【招聘：督导老师】阳信｜小初高课后自习室岗位职责：学习规划、作业辅导、家校沟通任职：大专及以上，耐心负责，师范/教培经验优先薪酬：底薪+绩效+提成诚邀热爱教育的你，共同助力孩子成长咨询/面试：

【招聘：督导老师】阳信｜小初高课后自习室岗位职责：学习规划、作业辅导、家校沟通任职：大专及以上，耐心负责，师范/教培经验优先薪酬：底薪+绩效+提成诚邀热爱教育的你，共同助力孩子成长

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

一、招聘骨干教师 招聘条件： 1、具备中华人民共和国国籍，遵纪守法，无任何违法违纪行为。 2、本科及以上学历，师范类院校毕业，所学专业与岗位要求相符，持有相应学科教师资格证书。 3、热爱教育工作，关爱学生，品行端正，身体健康，认同学校办学思想，服从校方工作安排。 4、具备多年初三或高三毕业班教学经验，中考或高考成绩突出。 5、曾荣获市级及以上教育教学竞赛一等奖者优先考虑。 6、获评正高级职称、特级教师、国家骨干教师、齐鲁名师、省市级学科带头人、教学能手、优秀班主任等荣誉者优先录用。 7、金牌教练，指导学生在五大学科竞赛或国际重要赛事中获奖者优先引进。 二、招聘高校优秀毕业生 招聘条件： 1、具备中华人民共和国国籍，遵纪守法，无违法违纪记录。 2、应届或往届优秀毕业生，本科及以上学历，专业匹配，持有相应教师资格证。 3、2024年毕业的优秀高校学子，高中阶段获五大学科竞赛省级一等奖及以上者优先。 4、热爱教育行业，关心学生成长，具备良好道德素养，身体状况良好，认同学校育人理念，服从管理安排。 福利待遇: 包吃包住，五险一金，带薪寒暑假，法定节假日，可参与职称评定，节日福利礼品，年终奖金

工作内容 1. 分析合作院校及关联高校情况，协助解读教务部门相关政策与规范要求； 2. 在教务团队与合作院校指导下，为学生提供支持服务及大学系统操作指引，参与教务协调工作，保障教学体验与教务流程有序运行； 3. 审查学生申请资料并提出专业建议，根据学生个体特征，指导文书优化与润色，确保材料质量及申请环节合规； 4. 跟踪申请进展，确保各阶段任务按时推进并顺利完成； 5. 对接公司内部各职能需求，及时响应学生相关教务事项，处理特殊情况，维护基础教务运作顺畅； 任职要求 1. 具备扎实的中文写作能力，文字表达出色，阅读理解能力强； 2. 责任心强，服务意识佳，性格亲切，能持续提供高质量的服务支持； 3. 热衷于文书类工作，擅长挖掘学生优势，结合个人背景进行内容提炼与创作，增强申请材料竞争力； 4. 沟通表达良好，具备独立应对和解决实际问题的能力； 5. 关注细节，自律性强，对文案品质有明确标准和追求； 6. 时间管理能力强，讲求效率，能在既定时间内高质量完成工作任务； 7. 大专及以上学历。 优先考虑入职画像（符合其中一项即可） 1. 教育学、英语、国际关系、工商管理、汉语言文学、秘书学等相关专业背景； 2. 有海外学习经历，熟悉国外高校组织结构、教学模式、留学申请流程、文书标准或课程设置体系者； 3. 具备分析研究、调研工作或留学文书辅助撰写等相关实践经验者。

淄博深耕教育有限公司招聘教师5名，性别不限。工作内容包括晚辅、暑假班、寒假班及周末提升班，负责管理、督促、订正小学生和初中生的家庭作业，并在暑假、寒假及周末提升班期间督促学生学习。工作时间为周一到周五16:30至21:30，薪资按月结算。工作地址位于周村区太和路346号（周村三中附近）。

招聘暑假工老师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教学能力，能胜任课堂教学与学生指导 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5.学历要求不限，须符合国家及地方教师准入相关规定

岗位职责： 1.负责所学员日常教学 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教学活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 任职要求： 1.热爱飞行教学事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备飞行教员资格 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责“金脑学能”全脑潜能训练课程的教学实施，包括专注力、记忆力、想象力等核心能力的个性化训练 2.依据学员测评结果，制定并执行一对一专属学习能力提升规划方案 3.运用“金脑超能学习法”科学教学体系，开展互动式、体验式脑力训练课堂 4.定期跟踪学员进步情况，及时调整训练策略并向家长反馈阶段性成果 5.参与课程教研与教学优化，配合总部更新迭代右脑开发训练内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的沟通表达能力 2. 有青少年教育、心理学、脑科学或相关领域背景者优先 3. 具备较强的学习能力与课程理解力，能快速掌握全脑训练教学逻辑 4.普通话标准，形象气质佳，具备课堂感染力与组织引导力 5. 最低学历不限，教育类、师范类、心理学类等相关专业优先

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招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

1.遵纪守法，品行端正，身体健康。 2.有较强的事业心和责任感，遵守职业道德和职业规范。 3.有相应学段教师资格证。 4.取得大学本科学历、有相应学科教学经历、班主任经历者优先。

协助主班，副班老师管理好班级

中午管理小学生就餐和午睡，下午学生放学后辅导其完成作业。

中小学-语数英-老师兼职 100+一小时

岗位职责： 1、负责高中数学，物理，化学，英语学科课程的讲授，确保教学内容符合课程标准和学生学习需求； 2、根据教学计划制定教案、课件及配套教学资料，保障教学质量； 3、组织课堂互动，提升学生学习兴趣与学科素养； 4、定期进行作业批改、测验评估及学习反馈，跟踪学生学习进展； 任职要求： 1、具备扎实的学科专业知识和良好的教育教学能力； 2、能够独立完成课程设计与课堂教学任务； 3、具有较强的责任心、沟通能力和团队协作意识； 4、持有相应学科的教师资格证书，有高中教学经验者优先。

【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的教学工作，完成教学任务 2. 根据学生情况制定合理的教学计划和辅导方案 3. 定期进行学习效果评估，及时调整教学方法 4. 激发学生对化学学科的学习兴趣和探究意识 5. 配合教学安排，参与课程优化与教学资料整理 【岗位要求】 1. 具备良好的教学能力和相关教学经验 2. 认真负责，对学生耐心细致 3. 语言表达清晰，逻辑性强，具备较强沟通能力 4. 自信开朗，有亲和力，能营造良好课堂氛围 5. 有教培机构教学经验者优先

岗位职责： 1. 负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂质量 4. 配合班主任开展班级管理，加强家校沟通，协同促进学生健康成长 5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求： 1. 持有相应学科初中教师资格证，具备良好的师德师风和教育情怀 2. 热爱教育事业，责任心强，具备较强的课堂组织能力与沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4. 有教学实习经验或教育类相关实践经历者优先 5. 普通话标准（语文教师须达二级甲等及以上）

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学及课后辅导工作 2. 根据学生实际情况设计教学方案并实施课堂教学 3. 关注学生学习进展，定期进行学习效果反馈 4. 协助学生解决学习过程中遇到的疑难问题 【岗位要求】 1. 具备良好的数学专业知识和教学能力 2. 工作认真负责，对学生有耐心和责任心 3. 能够调动学生的学习主动性和课堂参与度 4. 表达清晰，具备较强的逻辑思维与沟通能力 5. 性格积极乐观，具有亲和力和团队协作意识

职责和要求: 1.从事中小学化学教学工作，做好家长沟通，以及后期学生的续费，提升家长和学员的满意度。 2.做好学员后期的服务，跟踪打卡，批改作业，为提高学生成绩做好辅导方案。 3.知识功底扎实，性格开朗外向，沟通能力强，有责任心，有爱心，喜欢孩子，热爱教育工作，能作续费招生工作。 4.有教师资格证优先。 5.工作时间 ：周一休班。周二上午8.00-12.00，下午2.30-6.30.周三到周五上午8-12点，下午5:30-9:30上班，周六8：00-12:00/2:00-6:00/7:00-9:00，周日8:00-12:00/2:00-6:00，寒暑假有七天带薪休假。 寒暑假时间段上三班：周中上班时间为；上午8-12点，下午2:30-5:30，晚上6:30-9:30十小时工作制，有加班补助。周六周日时间不变。 福利待遇： 1、统招本科可以享受保底3500-4000 2、每周带薪休假一天，每月15号准时发放工资。 3、可以享受五险一金，周年福利，春节、中秋节等节日福利。 4、每年组织亲属答谢活动 5、带薪休假：寒假、暑假各有7天带薪休假。 6、薪酬制度完善，每年至少两次发放绩效奖金。 7、带薪培训、带薪组织旅游。 8、工作环境舒适，人际关系单纯和谐。

【岗位职责】 1. 负责高中英语课程的教学工作，确保教学内容准确、生动 2. 根据学生学习情况调整教学节奏，提升学习效果 3. 完成课前备课、课后作业布置与反馈等教学相关任务 4. 配合教学安排参与教研或教学改进活动 【岗位要求】 1. 具备良好的英语表达能力，发音标准，语法基础扎实 2. 有责任心，能够认真备课并按时完成教学任务 3. 具备良好的沟通能力，能与学生及家长保持有效交流 4. 能够灵活安排时间，适应兼职教学工作节奏

全国可投，纯线上办公，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个模块！ 可按个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过即可入职。 【岗位职责】 1. 在系统内开展针对各年龄段的一对一辅导教学 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决学习问题 3. 定期参加线上培训，提升教学能力 【任职要求】 1. 热爱英语，具备大学英语四级或六级水平，本科或研究生学历均可，英语相关专业优先 2. 拥有稳定电脑设备，可接受出镜授课 3. 具备责任心，能够配合公司工作安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+绩效奖金

暑假班代课 晚辅 周末代课 要有经验

岗位职责： 1.负责所授学科（美术、书法、数学、英语等）的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2.承担课后托管服务，辅导学生完成作业并开展素质拓展活动 3. 参与教研活动，配合团队优化教学方案及课程体系 4. 定期与家长沟通学生学习进展，提供个性化成长建议 5. 配合综合体日常运营，参与招生宣传、公开课及主题活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和亲和力 2. 具备相应学科教学能力，有教学或托管经验者优先 3. 普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 4.责任心强，耐心细致，能适应多科目/多任务协同工作 5. 学历不限，持有教师资格证或相关专业资质者优先

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递