工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1.结合学生的学习基础与实际需求，制定针对性的数学、物理、化学或生物学科辅导方案。（专注单一科目即可） 2.每周确保不少于4课时（每课时2小时）的教学安排，保障授课质量与学习成效。 3.定期向家长汇报学生学习进展，并依据反馈优化教学策略与内容设计。 4.与学生保持顺畅交流，掌握其学习兴趣及心理状态，提升学习主动性。 5.积极参与教研活动与团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供科学指导，协助学生规划学业路径并有效应对高考挑战。 任职要求： 1.熟悉高中阶段数理化生知识体系，能灵活运用多种教学方式开展授课。 2.具备较强的沟通能力与协作意识，可与学生及家长建立良好互动关系。 3.富有责任心，能够稳定保障教学过程的质量与学生进步效果。 4.愿意接受机构安排的试听环节，并根据评价完善教学实施方案。 5.有高中毕业班教学经验者优先考虑。 暑假期间仅做短期兼职的大学生请勿投递！ 无对应学科教师资格证者请勿联系！ 无实际高中数理化生授课经验者谢绝申请！ 面试需进行试讲，介意者请勿打扰！

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-12 【岗位职责】： 1.结合学生的学习基础与实际需求，设计针对性的辅导方案。（初高中政史地任一学科均可协商） 2.每周至少安排2-6个课时（每课时2小时）的教学服务，保障授课质量与学习成效。 3.定期向家长通报学生学习进展，并依据学生反馈优化教学策略与内容。 4.与学生保持顺畅互动，掌握其学习兴趣及心理状态。 5.积极参与教研交流与团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供学业指导建议，协助学生规划升学路径与应试准备。 【任职要求】： 1.熟悉初高中政史地任一学科的教学框架与知识体系，能灵活采用多种教学方式。 2.具备较强的表达能力与协作意识，善于与学生及家长进行有效沟通。 3.富有责任感，能稳定维持教学质量并关注学生学习成果。 4.愿意参与机构组织的试听环节，并根据评价完善教学安排。 5.有服务高考应届或往届学生经验者优先考虑。 寒暑假期间本科在读生短期兼职不接收！无教师资格证者不接收！无实际教学经历者不接收！面试包含试讲环节，介意者请勿报名！欢迎教育类相关专业的在校或应届毕业生研究生参与合作！ 具体薪酬依据试讲表现面议确定。

自习室督导老师，周末可兼职的学科类坐班岗位，面向中学生开展线上一对一教学（英语或数学方向）。 工作内容： 1.协助学生进行学习情况测评 2.协助学生开展学情分析 3.指导并跟进学生完成个性化辅导计划 任职要求： 1.需具备一年以上教学经验或相关社会工作经验，岗位职责不限 2.大专及以上学历，持有毕业证书 3.能够胜任初中阶段数理化或英语其中一门学科的辅导工作 4.薪酬结构为底薪+提成，具体面议

岗位职责： 1、组织学生开展课外阅读活动，培养孩子的阅读热情； 2、结合阅读素材策划互动环节，增强阅读的趣味性与参与感； 3、为家长提供家庭伴读指导，帮助其掌握科学的亲子共读方法； 4、持续优化阅读资源，确保内容与时俱进并具有教育意义。 任职要求： 1、热爱少儿教育事业，具备较强的表达能力和亲切的沟通风格； 2、熟练掌握教学课件与教案设计，能进行生动有效的讲解； 3、富有创意，擅长策划寓教于乐的阅读活动； 4、有相关领域工作经验者优先考虑，无经验者亦可培养。

工作轻松

岗位职责： 1.负责学生日常作业的指导工作，保障学习进度与成效； 2.协助学生攻克学习过程中遇到的难点，激发学习积极性； 3.定期与家长交流，通报学生学习表现，并制定针对性辅导方案； 4.参与教学资料的整理与完善，持续改进教学方式。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备优良的职业道德和责任感； 2.拥有良好的沟通技巧和亲和力，能与学生有效互动； 3.掌握中小学课程知识结构，有教学辅导经验者优先考虑； 4.能根据学生个体差异灵活调整教学策略，具有团队协作意识； 5.持有教师资格证，性别不限； 6.优先考虑可全职到岗的候选人

岗位职责: 1.负责AI智能教育平台的日常运营监管与统筹管理 2.保障教学环节依循既定方案与规范有序开展 3.维持与学生及家长的顺畅交流，跟进学生学习动态 任职要求： 1.具备较强的组织协调与事务管理能力 2.具有良好的学生及家长沟通技巧 3.对人工智能教育方向具备高度热情

初中教师（语、数、英、物、化）学科教师： 一、任职资格 1、持有初级中学教师资格证或毕业于师范类专业、师范院校 2、具备1年以上实际授课经历 3、身体健康，精力充沛，性格包容，作风严谨，心态积极，工作认真踏实，乐于接受新理念。 4、了解国家教育相关法律法规及政策要求，并能结合实际情境合理运用。 二、能力要求 1、掌握小学至初中阶段课程知识体系，能灵活采用多样化教学方式，促进学生综合素质发展，协助学生应对学习中的各类问题。 2、可针对学生在学业与个性成长中遇到的困难提供有效支持，能依据不同学生的个性特征开展个性化辅导。 三、素质要求 1、认同机构教育价值观，具备科学的教育观和职业操守，拥有端正的治学态度和良好的师德风尚。 2、具备良好的沟通表达能力，能清晰进行书面表达，与学生及家长保持顺畅、和谐的交流，构建融洽的师生关系。 3、具有出色的团队协作意识，能够主动融入集体，发挥个人专长，协同团队高效完成教学任务。 作息时间： 早9:00-12:00，下午17:00-22:00，周内单休制 工作地点： 银川、吴忠、盐池、固原、中卫

朗诵、阅读、语文教师，具备相关经验者优先考虑

1工作内容：负责学生上下学接送，指导学生完成课后作业 2工作要求：1·大专及以上学历，普通话流利，教育类专业优先；2·热爱教育工作，具备责任心与爱心

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工作内容： 1. 负责中小学生的课后作业辅导，解答学科问题（以数学、英语、物理、语文为主）； 2. 针对学生薄弱环节进行知识点梳理和方法指导； 3. 定期反馈学生学习情况，与家长保持沟通（如需）； 4. 可参与基础课程资料整理与习题设计。 --- 任职要求： 1. 在校大学生或毕业生，专业不限（师范类、相关学科专业优先）； 2. 有耐心、责任心，善于与孩子沟通，有辅导经验者优先； 3. 熟悉中小学教材内容，能快速把握学生学习难点； 4. 具备良好的表达能力与逻辑思维，能清晰讲解题目； 5. 线上辅导需保证网络畅通，具备摄像头、麦克风等设备。

线上一对一辅导，自行准备电脑，有成品课件，直接用就行，工资月结

消息会在1h内处理，有意向请直接发起沟通吧！ 【包住宿—接受入职考取教资—提供免费培训—近期可到岗】 语文/数学/英语/物理/化学/生物/历史/地理/政治教师，初高中年龄段 广佛深多城市可选择 【岗位职责】 1、根据科组的教学安排，开展各学科的教学工作 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务， 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 【岗位要求】 1、全日制本科或以上学历； 2、有经验的优先考虑； 3、具良好的学科理论基础，普通话标准； 4、热爱教育行业，具良好的沟通表达技巧，教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流。 【福利待遇】 完善的社会保障+商业医疗保险+公司福利+专业培训+节日福利+包住 【工作地点】 广佛以及周边城市，就近安排

协助公司做培训

需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-14 工作形式：通过录屏方式讲解单道题目（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域约束，时间自主掌控，收入水平可观。 在招科目： 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：小学4-6元/题，初中5-8元/题，高中6-12元/题。 注：985/211高校相关学科项目支持日结薪资 设备要求：【电脑+手写板】或【平板+电容笔】 欢迎有空闲时间的教师及学生积极参与 \\\\\\\\\\薪资月结，时薪50-100，或月薪4000-12000

独立承担学生作业辅导工作，并提供学习进度跟踪服务

岗位职责： 1.使用校区提供的，标准化AI记忆课程体系授课，无需自主备课（课件+教案+教具全配套） 2.积极参与校区组织的各项培训活动，能够快速学习校区的教育理念、课程内容以及授课方式，不断提高个人的教学水平。 3.积极与家长和学员沟通，收集他们反馈的信息并做好记录，配合课程顾问做好客户的维护。 任职要求： 1.专科及以上学历，有早幼教、学前、心理、体育、特教相关经验者优先。 2.普通话标准，五官端正，亲和力强，性格开朗有感染力，擅长与8-18岁青少年互动。

【岗位职责】 1.负责学生晚间的作业辅导，准确匹配小学/初中/高中学科知识体系，细致解答学生在作业过程中遇到的问题； 2.针对学生学习中显现的知识薄弱环节，及时开展有针对性的补充讲解与强化训练； 3.承担学科辅导课程的教学任务，结合学生实际学习情况，制定个性化教学方案，设定清晰的教学目标及阶段性成绩提升计划。 【职位要求】 1·本科及以上学历； 2.具备1至2年相关教学经验者优先考虑； 3.需全职到岗。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1.结合学生的学习基础与实际需求，制定针对性的高中英语辅导方案。 2.每周确保可安排不少于4课时（每课时2小时）的教学任务，保障授课质量与学习成效。 3.定期向家长反馈学生学习进展，并依据学生反应优化教学策略与内容设计。 4.与学生保持顺畅交流，掌握其学习兴趣及心理状态，提升学习积极性。 5.积极参与教研活动与团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供学业指导，协助学生规划升学路径并备战高考。 任职要求： 1.熟悉高中英语知识体系，能灵活运用多种教学方式开展教学。 2.具备较强的沟通表达能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动。 3.工作认真负责，能够稳定保证教学效果与学生进步。 4.愿意接受试听安排，并根据评价意见完善教学安排。 5.有高中阶段应届或往届毕业班教学经验者优先考虑。 6.每周一至周六期间至少可提供4课时授课时间，具体排课由机构与老师协商确定 薪资待遇： 高一高二一对一260/2h 高三一对一280-350/2h 高一高二班课280-300/2h 高三班课300-500/2h 最终薪酬根据试讲表现面议确定 暑假期间大学生短期兼职不招！ 无高中英语教师资格证者不招！ 无实际高中英语授课经验者不招！ 面试需进行试讲，无法接受者勿扰！

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-12 【岗位职责】： 1.结合学生的学习基础与实际需求，设计针对性的辅导方案。（初高中物理、化学、生物任一科目均可协商） 2.每周确保可安排2至6个课时（每课时2小时）的教学时间，保障授课质量及学习成效。 3.定期向家长汇报学生学习进展，并依据学生反馈优化教学策略与内容。 4.与学生保持顺畅交流，掌握其学习兴趣和心理状态，提升学习积极性。 5.积极参与教研活动和团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供学业指导，协助学生制定高考备考计划与未来学习路径。 【任职要求】： 1.熟悉初高中物理、化学、生物中至少一门学科的教学体系，能灵活运用多种教学方式。 2.具备较强的沟通能力与协作意识，能够与学生及家长建立良好互动关系。 3.有较强的责任心，能稳定保证教学过程的质量与效果。 4.愿意参与机构组织的试听环节，并根据评价完善教学安排。 5.有毕业班或复读生辅导经验者优先考虑。 寒暑假期间的本科在读生短期兼职不接收！无教师资格证者不接收！无实际教学经历者不接收！面试包含试讲环节，介意者请勿报名！欢迎教育类相关专业的在校研究生或应届毕业生加入合作！ 具体薪酬根据试讲表现面议确定。

岗位职责： 1.结合学生的学习基础与实际需求，制定针对性的高中英语辅导方案。 2.每周安排不少于4课时（每课时2小时）的教学任务，保障授课质量与学习成效。 3.定期向家长通报学生学习进展，并依据学生反馈优化教学策略与内容。 4.与学生保持顺畅交流，掌握其学习兴趣及心理状态，提升学习积极性。 5.积极参与教研活动与团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供学业指导，协助学生规划升学路径并应对高考挑战。 任职要求： 1.熟悉高中英语知识体系，能灵活运用多种教学方式开展授课。 2.具备较强的沟通能力与团队意识，善于与学生及家长互动交流。 3.工作认真负责，能确保教学过程的规范性与学习成果的可追踪性。 4.愿意接受试听安排，并根据评价意见完善教学设计。 5.有高考应届或往届生辅导经验者优先考虑。 暑期短期兼职大学生谢绝申请！无高中英语教师资格证者勿投！无实际高中英语授课经验者请勿联系！面试包含试讲环节，介意者请勿打扰！

薪资：底薪3k+提成，综合薪资6k-8k+，缴纳五险。 任职要求：本科及以上学历，接受应届毕业生，对应相关专业；有英语、早教授课经验，持有教师资格证者优先。 岗位职责：具备教学设计能力，能根据学员年龄和学习水平编写教案、制作课件，还能设计分层教学方案，比如为基础薄弱学员制定补弱计划，为学有余力的学员规划拓展内容。 拥有良好的课堂把控能力，既能调动课堂氛围，用互动式、启发式方法提升学员积极性，也能妥善维护课堂秩序，应对学员走神、厌学等问题。 工作地点：银川兴庆区光耀生活mall三楼 联系方式：可致电（微信同号）

有责任心，负责，嗯，初中数学老师兼英语

初高中语数英各科老师 职位描述: 1、承担学生日常教学与育人工作，确保各项教学任务高效优质完成 2、根据教学目标制定教学方案，并依计划组织实施，保障教学进度与成效 3、保持与家长的定期沟通，及时掌握学生学习动态，有效应对教学过程中的各类问题 4、积极参与教研及专业培训活动，持续提升教学能力与专业素养 5、配合参与学校的日常管理工作 6、完成上级交办的其他工作任务 职位要求: 1、具备本科及以上学历（重点院校毕业者优先） 2、须持有初中或高中教师资格证，有实际教学经历者优先考虑 3、具有三年以上相关学科教学工作经验