学生课程的辅导与教学工作 2. 根据学生学习情况制定个性化辅导方案，提升学习效果 3. 定期跟踪学生学习进展，优化辅导策略 4. 解答学生在学习过程中遇到的知识难点 【岗位要求】 1. 善于沟通，能够与学生及家长保持良好互动 2. 具备良好的语言表达能力和责任心 3. 有耐心，能根据学生特点灵活调整辅导方式 4. 熟悉中学学科知识体系，具备扎实的专业基础

明天郓城需要增加几名工人，薪资以现金结算。

郓城北关中医院附近，招炸丸子的2名，要求干活利索，会做饭炸过东西的最好，每天工作8到9小时，管饭，工资现结，有保障，有愿意干的电话联系，

食堂招聘大锅菜厨师工期10天？200元一天有意者联系李

医院用男护，活轻，要求护工证，健康证，工资180元联系电话

今日上车，招聘A2司机一名，驾驶13米高栏货车，从郓城杨庄集上车，路线为菏泽至淄博。工资按趟计算，具体薪资面议。

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

【岗位职责】 负责小学、初中、高中全科教学：语文、数学、英 语物理、化学、生物、地理、政治、历史； 个性化辅导：雅思、日语课程教学。 【薪酬福利】 1、薪资待遇 大四实习/全职入职：月薪8000-12000元 转正后：月薪12000-15000元，年薪12-18万 蕲资逐年递增，综合表现优异者月薪可达20000元以上。 2.专属福利 免费系统化岗前培训、提供免费住宿 节日礼品、定期集体旅游、团队团建、生日福利等 【工作地点】 眯三角多地可选：*广州、佛山，深圳、东莞、中山、珠海 可根据个人意愿就近分配教学点，协助快速适应工作，融入团队 【岗位要求】 1.本科及以上学历，相关专业、有教学经验者优先考虑; 2.具备良好授课能力与团队协作意识，沟通表达流畅，亲和力佳。 【岗位亮点】 1.低门槛起步：有教资最好，没有也可以投递，带薪岗前培训，从备课到沟通手把手带教，成为独立备课，独当一面的老师 2.住宿不花钱：近地铁公寓免费住，通勤10分钟左右 3.流程超简单：不用笔试，试讲+面谈通过就能上岗

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

岗位职责： 1.负责小学英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

岗位职责： 1.协助完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料、整理课程档案，保障教学秩序规范有序 4.与学生及家长保持良好沟通，协助开展学习跟踪与心理疏导 5.参与教研活动，配合优化教学方案与课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2. 具备基础学科知识储备，能胜任所授科目辅助教学 3.普通话标准，形象端正，亲和力强 4.有教育实习或相关助教经验者优先 5. 专科以上学历，教育类、师范类专业背景更佳

【岗位职责】 1. 协助主讲教师完成教学准备工作，确保课程顺利进行 2. 参与课堂管理，维护教学秩序，支持学生学习活动 3. 收集并整理学生学习反馈，协助优化教学流程 4. 批改作业与练习，记录学生学习进度并及时汇报 【岗位要求】 1. 善于沟通，按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法 4. 毕业时间不限 5.招聘截止时间：2026.05.30 6. 考研结束的学生优先 7. 包括老师在内的多个岗位，应届生也可以 8. 友好和家长沟通，待人亲和，有耐心

菏泽市私立高中 招聘学科老师，语数英、物理化、史地政 本科及以上，持有教师资格证； 工资7k+，提供食宿、五险、法定节假日

【岗位职责】 1. 负责班级日常管理及学生行为规范监督； 2. 组织学生参与各类教育活动并维护教学秩序； 3. 配合教学团队完成学生学习进度跟踪与反馈； 4. 及时沟通学生及家长，协调解决相关问题； 5. 完成学员考勤、档案管理等常规事务性工作。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力与服务意识，善于与学生及家长互动； 2. 责任心强，工作细致耐心，具有较强的组织协调能力； 3. 熟练使用常用办公软件，能够高效处理日常行政事务； 4. 认同教育行业价值，有团队合作精神和积极的工作态度； 5. 研究生学历。

招聘： 小学老师 初中老师（节假日+长白班） 薪资：5000-7000元 初中数学老师3名 初中英语老师3名 初中物理老师3名 初中化学老师2名 1. 负责初中阶段相关学科的教学工作 2. 认真备课、授课，布置并批改作业，定期组织测验和考试，评估学生学习效果。 3. 维护课堂纪律，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展。 1. 具备相关学科教学能力，有教学经验者优先 2. 热爱教育事业，责任心强，沟通表达能力良好。 长白班，法定节假日休息

化学老师 一、招聘对象 1.拥护中国的领导，全面贯彻党和国家的教育方针。 2.认同学校的办学理念，服从学校的工作安排，有团队协作和奉献精神。 3.热爱教育事业，有理想、信念和追求，无师德师风失范情况，无违法违纪记录。 4.全日制普通高校师范类专业本科及以上学历、非师范类本科及以上学历。 5.具备应聘学科岗位所对应的教育教学能力、扎实的学科功底及高中教师资格证书等。 6.有相应岗位教育教学经验者优先；985、211高校及硕士以上学历毕业生优先；有级部、学部管理经验者优先；特级教师、正高级教师、学科名师、首席教师、骨干教师、学科带头人、多年送毕业班经验者优先。 二、薪资福利 1.薪资待遇：底薪+课时+绩效等，精准匹配岗位价值与个人贡献，入职缴五险。 2.假期福利：带薪寒暑假，享受国家法定节假日，发放节日福利。 3.提供食宿，拎包入住。 4.多元晋升。 工作地址：菏泽市曹县长江西路与昆仑山路交汇处（现曹县一中北校区）

急招英语老师

【岗位职责】·负责英语课程教学，帮助学生提升语言能力·根据学员情况制定个性化教学计划【职位要求】·专科及以上学历，英语熟练·有1年内教学经验者优先，兼职也可·周末双休，工作时间具体面议【工作时间】白班，具体班次面议【薪资福利】·综合薪资3000-5000元/月·收入稳定，按实际工作量结算

工作职责 1. 依托线上渠道为学员提供高质量的英语教学服务，确保授课内容准确且富有吸引力。 2. 结合学生英语基础与学习目标，设计个性化辅导计划，并根据学习进展灵活优化教学方法。 3. 按照既定课程安排高效完成教学任务，保障授课时长充足及教学进度符合要求。 4. 配合教学流程执行相关工作，包含课前准备、课后反馈以及教学数据的及时提交。 任职要求 1. 英语表达流利，具备胜任全英文或中英双语授课的能力。 2. 具备稳定的网络条件及符合教学标准的硬件设备（如高清摄像头、独立安静授课环境）。 3. 能够开展视频教学，仪态得体，具备良好的沟通技巧，善于与学生及家长建立积极互动。 4. 严格遵循教学管理制度，准时交付课程内容，保障教学服务的专业性与连续性。