岗位职责： 1、组织学生开展课外阅读活动，培养孩子的阅读热情； 2、结合阅读素材策划互动环节，增强阅读的趣味性与参与感； 3、为家长提供家庭伴读指导，帮助其掌握科学的亲子共读方法； 4、持续优化阅读资源，确保内容与时俱进并具有教育意义。 任职要求： 1、热爱少儿教育事业，具备较强的表达能力和亲切的沟通风格； 2、熟练掌握教学课件与教案设计，能进行生动有效的讲解； 3、富有创意，擅长策划寓教于乐的阅读活动； 4、有相关领域工作经验者优先考虑，无经验者亦可培养。

自习室督导老师，周末可兼职的学科类坐班岗位，面向中学生开展线上一对一教学（英语或数学方向）。 工作内容： 1. 协助学生进行学习情况测评 2. 协助学生开展学情分析 3. 指导并跟进学生完成个性化辅导计划 任职要求： 1. 需具备一年以上教学经验或相关社会工作经验，岗位职责不限 2. 大专及以上学历，持有毕业证书 3. 能够胜任初中阶段数理化或英语其中一门学科的辅导工作 4. 薪酬结构为底薪+提成，具体面议

朗诵、阅读、语文教师，具备相关经验者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1.结合学生的学习基础与实际需求，制定针对性的数学、物理、化学或生物学科辅导方案。（专注单一科目即可） 2.每周确保不少于4课时（每课时2小时）的教学安排，保障授课质量与学习成效。 3.定期向家长汇报学生学习进展，并依据反馈优化教学策略与内容设计。 4.与学生保持顺畅交流，掌握其学习兴趣及心理状态，提升学习主动性。 5.积极参与教研活动与团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供科学指导，协助学生规划学业路径并有效应对高考挑战。 任职要求： 1.熟悉高中阶段数理化生知识体系，能灵活运用多种教学方式开展授课。 2.具备较强的沟通能力与协作意识，可与学生及家长建立良好互动关系。 3.富有责任心，能够稳定保障教学过程的质量与学生进步效果。 4.愿意接受机构安排的试听环节，并根据评价完善教学实施方案。 5.有高中毕业班教学经验者优先考虑。 暑假期间仅做短期兼职的大学生请勿投递！ 无对应学科教师资格证者请勿联系！ 无实际高中数理化生授课经验者谢绝申请！ 面试需进行试讲，介意者请勿打扰！

岗位职责： 1. 结合学生的学习基础与实际需求，制定针对性的高中英语辅导方案。 2. 每周安排不少于4课时（每课时2小时）的教学任务，保障授课质量与学习成效。 3. 定期向家长通报学生学习进展，并依据学生反馈优化教学策略与内容。 4. 与学生保持顺畅交流，掌握其学习兴趣及心理状态，提升学习积极性。 5. 积极参与教研活动与团队协作，持续提升教学专业水平。 6. 提供学业指导，协助学生规划升学路径并应对高考挑战。 任职要求： 1. 熟悉高中英语知识体系，能灵活运用多种教学方式开展授课。 2. 具备较强的沟通能力与团队意识，善于与学生及家长互动交流。 3. 工作认真负责，能确保教学过程的规范性与学习成果的可追踪性。 4. 愿意接受试听安排，并根据评价意见完善教学设计。 5. 有高考应届或往届生辅导经验者优先考虑。 暑期短期兼职大学生谢绝申请！无高中英语教师资格证者勿投！无实际高中英语授课经验者请勿联系！面试包含试讲环节，介意者请勿打扰！

招聘老师一名兼职全职都行 工资面议

招聘信息 [太阳]️ 小学晚辅老师2名 初中数学老师2名，物理化学老师1名，英语老师2名 要求：有代课经验，认真负责，服从工作要求，提供食宿，白天时间充足.

岗位职责: 1. 负责AI智能教育平台的日常运营监管与统筹管理 2. 保障教学环节依循既定方案与规范有序开展 3. 维持与学生及家长的顺畅交流，跟进学生学习动态 任职要求： 1. 具备较强的组织协调与事务管理能力 2. 具有良好的学生及家长沟通技巧 3. 对人工智能教育方向具备高度热情

岗位职责： 1. 负责学生日常课业辅导，保障学习进度与效果； 2. 协助学生攻克学习难点，激发学习积极性与兴趣； 3. 定期与家长交流学生学习表现，制定针对性辅导方案； 4. 参与教学资料的整理与完善，持续改进教学方式。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备优良的职业道德和责任意识； 2. 拥有良好的沟通技巧和亲和力，能与学生有效互动； 3. 掌握中小学学科知识结构，有教学辅导经验者优先考虑； 4. 能根据学生个体差异灵活调整教学策略，具备协作精神； 5. 需持有教师资格证，性别不限； 6. 优先考虑可全职到岗的候选人

优师教育招聘全职初中数理化老师2名，英语老师1名，小学教育老师2名：岗位职责:1.负责初中教学工作，确保教学质量和效果。2.制定并实施教学计划，因材施教。任职要求:1.本科生，理科生，具有相关代课经验。2.具有良好的沟通能力和团队合作精神。薪资待遇:面谈！包吃包住！电话:

谁会清洗，洗衣机那。

吴忠市同心县招贴砖、工地小工/杂工

招工，招，渠上护渠板的小工多名，回汉不限，男女不限，计件，开工都行，工资每月，25号，不托欠，，，有想干的可以商量，，地址青铜峡砖厂，常年活，冬天温棚打板，不停，，，电话

吴忠市同心县招贴砖、工地小工/杂工

女装销售 1、有女装销售经验；2、活泼开朗，能穿版，会搭配；3、工作态度积极，善于沟通；4、配合度高，有团队精神 薪资福利:底薪面议➕提成上不封顶

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

工作内容 任职要求 接受培训后熟 任职要求： 悉体验流程， 大专以上学历， 配合做好体验 通过英语四级 转化工作， 考试，有英语教 布置正式会员 师资格证者优， 个性化 具备一定数据 定制学习任务 分析能力

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力和专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际招聘学段可灵活设定，如小学一般要求大专及以上，中学要求本科及以上） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

招聘 吴忠市《好记性》智力开发招聘本科以上理科老师一名，上班时间，周一到周五7.00-11.00点，工资面议 联系方式

吴忠朝阳小学对面小饭桌招数学代课老师 工资面谈

工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障教学质量及学生学习成效 2、参与课程设计与优化，持续提升课程内容以契合市场需求与学员特点 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业化的学习建议与指导 任职要求： 1、拥有扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2、具备出色的沟通能力，能与学生及家长建立有效互动关系 3、热爱教育事业，适应弹性工作安排，具有良好的协作意识

1. 负责小学生作文课程教学，根据不同年龄段学生的认知水平和写作能力，制定科学合理的教学计划与课程大纲。 ​ 2. 精准讲解写作技巧，涵盖审题立意、素材积累、结构布局、语言表达等核心模块，帮助学生突破写作难点。 ​ 3. 批改学生作文作业，提供针对性、建设性的反馈意见，引导学生修改完善，提升写作水平。 ​ 4. 营造生动有趣的课堂氛围，通过案例分析、互动讨论、写作练习等多样化教学方式，激发学生的写作兴趣和创造力。 ​ 5. 与学生家长保持定期沟通，反馈学生学习进度、课堂表现及写作提升情况，解答家长疑问，建立良好家校合作关系。 ​ 6. 参与教学团队教研活动，分享教学经验，共同研发作文教学资料、课件及趣味写作活动方案。

工作内容 1、负责小学、初中、高中阶段数理化课程的教学准备及相关教学事务 2、参与教学活动的规划与执行，为学生提供学习辅导与支持 3、与学生保持积极互动，营造良好的学习氛围，提升学习成效 任职要求： 1、具备优秀的沟通能力及团队协作意识 2、热爱教育事业，能够持续提供高质量的教学服务 3、责任心强，能适应弹性化的工作安排

工作时间，周一到周五晚上7:00~11:00工资1500以上 联系电话.

工作内容 1、承担作文课程的教学任务，帮助学生提高写作水平 2、依据学生实际学习情况，制定并优化教学方案 3、积极参与各类教学活动，增强学生对文学作品的感知与热爱 4、认真批阅学生作文，并定期向家长反馈学习进展 5、参与线上线下教师培训，持续提升专业能力 任职要求： 1、具备良好的教学基本功和强烈的责任心 2、善于调动课堂氛围，激发学生主动学习的积极性 3、拥有协作意识，能与团队成员共同推动教学品质提升

吴忠朝阳小学对面小饭桌招数学代课老师 工资面谈

【岗位职责】 1. 负责学生晚间的作业辅导，准确匹配小学/初中/高中学科知识体系，细致解答学生在作业过程中遇到的问题； 2. 针对学生学习中显现的知识薄弱环节，及时开展有针对性的补充讲解与强化训练； 3. 承担学科辅导课程的教学任务，结合学生实际学习情况，制定个性化教学方案，设定清晰的教学目标及阶段性成绩提升计划。 【职位要求】 1· 本科及以上学历； 2. 具备1至2年相关教学经验者优先考虑； 3. 需全职到岗。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-12 【岗位职责】： 1.结合学生的学习基础与实际需求，设计针对性的辅导方案。（初高中物理、化学、生物任一科目均可协商） 2.每周确保可安排2至6个课时（每课时2小时）的教学时间，保障授课质量及学习成效。 3.定期向家长汇报学生学习进展，并依据学生反馈优化教学策略与内容。 4.与学生保持顺畅交流，掌握其学习兴趣和心理状态，提升学习积极性。 5.积极参与教研活动和团队协作，持续提升教学专业水平。 6.提供学业指导，协助学生制定高考备考计划与未来学习路径。 【任职要求】： 1.熟悉初高中物理、化学、生物中至少一门学科的教学体系，能灵活运用多种教学方式。 2.具备较强的沟通能力与协作意识，能够与学生及家长建立良好互动关系。 3.有较强的责任心，能稳定保证教学过程的质量与效果。 4.愿意参与机构组织的试听环节，并根据评价完善教学安排。 5.有毕业班或复读生辅导经验者优先考虑。 寒暑假期间的本科在读生短期兼职不接收！无教师资格证者不接收！无实际教学经历者不接收！面试包含试讲环节，介意者请勿报名！欢迎教育类相关专业的在校研究生或应届毕业生加入合作！ 具体薪酬根据试讲表现面议确定。