优先招聘全职英语教师

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及法定节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-20 优先考虑全职英语教师

岗位职责: 1.负责网课教学工作 2.根据教学计划，准备并执行课程内容 3.与学生互动，确保教学质量和学生满意度 任职要求: 1.具备良好的沟通能力和教学技巧 2.能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣 3.熟练使用腾讯会议/钉钉/classin等上课软件 4.师资要求：此兼职必须是学校在职教师。自由教师、机构老师、大学生家教不录取！

职责描述：熟悉教学大纲，出色完成相关教学任务 1、以中国国家课程为标准制定的校本课程的要求，认真准备教学计划及课程计划，保质保量完成授课-每位老师每周最多26节课； 2、能够双语进行小学至初中国家课程的教学和全英进行高中A-level课程的教学； 3、按时向教学主管提交教学及课程计划及有利于课程学习的相关材料； 4、做好教学用具及教学材料的准备工作，通过各种教学方法让学生投入学习，确保学生完成学习任务及目标。 职责描述：良好地胜任学生的教育管理工作 1、与同学科或跨学科的中外籍老师进行良好的教学合作； 2、设计并指导学生作业，并给予有建设性的意见，有效地评估学生； 3、对学生要做到有爱心、耐心、细心、责任心； 4、跟踪学生学习进度，认真做好学习情况反馈，经常与学生家长交流； 职责描述：关注自己自身专业能力的提升 1、关注自身的专业发展；客观地反省自己的教学，促使自己不断进步； 2、在教学及课外活动交流中，为学生树立良好的榜样； 3、根据需要，积极参加学校和部门组织的各种培训、会议等活动； 职责描述：学校和部门相关工作安排 1、认真完成教学主管或校长安排的其他任务，如校园开放日支持、家长见面会等； 2、轮班晚自习、课后活动、游学等。 4、每个学年需承担一定晚自习监管辅导与课后活动任务。 5、维护学生出勤、学生成绩、阶段性评估报告等信息。

岗位职责： 1. 负责初中阶段学生的日常教学工作； 2. 依据既定课程计划，认真备课并高效完成授课任务； 3. 遵从学校及部门的各项教学与管理安排； 4. 主动参与学校或部门组织的各类培训、教研活动、专题讲座及工作会议； 5. 确保未在同类或竞争性教育机构从事相同科目的教学工作。 任职资格： 1. 教育背景：师范类本科毕业，条件优异者可适当放宽要求，硕士及以上学历优先；需在入职一年内取得相应学科教师资格证； 2. 培训经历：接受过教育相关专业培训； 3. 能力要求：表达能力强，思路清晰，反应迅速，具备良好的课堂掌控能力，能有效激发学生学习兴趣，具有较强的教学感染力； 4. 教学经验：具备家教或一对一辅导经历；重视解题方法指导与技巧传授；熟悉中考命题趋势，能够深入分析历年典型考题； 5. 综合素质：具备团队协作意识，充满活力与进取心，富有创新精神，责任心强，意志坚定，能应对高要求学员的严格课堂挑战。 工作时间： 每日工作7小时，可接受下午2:30至晚上9:30的工作时段安排。

1、具备相关学科专业背景者优先。 2、具有责任心，热爱教育事业，有教育工作经验者优先考虑。 福利： 1、为教师制定个性化专业发展方向，配备“师带徒”指导机制，支持形成独特教学风格；为每位教职工提供专业培训与职业发展指导。 2、教学骨干、优秀员工及部门负责人可优先获得国内外进修学习机会； 3、提供免费住宿、定期健康体检、话费补贴、舒适办公环境及节日福利待遇； 4、享受五险一金、带薪年假、寒暑假及法定节假日。

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有工作经验者优先

岗位职责： 1、根据学生实际情况，制定科学的学习方案并实施个性化教学； 2、面向家长提供专业教育咨询及学习路径规划服务； 3、细致开展学生学情测评，并进行专业的学习问题分析； 4、为学生设计系统化的成长发展计划，分阶段安排测试以评估辅导效果； 5、积极参与学科教研活动与集体备课，提升教学质量； 6、关注学生心理与身体健康发展，重视成绩进步，引导建立积极的学习态度和良好习惯。 任职资格： 1、具备大专及以上学历，相关专业背景者优先考虑； 2、普通话流利，热爱教育事业，严格遵守行业相关法律法规； 3、对教育领域有浓厚兴趣，抗压能力强，有教育行业从业经验者优先，持有教师资格证者优先； 4、了解学生的学习与生活特征，能够因材施教，探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式； 5、具备良好的协作意识，性格亲和，责任心强，恪守师德，善于与学生互动交流； 6、沟通表达能力强，语言清晰流畅，具备较强的书面表达能力； 7、形象端正，气质良好，无不良嗜好，能适应教育行业的正常工作时间安排。

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岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标达成和学生学习效果提升 2. 根据教学大纲设计教案、制作课件，并定期开展教学反思与优化 3. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化辅导，促进学生全面发展 4.配合学校开展教研活动、听课评课及教学评估工作 5.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习情况与成长表现 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力，能胜任一线教学工作 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 学历要求：不限（具体以招聘单位实际要求为准）

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

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1.在课堂环境中，为小学生提供一对 一的辅导和支持。 2.观察学生在课堂上的表现，记录其学习行为 和进步情况。 3.与任课教师合作，确保学生能够跟上课 程进度并参与课堂活动。 4.协助学生发展社交技能和自我倡导能力。 5.与学生家长和学校团队保持沟通，定期提供 学生进展的反馈。

岗位职责: 1. 负责初中阶段课程讲授，保障学生对知识点的理解与掌握 2. 参与校方安排的教学相关活动，助力学生综合素质发展 3. 保持与学生及家长的顺畅交流，及时了解学习需求与反馈意见 任职要求： 1. 掌握科学的教学策略，能有效调动学生对英语和数学学科的学习积极性 2. 具备协作意识，能与教学团队协同优化授课水平与学习成效 3. 有较强的责任感和进取心，能按时保质完成教学任务

地理相关专业本科及以上学历，具备高中地理教学资格 岗位经验：2年以上实际教学经历

师范类专业优先录用 需具备优良的思想品德、身体条件及心理状态 要求本科及以上学历 须持有高级中学教师资格证书

**《初中英语教师岗位简介》** **一、工作内容概述** 初中英语教师的主要职责是教授英语课程，帮助学生掌握英语基础知识和基本技能。具体工作包括： 1.**课程设计与备课**：根据教学大纲和教材，精心设计教学方案，准备教学材料和教案，确保教学内容符合学生的学习需求和能力水平。 2.**课堂教学**：运用多种教学方法和手段，如讲解、演示、讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。在课堂上注重学生的参与和互动，鼓励学生积极提问和表达观点。 3.**作业批改与辅导**：及时批改学生的作业，指出错误并给予指导，帮助学生纠正错误。同时，针对学生的学习困难，提供个别辅导，确保每个学生都能跟上学习进度。 4.**考试与评价**：组织并实施各种形式的考试和测验，如单元测试、期中期末考试等，客观评价学生的学习成果。根据考试结果，分析学生的学习情况，调整教学策略。 5.**班级管理**：维护课堂秩序，营造良好的学习氛围。关注学生的心理健康和思想动态，及时与家长沟通，共同促进学生的全面发展。 **二、主要成果和业绩** 1.**学生成绩提升**：通过有效的教学方法和个性化的辅导，学生的英语成绩普遍得到提高。在各类考试中，班级平均分、优秀率和及格率均达到或超过学校设定的目标。 2.**学生兴趣激发**：采用多样化的教学手段，如英语角、英语剧表演等，成功激发了学生对英语学习的兴趣。许多学生开始主动学习英语，积极参加英语相关的课外活动。 3.**教学成果获奖**：所撰写的教学论文或案例在各级比赛中获奖，或被学校评为优秀教案。 4.**学生综合素质提高**：注重培养学生的听说读写能力和综合素养，学生在英语口语、写作等方面取得显著进步，部分学生在英语竞赛中获得优异成绩。 **三、遇到的问题及解决方法** 1.**学生差异大**：班级中学生的英语基础和学习能力存在较大差异，给教学带来一定困难。解决方法是采用分层教学，根据学生的实际情况设计不同难度的教学内容和作业，满足不同层次学生的学习需求。 2.**学生学习动力不足**：部分学生对英语学习缺乏兴趣和动力，学习积极性不高。对此，通过开展有趣的英语活动、设立奖励机制等方式，激发学生的学习热情。同时，加强与学生的沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予鼓励和支持。 3.**教学资源有限**：有时会遇到教学资源不足的情况，如缺乏合适的教材、多媒体设备等。为了解决这个问题，积极利用网络资源，下载和制作教学课件，丰富教学内容。同时，与其他教师合作，共享教学资源。 4.**家长配合度不高**：部分家长对孩子的英语学习不够重视，配合度不高。通过定期与家长沟通，反馈学生的学习情况，让家长了解孩子在学习上存在的问题和不足，引导家长重视孩子的英语学习，共同促进孩子的成长。 **四、团队合作方面** 1.**与同事合作**：积极与其他英语教师合作，共同备课、研讨教学问题，分享教学经验和资源。通过团队合作，提高教学水平和教学质量。 2.**跨学科合作**：与其他学科教师合作，开展跨学科教学活动，如英语与历史、地理等学科的融合教学，拓宽学生的知识面和视野。 3.**参与教研活动**：积极参与学校组织的教研活动，如听课、评课、教学研讨等，不断学习和借鉴其他教师的教学经验和方法，提升自己的教学能力。 4.**与学校管理部门合作**：与学校管理部门保持密切沟通，及时反馈教学过程中遇到的问题和困难，争取学校的管理和支持。同时，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献

岗位内容：1.教授初中或高中数学课程，根据课程标准制定教案及授课计划2.帮助学生掌握基础数学知识和解题技巧3.激发学生对数学的兴趣和热情，促进学生综合素质的提升4.根据学生不同需求和水平，开展个性化辅导5.协助学校管理其他与教学相关的事项任职要求：1.本科及以上学历2.具有一年以上相关教学经验，精通幼儿或初中数学课程3.具有良好的教育教学素养，善于吸引和激励学生4.具备敏锐的观察力、耐心的态度和亲和力5.具备较强的组织协调能力和团队合作意识

工作内容：初高中课程辅导及招生推广相关事务。 要求：本科及以上学历，大学在校生、应届毕业生、备考研究生者均可报名。 注重个人形象且热衷化妆美甲者请勿打扰。

托管班招生活老师两名有爱心责任心，另招小时工两名电话

学生生活管理 负责学生日常生活的组织与照料，涵盖宿舍管理、饮食协调、卫生检查等方面，保障学生生活环境的安全性、舒适度及清洁卫生。 协助教官引导学生提升生活自理能力，指导其完成整理床铺、清洗衣物、清洁个人空间等事务，帮助建立规律、健康的生活习惯。 关注学生身体状况，及时识别并应对不适情况，配合校医开展常见病的预防与基础护理工作。 学生心理辅导 重视学生心理状态发展，协同心理教师与学生开展交流，掌握其心理动态与实际困扰，适时提供情绪疏导与心理支持。 定期组织心理健康主题活动，增强学生的心理调适能力与抗压水平，促进积极向上、阳光乐观的心理品质形成。 保持与家长的常态化沟通，及时通报学生在生活适应与心理成长方面的表现，形成家校共育合力。 安全管理 落实学生安全教育职责，强化其安全防范意识和基本自救技能。 定期巡查宿舍与教室区域的安全设备，主动排查并整改潜在风险点。 妥善应对各类突发情况，包括伤病处理、意外事故及人际冲突，维护学生人身安全与校园秩序稳定。 薪资待遇：yue休4天，可灵活安排。法定节假日正常上班，可申请调休，未休享三倍工资。实习期1至3个月，底薪2500至3000元，转正后底薪3000至4000元，额外工作设有绩效提成，实行多劳多得机制。

招聘全职兼职辅导老师，要求：大专以上学历，从辅导经验，对孩子有爱心，有耐心。

负责接送孩子，午餐、午休，作业辅导