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按规范实施教学：根据机构配套的课程框架（如乐高WeDo、EV3、SPIKE或机器人编程），面向对应年龄段学员开展系统化授课。 分阶段指导建构：引导学生逐步完成模型组装（如机械构造、传动结构），同步解析涉及的物理知识（如齿轮传动、杠杆原理、滑轮系统等）。 编程思维培养：讲授图形化编程工具（Scratch、乐高专用编程平台）或入门级代码语言（Python/C++），协助学生实现模型运动控制、传感器交互与自动化运行。 课堂管理与应变：有效掌控教学进度，保障每位学生动手实践，及时应对现场问题（如组件遗失、程序异常）

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工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-10 职位：非洲鼓课程讲师（兼职/全职） 职位描述： 我们正在寻找一位热情洋溢、富有表现力的非洲鼓授课老师。您不仅是音乐的传递者，更是“节奏的点燃者”。您的任务是用充满活力的节拍，引导学员打破拘束、激发情绪，在集体击鼓的过程中收获愉悦、舒缓压力，并融入这个温馨有爱的社群大家庭。 岗位职责： 课程教学与设计：承担中老年学员的非洲鼓小班授课工作，能够依据学员能力制定循序渐进、生动有趣的教学内容。 课堂氛围营造：具备出色的课堂组织与互动能力，善于运用游戏、故事、即兴互动等形式，让课堂始终洋溢着笑声与律动。 团队协作：与学管师、活动执行等岗位密切配合，主动参与校区开展的教学研讨、演出安排及推广活动，具备强烈的集体归属感。 学员关系维护：富有责任感，关注学员的学习进展与情绪体验，课后能进行亲切沟通，建立良好的情感纽带与信任关系。 任职要求： 专业功底： 掌握扎实的非洲鼓演奏技能和基本乐理知识。 能识读乐谱，理解节奏结构，可为曲目设计基础的节奏组合。 教学风格（核心要求）： 强调“引导式教学”而非单向讲授，擅长通过示范、互动与正向激励，帮助零基础学员迅速建立自信，感受击鼓带来的乐趣。 性格积极阳光，具有亲和力与持久耐心。 个人资质（满足其一即可）： 音乐相关专业学习背景，或曾跟随知名导师、乐团系统学习经历。 具备1年以上非洲鼓教学经验，尤其有面向中老年人群或社区群体授课经历者优先。 拥有较多舞台演出或商业表演经历，能将舞台感染力自然带入课堂。 在本地音乐圈、打击乐圈子中具有一定知名度与良好评价。 软性素质： 具备高度的责任意识与团队荣誉感，重视学员成长与机构口碑。 热爱中老年教育领域，拥有良好的服务意识与沟通协调能力。 我们为您提供： 一个尊重个性、鼓励创新、充满欢笑的工作环境。 一群真诚热情、乐于学习且粘性高的中老年学员群体。 具市场竞争力的课时薪酬与完善的内部激励方案。 参与各类高品质、多样化活动的机会，充分展现个人风采。 上班地点：城西区罗浮公馆双子座A座3楼 待遇可谈

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有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

峡江县清晨乐器店招聘音乐老师6000元/月岗位职责：1、负责钢琴和声乐课程的一对一或小组教学，根据学员年龄与基础制定个性化教学方案；2、系统教授钢琴演奏技巧、声乐发声方法、乐理知识及音乐表现力；3、定期组织教学评估，记录学员学习进度并及时向家长或负责人反馈；4、参与教学研讨与课程优化，提升教学质量与课堂互动效果；任职要求：1、具备扎实的钢琴演奏与声乐演唱功底，熟悉各类教学法与训练体系；2、能够准确示范并指导学生掌握正确的演奏与发声技巧；3、具有良好的沟通能力与课堂管理能力，善于激发学生学习兴趣；4、热爱音乐教育事业，有责任心，能长期稳定从事教学工作；电话：工作地址：江西省吉安市峡江县水边镇消防队隔壁

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1. 热爱并负责声乐教学工作（具备相关经验者优先考虑） 2. 不断优化教学方式，提升授课质量与学习效果。 3. 协同其他部门协作，共同推动学校文艺活动发展。 感兴趣者欢迎联系，期待您的加入！

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岗位职责： 1.根据儿童年龄特点与认知发展水平，独立设计并实施乐高创意搭建、机械原理、编程启蒙等主题课程 2.运用PBL（项目式学习）和STEAM教育理念开展互动教学，激发学员动手能力、逻辑思维与团队协作意识 3.定期评估学员学习进展，形成个性化成长反馈，并与家长保持专业、及时的沟通 4. 参与教具管理、课堂环境布置及教学教具创新研发，保障课程安全与趣味性 5. 配合校区开展公开课、成果展、赛事辅导等教研与活动支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，亲和力强，具备良好的表达能力、课堂控场能力及儿童行为观察力 2. 有乐高教育（LEGO Education）、Scratch、EV3、WEDO等教学经验者优先，接受应届毕业生 3.学历不限，教育学、学前教育、理工类、艺术设计等相关专业背景更佳 4.持有教师资格证、机器人竞赛指导经验或STEAM相关认证者优先 5. 具备基础美术功底、简单视频剪辑或活动文案能力者加分

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