自习室督导老师，周末可兼职的学科类坐班岗位，线上一对一辅导中学生数学或英语。 1.协助学生进行学习情况测评， 2.协助学生开展学习问题分析， 3.指导学生落实个性化辅导方案。 要求： 1.需具备一年以上教学经验或相关社会工作经历，岗位职责不限； 2.大专及以上学历； 3.能够辅导初中阶段数理化或英语任一科目； 4.薪酬结构为底薪+提成，具体面议。

1工作内容：负责学生上下学接送，指导学生完成课后作业 2工作要求：1·大专及以上学历，普通话流利，教育类专业优先；2·热爱教育工作，具备责任心与爱心

独立承担学生作业辅导工作，并提供学习进度跟踪服务

岗位职责： 1、组织学生开展课外阅读活动，培养孩子的阅读热情； 2、结合阅读素材策划互动环节，增强阅读的趣味性与参与感； 3、为家长提供家庭伴读指导，帮助其掌握科学的亲子共读方法； 4、持续优化阅读资源，确保内容与时俱进并具有教育意义。 任职要求： 1、热爱少儿教育事业，具备较强的表达能力和亲切的沟通风格； 2、熟练掌握教学课件与教案设计，能进行生动有效的讲解； 3、富有创意，擅长策划寓教于乐的阅读活动； 4、有相关领域工作经验者优先考虑，无经验者亦可培养。

朗诵、阅读、语文教师，具备相关经验者优先考虑

岗位职责： 1、承担机器人课程的教学工作，引导学生发现科技魅力，培养探索与创新意识； 2、策划并执行富有创意的教学方案，增强学生的实践操作与逻辑思考能力； 3、参与课程资料的研发与持续优化，确保教学内容与时俱进、贴近技术发展； 4、与家长建立有效沟通机制，定期汇报学生学习情况及成长表现。 任职要求： 1、热衷教育事业，对机器人教学具备深刻理解与浓厚兴趣； 2、掌握系统的机器人专业知识，具有实际教学经验者优先考虑； 3、具备出色的交流协作能力，善于调动学生积极性和课堂氛围； 4、持有相关教师资格证，具备较强的课堂组织能力与创造性思维。

书法老师，工作经验1-2年，有爱心有耐心，专业能力强。具体薪资待遇可质询

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-12 【岗位职责】： 1.结合学生的学习基础与实际需求，设计针对性的辅导方案。（初高中政史地任一学科均可协商） 2.每周至少安排2-6个课时（每课时2小时）的教学服务，保障授课质量与学习成效。 3.定期向家长通报学生学习进展，并依据学生反馈优化教学策略与内容。 4.与学生保持顺畅互动，掌握其学习兴趣及心理状态。 5.积极参与教研交流与团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供学业指导建议，协助学生规划升学路径与应试准备。 【任职要求】： 1.熟悉初高中政史地任一学科的教学框架与知识体系，能灵活采用多种教学方式。 2.具备较强的表达能力与协作意识，善于与学生及家长进行有效沟通。 3.富有责任感，能稳定维持教学质量并关注学生学习成果。 4.愿意参与机构组织的试听环节，并根据评价完善教学安排。 5.有服务高考应届或往届学生经验者优先考虑。 寒暑假期间本科在读生短期兼职不接收！无教师资格证者不接收！无实际教学经历者不接收！面试包含试讲环节，介意者请勿报名！欢迎教育类相关专业的在校或应届毕业生研究生参与合作！ 具体薪酬依据试讲表现面议确定。

岗位职责: 1.负责AI智能教育平台的日常运营监管与统筹管理 2.保障教学环节依循既定方案与规范有序开展 3.维持与学生及家长的顺畅交流，跟进学生学习动态 任职要求： 1.具备较强的组织协调与事务管理能力 2.具有良好的学生及家长沟通技巧 3.对人工智能教育方向具备高度热情

【岗位职责】 1.负责学生晚间的作业辅导，准确匹配小学/初中/高中学科知识体系，细致解答学生在作业过程中遇到的问题； 2.针对学生学习中显现的知识薄弱环节，及时开展有针对性的补充讲解与强化训练； 3.承担学科辅导课程的教学任务，结合学生实际学习情况，制定个性化教学方案，设定清晰的教学目标及阶段性成绩提升计划。 【职位要求】 1·本科及以上学历； 2.具备1至2年相关教学经验者优先考虑； 3.需全职到岗。

招聘：小坝静静私房菜找二灶一名，两天公休，工资面议，电话

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招聘 长期二楼服务员2名 长期下午班服务员2名

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吉纽书殿招聘啦 工作:阅读指导师2名 要求本科及以上学历 （有相关工作经验者可放宽至大专） 薪资待遇: 1.薪资2500～4500 2.缴纳社保 3.生日福利，过节福利等 有意向者详细面谈 地址:濮阳市京开道与建设路交叉口西北角吉纽书殿

科创学科类教育（本科及以上学历） 岗位要求： 1、掌握Scratch等图形化编程工具，熟悉C语言、Python、Arduino等任一技术，具备较强的逻辑分析能力。 2、具备良好的表达、沟通与组织协调能力，能够顺畅与学生及家长交流互动。 3、富有耐心与责任感，性格积极热情，具备团队协作精神；热爱教育工作，愿意长期发展于教学领域。 岗位职责： 1.承担各类科创课程的教学任务，涵盖图形化编程、机器人编程、Python编程、无人机操作等内容。 2.完成课程准备、课堂讲授及课后总结，同步建立并维护学生学习成长档案。 3.参与课程内容开发与教学研讨活动，持续优化授课效果与学习体验。 4.结合学校安排与学生实际情况，制定并动态调整教学方案。 5.协助开展校内外教学支持及市场推广相关活动。 工作时间： 9：00-18：00，中午休息2小时，周末双休，法定节假日正常休息

基本信息 1、户籍不限制 2、男女不限，35周岁以内，可报考每年春招或秋招 3、本科及以上学历 4、具备相应教师资格证书，普通话等级证书 5、具有本市教学经验更佳，没有也可 薪资待遇 1、作息：做五休二，寒暑假福利 2、待遇：五险一金，年薪15-23W（以具体学校为准） 3、合同：签署3年制合同，到期后续约5年制，之后续约长期合同 4、统一入职为2026年暑假后开学（8.31日前） 非代课老师性质，为学校直签合同制用工，全上海区域均可，支持意向学校

工作内容： 协助主讲教师进行课堂教学，包括课前准备、课堂管理、课后辅导等； 负责学生作业批改、学习情况反馈及个性化辅导； 参与教学研讨活动，协助优化教学方案； 与家长保持沟通，及时反馈学生学习进展。 任职要求： 热爱教育事业，具备良好的师德师风和敬业精神； 本科及以上学历，专业与教学科目相关； 普通话标准，具备较强的语言表达能力和沟通能力； 有教学经验者优先考虑。

1，在助教的协助下对学生进行论文辅导[硕博专业不限，全科招收]; 2，拥有SCI/SSCI/CCF/中文核心等期刊的发表经历。[满足一项即可]; 3，对学员负责任，有耐心； 4，此工作为线上，课酬可观每日工作时间不超过一小时，且灵活非代写非代写非代写! 5,[特招]数学建模竞赛指导老师：要求有高教社杯数学建模或华为杯数学建模获奖经历，学术论文方面不做要求。 薪酬发放及时不拖拉

招聘美术老师2名 要求：需具备美术专业背景，能够长期稳定工作，态度认真负责，性格积极乐观，具备良好的沟通能力，富有爱心与耐心，有代课经历者优先录用。

播音主持与口才培训教师，具备相关经验者优先考虑

1.外形出众热情洋溢充满朝气亲和力强 2.踏实肯干诚信可靠注重细节积极进取 3.普通话流利，具备主持与表演专业背景 4.富有责任感懂得感恩具备职业操守与使命担当 5.拥有丰富教学经历及舞台实践经验

工作内容 1、承担作文课程的教学任务，帮助学生提高写作水平 2、依据学生实际学习情况，制定并优化教学方案 3、积极参与各类教学活动，增强学生对文学作品的感知与热爱 4、认真批阅学生作文，并定期向家长反馈学习进展 5、参与线上线下教师培训，持续提升专业能力 任职要求： 1、具备良好的教学基本功和强烈的责任心 2、善于调动课堂氛围，激发学生主动学习的积极性 3、拥有协作意识，能与团队成员共同推动教学品质提升

幼儿美术教师，儿童美术指导，素描与色彩课程讲师，具备相关教学经验者优先考虑。

工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障教学质量及学生学习成效 2、参与课程设计与优化，持续提升课程内容以契合市场需求与学员特点 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业化的学习建议与指导 任职要求： 1、拥有扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2、具备出色的沟通能力，能与学生及家长建立有效互动关系 3、热爱教育事业，适应弹性工作安排，具有良好的协作意识

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-21 教授少儿美术课程，涵盖创意绘画与水粉技法

青铜峡市小坝银河广场招聘：书法，美术，艺术，特长老师，共四个职位，薪酬自3000元起，机会面向宁夏吴忠地区。

岗位职责: 1.策划并开展符合少儿认知特点的美术教学课程，激发学生的艺术潜能与创造思维； 2.教授学生美术基础技能与理论知识，涵盖绘画、雕塑等多种艺术表现形式； 3.策划并执行校内美术类活动，如作品展览、艺术比赛等，提升学生参与感与艺术实践能力； 4.与学生、家长及教师团队保持顺畅沟通，保障教学进程与活动安排有序开展。 任职要求： 1.具备扎实的艺术专业背景，掌握适龄儿童美术教育的教学规律与方法； 2.具备较强的课堂组织能力，能够有效引导和管理学生学习过程； 3.拥有良好的沟通表达能力和协作意识，善于与家长及同事建立积极互动关系； 4.具备创新意识，能开发具有启发性和趣味性的教学内容； 5.工作认真负责，关注教学成效及学生艺术素养的持续提升。

1. 负责小学生作文课程教学，根据不同年龄段学生的认知水平和写作能力，制定科学合理的教学计划与课程大纲。 ​ 2. 精准讲解写作技巧，涵盖审题立意、素材积累、结构布局、语言表达等核心模块，帮助学生突破写作难点。 ​ 3. 批改学生作文作业，提供针对性、建设性的反馈意见，引导学生修改完善，提升写作水平。 ​ 4. 营造生动有趣的课堂氛围，通过案例分析、互动讨论、写作练习等多样化教学方式，激发学生的写作兴趣和创造力。 ​ 5. 与学生家长保持定期沟通，反馈学生学习进度、课堂表现及写作提升情况，解答家长疑问，建立良好家校合作关系。 ​ 6. 参与教学团队教研活动，分享教学经验，共同研发作文教学资料、课件及趣味写作活动方案。