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老师
3000-5000元/月
教师经验不限大专数学地理物理英语化学线下教育
岗位职责: 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2.定期进行学习效果评估,及时调整教学方法与进度 3.与家长保持沟通,反馈学习进展并提出合理建议 4.配合学校课程进度,查漏补缺、巩固基础、拓展思维 5.遵守教学规范与职业操守,保障教学安全与质量 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础和教学能力 3.有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 4.学历不限,师范类、相关专业背景或持有教师资格证者更佳 5.能适应灵活授课时间,具备线下/线上双模式教学能力
教师
招聘要求 1. 品行端正,有责任心,热爱教育教学工作,具备基本的学科知识功底,能胜任对应科目辅导教学; 2. 能够吃苦耐劳,服从指挥、服从安排,严格遵守辅导班各项规章制度,积极配合团队完成前期宣传、教学管理等各项工作; 3. 做事认真踏实,有良好的沟通能力与团队协作意识,对待学生有耐心、有爱心; 4. 无不良嗜好,能全程坚守岗位,按时完成各项工作任务。 三、工作内容 1. 前期配合团队完成15天左右传单发放、招生宣传等前期筹备工作; 2. 后期负责对应学科的课程辅导、作业讲解、学生学习管理等教学相关工作; 3. 完成负责人安排的其他与辅导班运营相关的工作。
假期临时教师
3000-5000元/月
教师经验不限本科
工作周期:1个月 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-08-15 岗位职责: 1. 承担假期临时教师的教学任务 2. 结合学生实际情况,拟定并实施教学方案 3. 参与教学资料的整理与优化工作 任职要求: 1. 具备较强的授课能力与沟通亲和力 2. 能够灵活采用多样化教学方式提升学习积极性 3. 有责任感,可按时保质完成既定教学工作
督学老师
150-500元/天
教师1-3年大专培训机构数学物理生物英语化学普通话发音标准心理学专业背景教育学专业背景坐班学科应试类一对一教学中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达,有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
督学老师
3000-6000元/月
教师1-3年大专培训机构数学物理生物英语化学普通话发音标准心理学专业背景教育学专业背景坐班学科应试类一对一教学中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达,有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
辅导班教师
15-24元/时
教师经验不限本科数学物理化学
1.前期宣传。 2.后期带课,有小学、初中、高中阶段。
教育工作者
招聘要求 1. 品行端正,有责任心,热爱教育教学工作,具备基本的学科知识功底,能胜任对应科目辅导教学; 2. 能够吃苦耐劳,服从指挥、服从安排,严格遵守辅导班各项规章制度,积极配合团队完成前期宣传、教学管理等各项工作; 3. 做事认真踏实,有良好的沟通能力与团队协作意识,对待学生有耐心、有爱心; 4. 无不良嗜好,能全程坚守岗位,按时完成各项工作任务。 三、工作内容 1. 前期配合团队完成15天左右传单发放、招生宣传等前期筹备工作; 2. 后期负责对应学科的课程辅导、作业讲解、学生学习管理等教学相关工作; 3. 完成负责人安排的其他与辅导班运营相关的工作。 四、薪资待遇 1. 薪资范围:3800元—4600元,具体薪资根据所带教学科目、教学工作量核定,多劳多得、薪资透明; 2. 住宿保障:提供住宿,无需承担住宿费用,住宿地点位于西宁市区,通勤便利; 3. 温馨提示:住宿不包含餐饮,需自行解决用餐问题,个人行李需自带
教育工作者1-3年本科培训机构数学物理英语语文化学教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学中学生
招聘初高各科兼职老师,数学物理化学语文英文历道老师。 一、岗位职责: 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导,根据学生学习以及性格的特点,制定适合的统一的学习计划和方法,课后进行学习反馈; 2、配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 二、任职条件: 1、本科及以上学历,需有2年以上教学经验,1年深圳机构经验; 2、相貌端庄,举止大方得体,普通话标准; 3、具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心; 三、岗位薪酬及福利 1.薪酬:100元-180元每小时 四、工作时间: 无需坐班,有课按时上课就行。
升学指导老师
150-200元/天
教师经验不限学历不限私立学校全职兼职均可中学生
1. 口齿伶俐,说话通畅。 2. 高三应届毕业生或在校大学生皆可。 3. 年满17周岁。 4. 吃苦耐劳,具有团队意识,有责任心,服从工作安排,有赚钱目标。 【工作地点】 娄底 【工作时间】 一天标准8小时 【薪资待遇】 1. 4000底薪+高提成(800-2000)+生日礼金+月奖金+业绩奖金。 2. 免费住宿(空调,热水器),4-6人间。 3. 月综合收入4000-9000元,工资上不封顶。 【工作福利】 1. 可开实习证明。 2. 工作期间会有西瓜等水果供同学们免费食用。 3. 经常会搞一些团队聚餐、KTV、酒吧、外出旅游团建等活动。 4. 只要你业绩好,活动要求随你提。 5.假期你自己主动自由申请。
教师经验不限学历不限培训机构数学物理英语语文化学教育学专业背景线下教育一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 3.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通协调能力 4. 有教育实习或教学经验者优先
资料员
6000-7000元/月
资料员长期1-2人月结5-10年大专全职其他资料施工资料员施工前准备监理资料员验收资料员建筑工程类专业大型工程资料管理
岗位职责: 1.负责工程资料的收集、整理、归档及移交工作,确保资料完整、准确、可追溯 2.协助编制施工日志、技术交底、验收记录等过程文件,符合规范及项目要求 3. 对接监理、甲方及档案馆,按时完成资料报审、签章及竣工档案移交 4. 维护资料管理系统,及时更新电子台账,保障信息实时性与安全性 5. 配合项目进度,动态整理各阶段资料,支持迎检、审计及竣工验收工作 任职要求: 1.学历不限,工程类相关专业优先,熟悉建筑行业资料管理流程 2.具备资料员工作经验者优先,能独立完成房建/市政类项目资料全流程管理 3.熟练使用Office办公软件及广联达、新点等资料管理平台 4. 工作细致负责,具备良好沟通协调能力与保密意识 5.持有资料员上岗证或档案管理员证书者优先
PLC调试工程师3-5年中专/中技低压电工证高压电工证天然气场站防爆电气
岗位职责: 一、设备巡检与日常维护 1、负责高低压配电室、配电柜、配电箱、电缆线路、电机、变频器、UPS、应急电源、柴油发电机、照明系统日常巡检,检查端子温度、接线松动、电缆老化、绝缘、接地、防雷接地等情况,做好巡检记录。 2、对场站防爆电气(防爆接线盒、防爆灯具、防爆控制柜、电磁阀、气体报警仪供电回路)定期检查,检查防爆密封、胶泥、隔爆面,杜绝失爆隐患。 3、配合工艺、自控岗位,维护压力、温度、流量变送器、紧急切断阀、可燃气体报警器、PLC控制系统供电回路,保障自控系统供电可靠。 4、定期开展绝缘测试、接地电阻测试、漏电保护功能试验,按周期完成设备保养,发现隐患及时处置上报。 二、故障维修与应急处置 1、快速处理短路、跳闸、断电、电机不启动、控制回路故障、报警装置失灵等电气故障,优先保障场站关键设备供电。 2、发生停电、电气起火、设备异常等突发事件,按照应急预案处置,配合场站开展应急抢修,参与停电应急演练。 3、严格执行停电、验电、挂牌上锁,电气检修、临时用电、动火作业按规定办理作业票,落实安全措施;爆炸危险区域严禁违规带电作业。 岗位要求: 1、持有低压/高压电工特种作业操作证 2、看得懂电气原理图,熟悉防爆电气、配电、PLC基础供电回路; 薪资待遇: 无责底薪7500+绩效,综合月薪8000元 工作时间: 长白班 上三个月休假一个月,带薪休假
青海海西夏日哈木有一车货吨包倒一下要五个人开车,一个300元。联系电话
300元/车
装卸工3-5人
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海西
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海西 天峻县
9月4日 22:39拨打电话
青海海西招聘抽皮管人员,日薪220元。
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小工
招聘抽皮管人员,日薪220元。
海西
9月4日 22:26拨打电话
线上古筝老师
140-160元/天
调音师1-3年本科家教培训机构音乐类专业背景线上教育不坐班
线上古筝老师,给学生教授如何弹古筝
声乐老师
4000-9000元/月
调音师经验不限大专培训机构线下教育不坐班中学生成人大学/大专生学前儿童/小学生声乐培训一对一教学小班教学(3-25人)中国音乐学院考级
负责声乐教学,有耐心责任心,喜欢小朋友,热爱教培行业~
声乐老师
3000-8000元/月
调音师学历不限
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰,富有亲和力与耐心 5.身心健康,能适应教育教学工作节奏
兼职长期声乐老师
100-500元/天
调音师1-3年学历不限培训机构线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)
1.负责声乐课程(流行,民族等)教学 2.有教学经验 3.可以长期合作 4.有责任心
饰品门店钢琴兼职演奏(庆阳昊鑫)
30-40元/时
音乐老师1-3年大专
钢琴兼职演奏, 每天4小时 时薪40 饰品门店
升学规划师
7000-8000元/月
教育工作者1-3年本科
熟悉杭州升学政策,能够根据学生情况给出专业报考意见。
调音师经验不限本科培训机构国内九大音乐学院毕业音乐教学经验教育学专业背景音乐类专业背景线下教育坐班中学生艺考培训一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)成人声乐钢琴
成都艺考学校招聘全职教师 青白江校区总部(集训校):钢琴老师 四川省各县市教学点长期外派教师:声乐/钢琴/舞蹈/传媒。(四川省凉山州各县城高中居多,县城环境相对于大城市肯定是没那么繁华的地方,愿意长期做再联系,否则勿扰!) 要求:必须全职,长期稳定,专业强、热爱教育、责任心强,有经验者优先。 薪资福利:包吃包住、底薪、课时费、五险及寒暑假培训,外加招生提成
焊接专业教师
6000-11000元/月
教师3-5年大专培训机构大型教育机构经验教育学专业背景
岗位职责 1. 教学授课工作:负责焊接专业日常教学,涵盖手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊、气割气焊、焊接安全规范、焊接缺陷处理、焊接工艺基础等理论教学与实操实训,完成备课、授课、实操演示、学员一对一指导工作。 2. 实训教学落地:根据零基础学员特点,制定分层教学计划,规范焊接实操动作,纠正学员操作误区,保障学员快速掌握焊接核心技能,适配工厂上岗标准及焊工职业技能等级考证要求。 3. 实训安全与设备管理:负责焊接实训车间设备、焊机、防护工具的日常维护、检修、整理,严格落实焊接防火、防烫、防触电安全管理制度,全程把控实训安全,做好场地安全消杀与设备保养记录。 4. 学员考核与赋能:负责学员日常技能测评、模拟考核、结业考评,针对性辅导薄弱学员,指导学员备战焊工初、中、高级职业资格证书考试,讲解行业用工标准、岗位实操技巧及安全生产规范。 5. 教研及辅助工作:参与焊接专业课程优化、实训项目升级、教学案例更新,配合学校完成招生宣讲、技能展示、校企对接、技能竞赛筹备等相关工作。 任职要求 1. 专业资质:焊接技术、机械制造等相关专业,大专及以上学历;持有焊工高级工及以上职业资格证、特种设备焊接作业证,有焊工考评员、职教教师资格证者优先。 2. 能力经验:2年以上工厂一线焊接实操经验,或职业培训机构、技校焊接教学经验;熟练掌握各类常用焊接工艺,精通板材、管材焊接实操,熟悉焊工考证流程及考核标准。 3. 教学能力:熟悉职业技能培训教学模式,擅长手把手实操教学,耐心细致,能适配零基础、大龄学员教学,课堂管控能力强,教学口碑良好。 4. 综合素质:严格遵守安全操作规范,具备极强的安全意识和责任心,吃苦耐劳,热爱职业教育,服从学校工作安排,可长期稳定任职。
教师
60-500元/天
教师经验不限本科家教数学英语语文普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类一对一教学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准,表达清晰,具备良好沟通与团队协作能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
动画专业教师
5000-10000元/月
教师3-5年硕士
任职资格:(请仔细阅读以下条款,合则投递) 1.教授、副教授/其他系列高级:68岁以下,本科及以上学历,省级人社厅认定的高级职称,从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上; 2.博士(后):获得博士(后)学位,本、硕、博均为***毕业,且各学习阶段专业方向一致; 3.讲师/其他系列中级:获得硕士学位,本、硕均为相关专业毕业,且各学习阶段专业方向一致,省级人社厅认定的中级职称,"双师"及双语教学者优先。 4.硕士:获得硕士学位,且本、硕均为相关专业毕业,具备5年以上工作经验。 任教科目: MAYA 、UE、AE、3D、Unity、C4D、《动画运动规律》、《影视动画剪辑》、《动画后期合成》、《分镜头脚本设计》、《三维动画》、《动画技法》等
科学老师
7000-12000元/月
教师1-3年本科培训机构物理生物化学
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰,富有亲和力与耐心 5.身心健康,能适应教育教学工作节奏
双休全职教师
8000-13000元/月
教师1-3年本科
【岗位名称】全科教师(新校区扩张,全科目都在火热招聘中) 【岗位职责】 1. 深入分析每位学生的学习特点,进行针对性的备课与授课,真正做到因材施教,激发学习兴趣。 2. 凭借扎实的专业功底和生动的教学方法,高质量地完成教学任务,确保学生对知识的吸收与掌握。 3. 定期对学生进行学习评估,撰写教学总结,并与学管师、家长保持密切沟通,共同关注学生成长。 4. 积极参与校区及公司的各类教研、培训活动,不断精进教学技能,与团队共同进步。 【岗位要求】 1. 相关专业本科及以上学历,持有教师资格证者优先。 2. 对所授学科的知识体系有深入、系统的理解,熟悉本地考纲考情。 3. 1年以上相关学科教学经验,有毕业班或个性化辅导经验者优先。 4. 热爱教育事业,关爱学生,具备良好的沟通表达能力与课堂表现力,为人师表,富有责任感。 【工作时间】 上班时间:早九晚六,周一周二双休,月休8天,享受国家法定节假日。 【福利待遇】 1. 入职缴纳五险一金。 2. 福利多多。
教学培训生
8000-15000元/月
教师经验不限本科初中高中培训机构线下教育
岗位职责: 1. 负责所授学科(语数英/理化等)的日常教学工作,完成备课、试讲及课堂实施,确保教学质量和学生学习成效; 2. 参与课程内容打磨、课件设计与习题开发,总结有效教学策略,形成可复用的教研成果; 3. 关注学员学习进展,定期向家长反馈学习情况,提供个性化学习指导,提升家校互动满意度; 4. 参与教学支持、校区协作及市场推广等轮岗实践,配合开展招生支持与教师带教相关事务; 5. 学习团队建设、运营成本管理及政策分析等相关能力,参与制定教学改进方案,为未来管理发展积累经验。 任职要求: 1. 本科及以上学历,2024-2026届毕业者优先,师范专业、学科对口或具备教学实践经验者适当加分; 2. 热心教育行业,认可教育价值,愿意立足一线教学岗位成长,适应教育培训工作节奏; 3. 表达流畅,思维条理清晰,富有亲和力,能高效建立与学生及家长的信任关系; 4. 具备较强自我驱动力,抗压能力强,有责任感和协作精神,职业发展方向明确; 5. 普通话标准(英语岗位需口语熟练),熟练操作办公软件,有学生干部背景者优先考虑。 薪资福利: 1. 底薪+课时收入+绩效奖励+年终分红,首年综合收入10-15W(表现优异者可达20W+); 2. 缴纳五险一金,享有带薪年假、节日礼遇、年度健康检查,享受带薪寒暑假或弹性调休; 3. 提供常态化教研培训、教学比武、晋升评审通道,支持专业能力持续进阶。
教师1-3年本科线上授课一对一授课授课老师
工作职责(要求一年及以上机构经验) 1、授课对象:初一至高三学生,授课形式:一对一在线授课; 2、严格执行备课、授课、作业布置与批改、月度测试等教学流程,保障个性化辅导的高质量实施。 3、能根据学生的学业水平差异灵活调整教学策略,设计个性化培养计划,帮助学生养成良好学习习惯,在既定周期内实现成绩进步与综合能力提升。 4、定期分析学生学习进展并形成反馈报告,维持高效家校互动,依据学生及家长意见及时优化教学方案。 5、配合课程顾问与学习管理师完成教学支持与服务协作,持续提高客户满意度。 【任职要求】 1、本科及以上学历,综合素质优异者优先; 2、具备教学实践经验者优先考虑; 3、普通话标准,掌握所授学科相关考试大纲内容,专业基础扎实; 4、表达清晰流畅,具备较强的沟通技巧,善于与学生建立有效互动,思维敏捷; 5、恪守教师职业道德,服务意识强,热爱教育行业,责任心强,能够调动学生学习积极性。
教师1-3年大专
核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持,协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为,并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持(个性化辅助): *在教师的讲解和课堂活动中,帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划(IEP)或特定学习计划(ISP)的目标,提供必要的学业支持,如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式,使其更易于学生理解和参与(在普通教学框架内)。 2.管理和引导行为(行为支持): *观察、预防和管理学生的行为挑战(如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等)。 *实施行为干预策略(BIP)或行为管理计划(BMP),使用积极行为支持技巧,如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移,帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合: *创造和引导机会,帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系(如组织合作学习、游戏引导、同伴配对)。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下,指导学生理解社交规则、发展沟通技巧(语言/非语言)、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生(在适当指导下)解释同伴的独特需求和行为,营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性: *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能,如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理(如如厕、用餐)等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录:按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作:与班级教师(特别是主班老师)、心理专家,督导等保持密切、定期的沟通,共同规划和调整支持策略。 *家校沟通:在督导的指导下,及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议,提供观察数据,并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划: *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案,及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉: *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中,提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守: *保持专业性和保密性,严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范
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