工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-08-10 【岗位职责】 1. 负责初中学科的教学与辅导工作 2. 根据教学计划完成课堂教学任务 3. 关注学生学习情况，提供必要的学习指导 4. 配合教学安排参与课程准备及相关教学活动 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法 4. 对教育工作有热情，具备基本的教学素养

1.前期宣传。 2.后期带课，有小学、初中、高中阶段。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-15 【岗位职责】 1. 负责初中语文、道德与法治、历史等文科课程的教学工作，完成备课、授课及作业批改； 2. 根据教学计划和课程标准组织课堂教学，确保教学内容的准确性和教学进度的落实； 3. 关注学生学习情况，进行个性化辅导，定期开展学习效果评估与反馈； 4. 参与教研活动，配合教学团队优化教学方法与课程设计； 5. 协助完成班级管理和学生思想引导相关工作。 【岗位要求】 1. 具备扎实的文科专业知识，熟悉初中阶段文科课程体系和教材内容； 2. 具有良好的语言表达能力和课堂组织能力，能激发学生学习兴趣； 3. 有较强的责任心和敬业精神，能够承担教学任务并持续改进教学质量； 4. 具备良好的团队协作意识，愿意参与教学研讨与教学创新。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-08-13 【岗位职责】 1. 宣传 2. 25天授课 【岗位要求】 1. 在校大学生及应届生 2. 7月18日前上岗 【福利待遇】 1. 包住宿，不包吃薪资：3000-5000 工作时间：7月8号-8月16日左右 教学地点：西宁市区城东海亮大都汇

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-15 岗位职责: 1. 承担假期临时教师的教学任务 2. 结合学生实际情况，拟定并实施教学方案 3. 参与教学资料的整理与优化工作 任职要求: 1. 具备较强的授课能力与沟通亲和力 2. 能够灵活采用多样化教学方式提升学习积极性 3. 有责任感，可按时保质完成既定教学工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

可承担初中数学、物理、化学或英语中的一至两门课程教学任务

招聘要求 1. 品行端正，有责任心，热爱教育教学工作，具备基本的学科知识功底，能胜任对应科目辅导教学； 2. 能够吃苦耐劳，服从指挥、服从安排，严格遵守辅导班各项规章制度，积极配合团队完成前期宣传、教学管理等各项工作； 3. 做事认真踏实，有良好的沟通能力与团队协作意识，对待学生有耐心、有爱心； 4. 无不良嗜好，能全程坚守岗位，按时完成各项工作任务。 三、工作内容 1. 前期配合团队完成15天左右传单发放、招生宣传等前期筹备工作； 2. 后期负责对应学科的课程辅导、作业讲解、学生学习管理等教学相关工作； 3. 完成负责人安排的其他与辅导班运营相关的工作。 四、薪资待遇 1. 薪资范围：3800元—4600元，具体薪资根据所带教学科目、教学工作量核定，多劳多得、薪资透明； 2. 住宿保障：提供住宿，无需承担住宿费用，住宿地点位于西宁市区，通勤便利； 3. 温馨提示：住宿不包含餐饮，需自行解决用餐问题，个人行李需自带

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-15 【岗位职责】 1. 负责中学理科课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生学习进展，优化教学方式，提升学习效果 3. 组织课堂活动，激发学生对理科知识的兴趣与参与度 4. 定期进行学习评估，及时反馈学生学业表现 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

刚察县招聘两名木工，负责二次结构电施工。

青石嘴招聘干内粉的匠人，有意者可联系。

珠固寺沟招聘两名小工，工期一个多月，工资按天计算，每天200元。

门源县招聘塔吊司机，薪资为每月7500元，不提供食宿。加班费为每小时30元。工作期限为一至两个月。

招聘大工一名，负责砌加气块和抹沙灰，要求技术较好。工作地点在门源附近。

主城区招聘教师，小学初中高中，语文数学英语物理化学等。工资待遇4500-7000。要求有教师资格证 有教学经验，五险一金。本科学历及以上

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘教师一名，岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日。 2、要有亲和力，善于沟通，工资面议。电话孙老师；。

辅导孩子写作业，进行每日反馈

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.定期进行学习效果评估，及时调整教学方法与进度 3.与家长保持沟通，反馈学习进展并提出合理建议 4.配合学校课程进度，查漏补缺、巩固基础、拓展思维 5.遵守教学规范与职业操守，保障教学安全与质量 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础和教学能力 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类、相关专业背景或持有教师资格证者更佳 5.能适应灵活授课时间，具备线下/线上双模式教学能力

可承担初中数学、物理、化学或英语中一至两门课程的教学工作

1. 可提供实习证明 2. 包住 3. 有餐补，可一起做饭

招聘要求 1. 品行端正，有责任心，热爱教育教学工作，具备基本的学科知识功底，能胜任对应科目辅导教学； 2. 能够吃苦耐劳，服从指挥、服从安排，严格遵守辅导班各项规章制度，积极配合团队完成前期宣传、教学管理等各项工作； 3. 做事认真踏实，有良好的沟通能力与团队协作意识，对待学生有耐心、有爱心； 4. 无不良嗜好，能全程坚守岗位，按时完成各项工作任务。 三、工作内容 1. 前期配合团队完成15天左右传单发放、招生宣传等前期筹备工作； 2. 后期负责对应学科的课程辅导、作业讲解、学生学习管理等教学相关工作； 3. 完成负责人安排的其他与辅导班运营相关的工作。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

一、岗位基本信息 岗位名称：物理学科负责人 所属部门：教务处/教学部 汇报对象：教学副校长 管理范围：全校初中物理教师团队、物理学科教研、分层教学、中考备考统筹 二、核心岗位职责 （一）教研体系搭建与日常管理 1.统筹初中物理全学段教研工作，制定学年、学期物理学科教学计划、教研方案，组织每周集体备课、公开课、评课磨课活动，规范备课、作业、课堂教学标准。 2.搭建分层教学体系，针对尖子生、中等生、学困生设计差异化习题、课堂任务、课后辅导方案，把控课堂教学质量，定期巡课、听课评课，出具教学整改意见。 3.整理物理学科优质教案、课件、实验教具、中考真题题库，建立校内物理学科资源库，实现校内资源共享。 （二）中考备考与成绩提升 1.研究河南郑州中考物理考纲、历年真题、命题趋势，制定初一夯实基础、初二强化实验、初三冲刺中考的阶段性备考规划。 2.统筹月考、期中、期末、模考命题、阅卷、质量分析，针对班级、年级薄弱知识点制定专项补弱方案，追踪年级物理平均分、优秀率、及格率提升数据。 3.组织物理专项培优补差、中考专题集训，牵头物理实验操作专项训练，保障理化实验考试通过率。 （三）教师团队管理与培养 1.管理全体物理任课教师，做好教师日常教学考核、师德监督、工作量统筹，协调代课、调课安排。 2.搭建青年物理教师成长体系，开展师徒结对、教学技能培训、试讲打磨，提升新教师授课、实验教学能力；组织教师参与市区级教研、公开课竞赛。 3.定期开展学科教师沟通会，收集教学难点、诉求，协调解决课堂、学生管理相关问题，降低物理教师离职流失率。 （四）学科活动与实验管理 1.策划物理特色学科活动：物理实验大赛、科技小制作、理化科普展、中考物理答题技巧竞赛等，打造学校理科特色。 2.管理物理实验室，规范实验器材采购、存放、维护、使用登记，保障日常实验课、实验加试正常开展，把控实验室安全。 （五）家校协同与数据复盘 1.针对年级物理整体学情，统一家长会学科宣讲内容，指导教师做好学困生家长沟通，缓解学生物理畏难情绪。 2.按月、学期输出物理学科教学数据分析报告，包含成绩变化、教师教学成效、学生流失/偏科问题，向教学副校长汇报改进方案。 （六）配合人事招聘工作 参与物理教师面试、试讲考核，制定物理教师岗位胜任标准，协助人事筛选适配师资，提出新人岗前教研培训方案。 三、任职要求 1.学历资质：本科及以上物理学、物理教育相关专业，持有初中物理教师资格证；中级及以上教师职称优先。 2.教学经验：3年及以上初中物理一线教学经验，至少2届完整初三中考带班经历；有学科组长/教研组长管理经验优先，熟悉郑州本地中考政策。 3.专业能力：精通初中物理全套教材、实验教学、中考重难点；具备命题、试卷分析、分层教学设计能力，能独立搭建完整教研体系。 4.管理能力：擅长团队统筹、教师培养，沟通协调能力强，可高效对接教务处、人事、后勤；具备数据思维，能通过成绩数据优化教学方案。 5.综合素养：热爱教育，责任心强，熟悉民办学校教学管理模式，抗压能力强，可配合完成晚自习、模考、课后辅导等工作。 四、岗位核心考核指标 1.教学质量：年级物理平均分、及格率、优秀率逐年提升，中考物理校平均成绩高于区域平均水平；理化实验考试满分率达标。 2.教研落地：日教研100%开展，公开课、评课活动按期完成，学科资源库持续更新。 3.团队稳定：物理教师年流失率控制在目标范围内，青年教师教学能力显著提升。 4.特色建设：每学期落地至少1场物理学科特色活动，形成校内理科教学特色。 5.安全管理：实验室零安全事故，实验课规范落地。

单词课主讲岗位： 【上课形式】：无需到岗，支持居家线上授课，教学课件由公司统一提供 【工作时间】：合作周期不少于4个月，每周至少出勤4天，周授课总时长≥19小时； 工作日需保证至少3天上机，每日18:00-23:00在线授课3小时以上； 周末按3个时段排班，累计在线9小时，单次排班不低于3小时 【工作内容】：负责小初高阶段英语词汇教学，通过多样化教学方式指导学生掌握单词的发音、拼写、含义及实际应用 【课酬标准】： 正式课程：小学、初中 20元 / 30分钟，高中 25元 / 30分钟； 抗遗忘训练课、拼读拼写专项课 5元 / 10分钟 试听课报酬：30元 / 节，若试听学生后续报名正式课程，额外奖励30元 / 人 薪资结算：每月10日统一发放，由上市公司保障，准时可靠 【任职要求】：本科及以上学历，具备英语四六级证书，英语能力扎实；欢迎在校大学生或已毕业人士兼职参与；需能持续线上工作5个月及以上 【面试流程】：全程线上进行，应聘者需先添加HR微信，发送一段约1分钟的全英文自我介绍视频（录制发送即可）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

一、岗位职责 1.承担机电一体化专业课程教学，包括机械制图、PLC 控制技术、电一体化技术、液压与气压传动机等理论与实践教学任务。 2.指导学生开展机电设备装调、自动化生产线调试、数控机床操作等实训项目，培养实操能力。 3.参与专业人才培养方案制定和课程建设，开发智能制造、数字孪生等前沿技术相关教学资源。 4.组织指导学生参加全国职业院校机电一体化技术等技能竞赛，提升竞技水平。 5.承担班主任工作，指导学生考取电工职业技能等级证书。 二、任职要求 1.政治品行端正，热爱职业教育，具有良好师德和团队协作精神。 2.本科及以上学历，机电一体化、智能制造、电气工程等相关专业。 3.需持教师资格证（2 年内取得），同时具备电工高级证等相关职业资格证书。 4.具有 2 年以上机电设备运维、自动化生产线调试等企业工作经历，或职业院校教学经验。 5.具备较强的实践教学组织能力，能运用现代教育技术开展教学。 优先：指导学生获省级以上技能竞赛奖项者；有企业技术改造项目经验者；持有中级及以上 "双师型" 教师认证者。

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